如何處理班主任工作中的忙亂

來源：查字典班主任網  發布時間： 2017-03-21

  擔任班主任這個職務，我發現在剛開始工作的時候總是沒有計劃，手頭碰到什么事情就做什么事情，學校要求做什么事情就去做什么事情，如果臨時出現加緊事件，忙亂現象就出現了。其實很多時候工作比較忙亂，是因為許多的工作擠到了一起，一些不緊急的工作，一直拖著到了非做不可時，工作量就大了。我就給自己規定：當天的任務盡量當天完成，如果當天完不成也趕早不趕晚。做事不能拖拉，要干脆利落。每周、每天的計劃也是不可或缺，每天按計劃進行，就會減少很多不必要的忙亂。所以，工作中忙亂的現象經常發生。如何讓忙亂的工作變得有序，我認為應該抓這么幾個關鍵環節。

  首先，要在每晚把第二天的班級工作做一計劃，哪些工作需要立刻去做，哪些工作需要有同事幫忙，我都會在腦海里做個簡單的安排。

  其次，要把需要做的工作分清主次，重要的工作，當然要先去完成，總之，在上學校的前一天，心里做好一切充分的思想準備。講究方法，避免與學生僵持。作為班主任，要講究工作方法與技巧，特別是碰到個性較強的學生，要先冷處理，待到學生情緒緩和后再來處理，避免與學生僵持，甚至僵化，出現不可挽回的局面。另外，心態一定要好，每天都帶著一張笑臉去工作，不把生活中的瑣事帶到工作中來，只要去學校，就帶著一顆愉快的心，心情好，工作效率自然就高，學生也會受老師笑臉的感染，帶著愉快的心態去學習。

  再次，要充分利用班級資源，發揮好班干部的作用。培養班干部，協助老師分擔班務工作。挑選班干部時，要了解每個學生的性格，是否擔任過職務，學習成績、家庭環境等，對學生的情況做到心中有數。對這些學生加以指導，幫助他們掌握工作方法，提高其管理能力。有了得力助手，班主任的工作就減輕了很多。老師輕松，學生樂意。

  最后，我認為老師有一個工作日記本，在前一天的晚上，對第二天的工作有一個符合實際的安排，就會避免“忙亂”,至少減少忙的程度。早晨上班時，要先看看這一天的安排。必須辦的事情，不能隨便沖擊。要分出輕重緩急。教師備課按常規要求應該提前備出一周的課來，不能明天的課今天準備。另外，對試卷的分析也應是考完試就要盡快完成的，這是一個稱職的教師應做到的。

  總之，老師要從積極的，愉快的心情面對學生，處理事情。注意調整心態！要意識到自己的不足。注意細節很重要，但不要被細節控制！作為一個班主任，要保持工作的計劃性，和運行的秩序性，這是克服忙亂的法寶。