以德育德，用心育人

來源：查字典班主任網(wǎng)  發(fā)布時間： 2017-03-21

  2014年5月8日，我們南潯區(qū)陳利慶班主任名師工作室一行人赴寧波市江東區(qū)新城第一實驗學校，參加了“全國中小學德育縱深發(fā)展與班主任工作質(zhì)量提升高峰論壇”，聽取了包括《德育報》報社總編輯、社長張國宏，全國著名德育專家、教育部基礎教育司德育處原處長孫學策，全國優(yōu)秀教師、北京市模范班主任高金英和上海市德育工作室專家丁如許等德育領域前輩和專家的講座、報告，還聽取了虞朝靜老師一節(jié)名為《Sorry,我會勇敢說》的德育觀摩課，可謂開拓眼界，收獲頗豐。

  在此，我要談談“以德育德，用心育人”。

  考入師范大學之后，我未曾接受過有關“如何開展學校德育教育”的訓練；從教19年來，我未曾受過“怎樣上一堂成功的主題班會課”的培訓。一句話，我深知德育對于學校教育的重要性，卻在操作技能方面又是一片空白。但我絕沒有因此而輕視德育，事實上，我在多年的班主任工作中，已經(jīng)認識到德育對于培養(yǎng)完整的人的重要作用，努力用心教書育人，我也尤其重視正確的德育方法對于建設優(yōu)秀班集體的重要性。我很贊成《德育報》總編張國宏先生的話：“德育有困惑，但仍舊很美麗”。

  寧波一行，讓我聽到了許多專家同行的優(yōu)秀德育理論，領略到他們高妙的德育方法，尤其是上海市“丁如許工作室”的領頭人丁如許老師，他的講座《打造魅力班會課》，系統(tǒng)地介紹了班會課存在的問題、班會課的常見課型、班會課的時間把握、班會課的選題、班會課的形式、班會課的教案、班會課的科學研究等，內(nèi)容龐雜介紹卻有條不紊，特別是他運用的豐富案例，針對性與操作性都很強，令人大為折服。

  正如丁如許老師所說，我們要重視每一堂班會課，使盡渾身解數(shù)讓我們遇到的每一名學生擁有“不一般的生活”、“不一般的感受”、“不一般的見解”和“不一般的人生追求”。要想做到這一切，我覺得我們得“以德育德”。

  學生是一個單純而又可愛的群體，他們與廣闊的社會、復雜的生活接觸有限，大部分的時間都是跟老師和同學呆在一起，而作為成年人的老師就成為了渴望成長的他們學習模仿的對象，因而他們有向師性。我們常常看到，年輕時尚、精力充沛、機智幽默的老師所帶的班級，其成員往往也表現(xiàn)出活潑好動、熱情開朗、喜愛新事物這一特性；而穩(wěn)重內(nèi)斂、沉默寡言、一絲不茍的老師所帶的班級，其成員往往表現(xiàn)出沉悶、謹慎、認真但創(chuàng)新力不足這一特性。這就是“有什么樣的老師，就有什么樣的學生”！這既讓我們高興，又讓我們壓力山大：萬一自己表現(xiàn)出了一些缺點和錯誤，豈不是要在學生身上擴大十倍、百倍、千倍？北京市廣渠門中學的高金英老師援引網(wǎng)上資料，概括了教師課堂百態(tài)：良苦用心型、業(yè)務繁忙型、喋喋不休型、揮時如土型、中西合璧型、新聞聯(lián)播型、逍遙神仙型……我想這正是老師們的缺點在學生眼里無限擴大了！對此，我們怎么能在面對學生時“隨便”呢？難怪高老師說：教師一定要懂得“謹言慎行”！

  金無足赤，人固無完人，但我想，只要我們修養(yǎng)自我的品德，不斷完美自我，努力使自己成為德高望重的人，用德來育德，便能達到春風化雨、潤物無聲的育人效果了。孔子不是說“其自正，不令則行”嗎？德高為師，身正為范，我們要多閱讀，多改進，多實踐，多嘗試，多學習，讓自己成為正直善良、知識淵博、昂揚進取、關愛他人的人，成為受學生歡迎、受家長歡迎、受社會需要的人，那才不負這一聲聲“老師”！名師出高徒，同樣，大德行之，亦出德人！

  我們除了“以德育德”之外，我們還得“用心育人”。如何才能“用心育人”？關注學生的精神成長，關注學生的文化學習，關注學生的綜合發(fā)展！怎樣上主題活動課？怎樣上主題教育課？怎樣才能讓班會課成為學生感興趣的課？怎樣才能讓班會課富有實效？統(tǒng)統(tǒng)這些問題的解決之道，便是“創(chuàng)新”。有人說，談何容易？我說，說不易是不易，說容易卻也容易。那就是，只要我們能在“三關注”的前提下，運用創(chuàng)造學的基本方法，巧妙運用多媒體技術，向生活學習新形式，向優(yōu)秀班主任學習成功經(jīng)驗，“加一加”，“變一變”，“移一移”，我們就能打造出自己的魅力德育。讓學生收集各科老師的口頭禪、畫個獎狀獎勵學生、給學生送“禮”、對學生說笑話、用魔術“喚醒”學生、用嘴叼筆“寫”一段勵志的文字……這就叫創(chuàng)意，這就是教師勞動創(chuàng)造性的體現(xiàn)！只要我們肯用“心”思，花“心”思，就一定能把一顆愛生之心呈現(xiàn)在學生的生命中，是為“用心育人”。

  愛是師德的魂，立德才能樹人，我愿做學生生命中的貴人！