班主任如何巧干，節(jié)約時間？

來源：查字典班主任網(wǎng)  發(fā)布時間： 2017-03-21

  班主任工作日復一日，又十分繁瑣，年輕的班主任往往會被日常的事物工作搞得筋疲力盡，下面是一位班主任實踐的“偷時間”方法，供大家參考。

  1分鐘：協(xié)同所有學科教師養(yǎng)成“先準備下節(jié)課用品再下課”的習慣，可以為所有的老師節(jié)約一分鐘等待孩子準備學具用品的時間。

  2分鐘：要求學生每天晚上做完作業(yè)將所有的作業(yè)疊在一起，早晨到校，將作業(yè)放在桌上先進行晨讀，到規(guī)定的時間全部學生到齊后進行一分鐘交作業(yè)活動，可以大大減少學生稀稀拉拉交作業(yè)，組長一個個應付的拖沓，大約可以節(jié)約時間2分鐘。

  3分鐘：放學前，督促學生養(yǎng)成離座前檢查個人衛(wèi)生的習慣，保持桌子附近干凈整潔，整理桌椅后方可離開教室，可以為值日生節(jié)約3分鐘左右的打掃時間。

  5分鐘：凡事充分利用班主任談話時間預先做好教育工作，可以比事后在進行善后處理節(jié)約5分鐘。

  30分鐘：成立一個小幫手管理中心，專門處理班級中的小矛盾、小糾紛，由孩子們自己報名，學生投票選舉產(chǎn)生，主要針對班級發(fā)生的一些小事進行適當?shù)靥幚恚热纾航淌依餅⑺恕⑼瑢W間為一點小事起爭執(zhí)了、班級的掃把壞了……小事能解決的由小幫手及時處理。這樣既鍛煉了孩子獨立解決問題的能力，又讓老師不用事事親力親為，每天至少可以節(jié)約30分鐘。

  6小時：制定好班主任工作計劃，將班主任工作中的一些活動在期初就進行分解，專人負責一個活動，并在期初就開始準備（有些節(jié)日、紀念日的活動預先在計劃中訂好），以后不需要周周惦記著應付班隊活動，只需要周五最后一節(jié)課時提醒下周什么活動，第二周就可以順利開展，這樣既可以使各類活動因為準備充分保質(zhì)保量，也可減少每周布置班隊活動，交代活動注意事項的時間20分鐘，按照16周計算，可以節(jié)約時間6小時。

  半個月：期初做好規(guī)矩，將所有規(guī)矩在開學初都統(tǒng)統(tǒng)立下并養(yǎng)成，一旦習慣養(yǎng)成，所有事情都變得輕松起來，如果期初沒有養(yǎng)成良好的習慣，后來糾正就非常麻煩，因此在開學就立好規(guī)矩，收好心，可以為每天教育節(jié)約10分鐘時間，一學期就可以節(jié)約16天左右的時間，即半個月。

  一輩子：小學階段為孩子培養(yǎng)良好的學習習慣、行為習慣，可以讓孩子終身受益。

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  智慧聯(lián)接魅力，小事蘊藏大愛，愿我們所有老師在且思且行中摸索到教育的真諦！