鄉村男班主任的“細致”生活

來源：查字典班主任網  發布時間： 2017-04-28

鄉村男班主任的“細致”生活

  凌晨4點起床，寫教案、備課，6點從家出發。6點20分到校，幫值日生打水、擦黑板、掃地……

  這位辛勤的老師叫劉忠奇，今年44歲，已經在鄉村教師的崗位上默默工作了23載，是全校唯一的男班主任。為采訪這位日程滿滿的班主任，9月23日，記者來到法庫縣孟家九年一貫制學校，見到了這位“走進教室就像回家一樣”的小學班主任。

  語文、數學……劉老師每天至少要上四節課，課余的休息時間，他還會找學生進行個別輔導。中午吃完飯，劉老師從不休息，直接回到班級，檢查班級衛生，看看學生們有什么需要。“劉老師就像我們的爸爸，夏天給我們打涼水，為教室降溫；冬天給我們打熱水喝。”學生七嘴八舌地說，劉忠奇還珍藏著一個書包，上邊寫著：“劉老師，我想叫您爸爸！”

  談到那名學生小李，劉老師的眼睛濕潤了。父母離婚后，小李和80多歲的姥爺生活在一起，性格越發孤僻。“第一次去他家家訪，我的眼淚流了下來。”土炕上一個柜子也沒有，只有一個紙箱子，炕席破得到處是窟窿。爺孫倆的晚飯，就是姥爺貼的四五個大餅子，菜是白菜條，看不到一點油星……劉老師馬上幫老人燒火、做飯。在與老人的聊天中，他發現是家庭的變故造成了孩子孤僻的性格。從此，每天下班后，劉老師都要先去小李家，為爺孫倆洗補衣服、做飯，幫小李買衣物、文具。小李逢人便說：“劉老師勝過我親爸。”姥爺去世后，五年級的他不得不搬家。轉學前，他動情地說，特別想送老師一件禮物，于是，他摘下了肩上的書包，并在上面寫了幾個大字：“劉老師，我想叫您爸爸！”

  劉老師說：“農村孩子上學太不容易。我們留住一個學生，也就是留住了一個希望。”從教23年來，劉老師先后幫助過18名特困學生，使他們重返校園，安心學習，并順利畢業。

  下午3點，距離放學時間還有5分鐘。劉老師用3分鐘給同學們留作業，用2分鐘對大家反復進行安全教育，并特別囑咐要過大道的學生一定要注意往來車輛。下午4點左右，異常安靜的教學樓里，劉老師拿起電話，開始給部分學生家長打電話。“每周雙休日，我至少抽出一天時間家訪。”劉老師微笑著說，因為他總覺著電話聊，有時候會讓孩子誤會是老師在“告狀”，起不到預期效果。

  那么，忙碌的劉老師一天能睡幾小時呢？“最多6個小時，夠用。在我們農村，家長把孩子送到學校，就算是交給老師了。作為班主任，學生們就是我的孩子，我得事無巨細，樣樣上心。”