一年級班主任教識字寫字教學手記

來源：查字典班主任網  發布時間： 2017-03-21

  低年級的孩子經常會把一些形近字混淆，如果不想方設法用一些形象生動的描述講解，只是簡單地糾正，往往白費力氣，錯的還是照樣錯。

  今天的課堂作業，又有孩子把“看”字的“目”寫成了“日”。正改作業的我不動聲色地想：要想個好辦法才行??！

  第二節還是語文課。上課鈴剛響，我便點幾個學生上講臺默寫生字。其中就有那個把“看”字寫錯的孩子，我特意把“看”字留給了他。嘿嘿，果然，他又犯了同樣的錯誤。

  我走過去，握住他的右手腕，瞪大了雙眼，故作疑惑地問：“呀！你的手沒有被太陽烤焦嗎？”那個孩子莫名其妙地看著我。

  我指了指黑板上他寫錯的“看”字，邊比畫邊說：“‘看’的意思是把手放在眼睛上張望，眼睛就是‘目’，所以‘看’的下面是個‘目’字。你把手放到了‘日’也就是太陽上面烤，太陽的溫度多高呀！你的手沒有被烤焦嗎？“

  學生們一聽，全都笑了，那個孩子也不好意思地低下了頭。

  從那以后，孩子們作業里的“看”字再也沒有出現過這樣的錯誤。