用心靈贏得心靈

來源：查字典班主任網  發布時間： 2017-04-28

用心靈贏得心靈

 北京市民族學校 胖紅霞

  作為一名小學教師，每天與一群活潑可愛的孩子在一起，我感到驕傲與自豪。 “用心靈贏得心靈”是我班主任工作航程中的一盞指路明燈。

  只要老師用愛心、耐心和誠心慢慢滋潤學生的心靈，就會做到對孩子的真正關心，才能讓孩子體會到“真愛”。

  一個月總有一節班會課是我們的天下，我們盡情享受。其實我沒有詩人的豪情，沒有音樂家的嗓音，可是我用我真摯的情感，朗讀著、解說著、感動著，是我的那份真情感染了學生們，他們也時常訴說自己的情懷。我曾向學生們推薦海倫凱勒的《假如給我三天光明 》和《一位母親的來信》。讀過之后學生們知道什么是愛了，怎樣與人相處了，其實我對他們從沒講過大道理，也許是我無聲的引導給了他們啟示吧！有的學生一有空就看書并將重點理解標注書上，我看后別提多欣慰了。我想學生們學會知識固然重要，可有一顆善良的心靈、一切為他人著想的精神更是社會所需要的，書成了我們溝通的橋梁。

  當學生之間發生誤會我并不急于批評，而是選擇在活動中與學生溝通潛移默化的教育，在“寬容”為主題的班會中受到影響，那些平時表現不好的學生參與小品的表演，訴說心中的不快，學生從中受到了感染教育，同時參加完班會的家長意味深長地說：“以后不會存在打架的現象了，謝謝老師想得這么周到。”

  對學生的教育應用真心的，我的真誠拉近了師生間的關系，贏得了孩子們的信任，增進了師生間的感情，我更加愛我的這群可愛的學生，學生們也更加喜歡我這個老師了。我們無話不談。

  心靈只有用心靈去碰撞，真情只有用真情去喚醒，尊嚴只有用尊嚴去贏取，才能使自己走到勝利的彼岸。