班主任與學生的關系問題

來源：查字典班主任網  發布時間： 2017-03-21

  當我們所有人都明白這一道理時，未必所有的人全能做好。擺正和孩子的位置特別重要，恰當的位置即可以擁有權力，也可以有親和力，還可以獲得孩子對你的尊重與認同。第一點我的心得就是認同（即無條件接納）。

  我也和所有的人一樣犯過同樣地錯誤，就是我們為了所謂的面子，班級的榮耀，學校的批評而大發雷霆，狠狠地批評了孩子。其實到最后回想一下，批評的往往不是孩子的不恰當行為，很可能是因為我丟了面子。在這個過程中問問自己，用什么方式給予孩子更好！

  我班級里有一個男孩，是全校有名的飛“混子”,有一天下午開會，教導主任在班主任會上憤怒帶有不屑的口吻說：“現在的學生都成啥樣了，在樓下樓梯拐角和一個女生抱在一起啃……”我和所有的班主任一起哄堂大笑（我心想不是我們班的），事后，我聽到別的同事的議論，就是我們班的，我這個氣呀！……我自己細一想，如果我打發雷霆，罵孩子一頓，可能吧孩子心中那點朦朧的美全破壞掉了。我不能讓在眾人口中所謂的“傻子”更不堪吧！先問問自己，能不能好好和孩子說？能不能自己先接納孩子？這就是我的學生，盡管他染了一頭黃發，穿了帶口的褲子，我能不能先把愛的情感傳遞給他？我自己先平靜了心情，我才能去處理問題。我和孩子在學校的小庫房里平靜的講出了心中的想法，我沒有用任何語言傷害孩子，也沒有讓他覺得難堪，我只是告訴他：愛很美好，要擔當責任，也要處理得當，愛需要有智慧……“那一天，孩子很感動，他說再也不會不顧場合做事……這是一個能打架，聽不懂老師的話，以各種方式搗亂課堂的孩子說的做動聽，最理解人的話。誰說他傻？

  如果你因為孩子種種不良行為而把孩子擺在一個永遠受批判的位置，他就會用各種各樣制造的麻煩來回報你。如果不論好壞，你都和他站在一起，如果他丟臉，我接納，我們一同面對。我相信真正無條件的愛是你認同他，你接受現在的他，然后心平氣和的和他溝通，他一定會改變的。