班主任反思：你都做了，孩子做什么？

來源：查字典班主任網  發布時間： 2017-03-21

  讓我說什么好呢，孩子本來反應就慢，更要給她鍛煉的機會，不要一味護著孩子，你能幫她一時，能幫她一輩子嗎？過度的保護帶來的是孩子的無能！你可以包容孩子，讓家成為孩子休息的港灣，可以理解孩子，讓她找到溫暖和安全感，但一定要給孩子磨練、承受失敗的機會，這樣在孩子彷徨和沒有出路時，給她指條路而不是給她一堵墻！我給李陽媽媽提了三點建議：停止接送孩子，別的孩子能走，李陽為什么不能走？通過走讀增強她的時間觀念。二是做一個鍛煉手指靈活性的小游戲，在碗里放上夾玻璃球，用筷子夾（這是我在班主任培訓時學到的）。三是給李陽安排一點具體的家務活。先鍛煉一周試試，在學校里我配合做李陽的工作。

  看著李陽媽媽離去的身影，可憐天下父母心啊，還有多少個這樣的孩子？還有多少個這樣的家長？做為班主任不僅要走進學生的心靈，更需要與家長的溝通。