用“五愛”做好班任工作

來源：查字典班主任網(wǎng)  發(fā)布時間： 2017-04-28

用“五愛”做好班任工作

  新的學(xué)期已經(jīng)開始了，每學(xué)期教師的工作似乎都在演繹同樣的節(jié)奏和步伐，班主任同樣在循環(huán)自己的教書和育人。表面看來，教師的工作永遠(yuǎn)都是周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)，一沉不變的，實際上我們每天面臨的都是新的一天，都是同一個學(xué)生的不同的一天，這就像世界上沒有哪兩片樹葉是完全相同的一樣，我們的每一天都是與眾不同的一天，面臨的是孩子每一天的成長和收獲。作為班主任，我要努力陪伴孩子走好在校的每一天，教他們學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)。面對這些天真的孩子，我希望自己能夠用“五愛”做好自己的班主任工作。

  愛崗位

  一個人只有喜歡自己所做的工作，才會把心思用在心愛的工作上。作為我幼年的一個夢想，我實現(xiàn)了我的教師夢，在這個崗位上工作了九年，我體味到了教師的酸甜苦辣，盡管有太多的疲憊，盡管有諸多的辛勞，看到孩子的進(jìn)步，看到自己生命的延續(xù)，覺得自己能夠做上這份工作，也是我與教師的緣分吧。當(dāng)我覺得自己有幸走上了這個工作崗位，我也就特別喜歡現(xiàn)在的職業(yè)。能夠有一個自己喜愛的工作，做起來也會覺得開心快樂。愛自己的工作崗位是自己努力工作的最大動力。

  愛學(xué)生

  自己的工作就是教書育人，面對這些天真可愛的孩子，我希望盡自己最大的能力讓學(xué)生收獲更多。當(dāng)自己教過的學(xué)生有了收獲就是自己最開心之時，和孩子接觸時間長了就有了深深的情感，我喜歡和學(xué)生在一起的日子，他們讓我看到了自己存在的價值。還記得和學(xué)生一起努力的場景，還記得和學(xué)生一起歡呼的場面，還記得和學(xué)生離別的淚水……這些學(xué)生的成長就是我歷史的足跡，我愿用心去愛這些孩子，和他們共建一段美好的回憶。

  愛班級

  作為班主任，班級就是我和學(xué)生的第二個家，只要我們一起用心經(jīng)營這個“家”，我們就會更快樂，更高興，家安人興。我會和學(xué)生一起把班級布置的更溫馨和諧，更人性化，讓學(xué)生感覺到快樂，舒適，在一個寧靜團結(jié)，和諧熱鬧的“家”中學(xué)習(xí)和生活。

  愛課堂

  學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，不論書本知識還是生活知識，作為教師，我希望自己的課堂能夠更精彩，讓學(xué)生的收獲會更多些。我需要精心備課，考慮學(xué)生的接受能力和實際水平，同時向書本學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠在有限的課堂內(nèi)收獲無限的知識。

  愛家訪

  作為班主任，在教育學(xué)生方面，除了自己的努力外，更需要家長的配合。雙方面的努力，往往會收到事半功倍的效果，班級有個學(xué)生自從我家訪過后就變得特別乖巧聽話，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步，由此可見家訪的效用。因此，我要利用好與家長共同教育的機會，通過電話家訪，書面留言或親自走訪，做到和家長的及時溝通與交流。

  一個優(yōu)秀的班主任是做出來的，不是想出來的，我有許多做的不夠的地方，也有許多需要改進(jìn)的地方。相信，只要用心去做，就會讓學(xué)生有進(jìn)步。我希望我的學(xué)生能夠在我這個班主任的影響教育下做人做事與學(xué)習(xí)上收獲多一點，進(jìn)步大一點，健康快樂的成長起來！