出教造句

1、曾兩次上疏,為清廷出“教誨、甄別、保舉、超擢”之策,為朝延賞識。
2、……那天早晨,我做完晨禱,拿著供復活節用的甜奶渣餅受過祝福禮,走出教堂,回家去。
3、從對于自身工作中教與學的反思,引發出教育碩士對目前自我專業發展狀況和發展水平的思考,這樣的自覺反思與合理規劃促使了教師的專業成長。
4、這堂課程除了列出教科書上的討論及問題外,尚有幾個課堂作業。
5、又有新北市的陳柏榕指出,教育部門明令禁止“師生戀”。
6、我想,擔任教科文組織認可的教席主持人不僅僅是我個人的榮譽,更是表明了教科文組織對我校國際學術地位的充分肯定,顯示出教科文組織對我校未來發展充滿信心。
7、小蜜瓜激動得心臟撲騰撲騰亂跳,他沖到臺上,像捧寶貝一樣把那盒糖果捧在懷里,然后他就保持著這樣的姿勢,小心翼翼地走出教室,走出學校,一直走到家里。
8、猿題庫在宣布推出教師版之前,著重安利了一下企業愿景和以題庫為基礎的技術背景。
9、你二人竟敢到此對簿公堂,必是有恃無恐!也罷,老夫索性盡數招出,教你等死而無憾!
10、成龍因兒子吸毒發出“教子無方”的感慨,這一幕不知擊中了多少“虎父犬子”的家庭。
11、本文旨在針對華僑子弟如何學習華語文,提出教學原理及原則,供僑校教師做為參考。
12、其實,教師實踐性知識的研究還有眾多理論可以借鑒,比如,認知心理學上的元認知及內隱學習理論,可以準確、恰當地描述出教師實踐性知識的形成及運用機制。
13、他公開致函,誓言“堅決”將涉案的神甫繩之以法、絕不姑息,要把“少數敗類”革出教門,要出臺配套制度和措施來重振教會,以實現教會“深度凈化”。
14、他曾提出“教育救國”的主張,并身體力行十余年。
15、昨天,華東師大首次頒發“教學貢獻獎”,分別向兩名獲得“杰出教學貢獻獎”的教師各頒10萬元獎金,向7名獲得“優秀教學貢獻獎”的教師各頒5萬元獎金。
16、頓時我的臉像被誰狠狠地抽了一耳光,火燎一般,淚水禁不住奪眶而出,我再也忍不住了,哭著跑出教室。
17、就計算機信息技術傳統教學模式中存在的問題,結合筆者多年的教學經驗,提出教學模式改革的新思路,并對預期效果進行初評。
18、騎馬打仗“走,趕緊,下課了……”下課鈴聲想起,同學們就沖出教室,兩兩一組組合到一起,一個伙伴背起另一個伙伴,沖向只有十分鐘的戰場。
19、有的地方拿得出建造豪華辦公樓的錢,但卻發不出教師的工資;有的地方可以有錢用于觥籌交錯的宴請招待,但卻解決不了瀕臨倒塌的校舍問題,如此等等。
20、小時候不懂,埋怨你的嚴格,討厭你的指責,不喜你的對比,長大后才知你的用心良苦。感謝老師您的付出,教師節來臨,愿你多多保重,快樂幸福!
21、本期冬令營將開設器樂、聲樂、柯達伊、美術、書法、國學、攝影等體驗課程,并帶領孩子們走出教室,到博物館、美術館等進行社會實踐和學習。
22、從小學修繕費問題挖出教育“大蛀蟲”,陽山縣。
23、下課鈴一響,剛跨進小學門檻的我,便像小燕一樣飛出教室,在操場上奔跑,在滑梯上追逐,或者是靜靜地蹲在沙坑邊尋找著那一顆顆彩色的小石頭。
24、下課鈴響了,同學們紛紛揚揚走出教室。
25、同學們并沒有像往常一樣急不可待地沖出教室。大家或站或坐,不約而同地打量起這位早該注意的班主任,一個矮矮瘦瘦黑黑的小干巴老太婆。
26、此話一出,教室里徹底炸鍋了,議論紛紛的聲音在耳畔想著,很是嘈雜,卻是樂在其中。
27、二年級語文教材學習內容與要求將同時推出教師版、家長版兩個版本。
28、透過個別試題的選項分析,本研究進一步找出教學難點、迷思概念,并提出高中地理資訊教學之相關建議。
29、冰瑩瑩冷淡的應了聲,走出教室,底下學生也聽到教導主任的話,班主任一走,紛紛抬頭想看看插班生的樣子。
30、直到楊曦展現出可怕的教習能力,旁征博引,深入淺出,教給她很多聽都沒聽過的簡易知識,讓她頓覺新奇。
31、鈴、鈴”下課鈴響了,同學們如決堤的洪水一般奔出教室。我們有時會聊聊天,有時會站在風口吹吹風,或眺望遠處,有時會高談闊論,總之是做些放松身心,舒展身體的事情。
32、要控制、減少到最終消除擇校生,必須要有刮骨去毒的勇氣和動大手術的決心!舍此,走不出教育亂收費的怪圈!稿源:紅網。
33、沙皇把托爾斯泰革出教門的迫害起到了適得其反的效果。
34、劉美嬌嬌滴滴的聲音飄出來后,瀟灑地甩了下頭發,走出教室,絲毫不理睬講臺下的鬼哭狼嚎,叫苦連天。
35、下課后,同學們兩兩三三走出教室,去操場自由活動了。
36、一群孩子紛紛放下了書包跑出教室去了。
37、用“三貼近”指導載體建設;突出教育載體的文化品位;實現教育載體的有機結合等。
38、博物館學專家指出,“教育”功能被提到首要位置,將在今后很長一段時間內影響博物館的運營方略。
39、下課了,同學們紛紛走出教室,到操場上玩耍。
40、高等農業??迫瞬诺呐囵B需要適于培養方向的教材。本文從明確教材建設的指導方法,突出教育特色幾方面對此進行了論述。
41、下課了,同學們陸續走出教室。
42、由此應當得出教訓,必須堅決克服領導上的軟弱渙散狀態。
43、剛走出教室,蓋北鎮中數學組的阮老師對記者如是說。
44、文章通過對體態語的介紹,提出教師應幫助學生掌握所學語言的文化背景知識。
45、鈴”下課鈴響了,同學們如決堤的洪水一般奔出教室。我們有時會聊聊天,有時會站在風口吹吹風,或眺望遠處,有時會高談闊論,總之是做些放松身心,舒展身體的事情。
46、望著成績通知單,笑容一下擠滿了他的臉蛋;他小心翼翼地把通知單放進書包里,踏著輕快的腳步走出教室。
47、你二人竟敢到此對簿公堂,必是有恃無恐!也罷,老夫索性盡數招出,教你等死而無憾!
48、看著康苗和索瑪手牽手地進進出出教室,劉莎莎有些忌妒,有些難過,心里像壓著石頭,覺得自己像一條孤舟,沒人理睬,沒人關心,現在連朋友也沒有了。
49、減少到最終消除擇校生,必須要有刮骨去毒的勇氣和動大手術的決心!舍此,走不出教育亂收費的怪圈!愛問(iAsk.
50、坐在教室里與同學嬉笑的灰雞,偶見三位不良少年圍著李文龍,他立馬便跑出教室,恰好此時,也是鼠目獐頭少年的離開,于是,他急著問道:“龍哥,怎么啦?”。[www.c hazi d i an.c om查字典]
51、孔子提出教學要因材施教。還主張教學要實行啟發式,舉一反三,使學生聞一知十。
52、吩咐完小修女蘿拉,剛剛走出教堂的依德就看到身穿著亮銀半身鎧的大漢快步走來。
53、進出教堂的天主教徒經常講他們的手浸入盛滿圣水的,被神父祈禱過的圣水缽,并且用手畫十字。
54、據中新社澳門報道,澳門特區行政長官何厚鏵11月25日指出,教育是“澳人治澳”的根基,是澳門發展的基石。
55、若各位擅作主張,我將以全能上帝的名義將各位逐出教會,你們將不再有權為他人封授神職或參加彌撒。
56、面對涉世不深的大學生,我們更愿意看到的是合乎比例的執法,體現出教育的功能。
57、因為我們那個學校是全美學術氣氛最濃厚的一個,不出闊人家的子弟,不出總統,不出財主,但出教授。
58、2005年,國乒首次推出教練員競聘上崗機制,施之皓正式執掌中國女乒帥印。
59、就這樣,我站在教室外面,大約半小時后,學校的大樓管理員約瑟夫看到了我,就問我究竟犯了什么彌天大罪要被驅逐出教室這么長時間。
60、他們給我兩個選擇:要么在圣會上罰站,坦白我的錯誤以請求寬?。灰淳屠^續我這種罪惡的行為,但是得退出教會。
61、就跳起單手肩上投籃的技術進行了分析,提出教學方法,并指出易犯錯誤動作的糾正方法。
62、下課鈴響了,同學們紛紛走出教室。
63、玲聲還沒有響,學生們就出教室了。
64、請把握這最后兩周趕緊提出教育成果與榮銜的申請吧!
65、第四部分,得出研究結論,提出教學實踐中進行口語交際能力評價的建議。
66、基于這一點,本文提出教育質量管理的標準是零缺點,管理的方法是預防。
67、放學了,同學們爭先恐后地走出教室。
68、物理課學習慣性,老師發現一位男同學老回頭看女同學,便將他叫出教室說:你怎么老看女同學?男同學小聲說:從小我就喜歡看女生,這可能就是慣性吧!
69、對被革出教門者,被消費者教會發現不夠格并遭到禁止的人來說,他們是在他們流放的土地上豎立的敵人的前哨。
70、要控制、減少到最終消除擇校生,必須要有刮骨去毒的勇氣和動大手術的決心!舍此,走不出教育亂收費的怪圈!愛問(iAsk.
71、請各位家長叮囑孩子下課時間,除了在輔導員的陪同下上廁所以外,不要走出教室。
72、跑出教室的那一刻,心里酸澀難擋,眼淚不爭氣的就掉了下來。
73、雷沛鴻先生不僅在理論上提出教育為公的思想,而且在其一生中都在踐履這一思想。
74、此言一出,教室里,登時響起了學生們一連串的哀嚎聲,如怨如慕,如泣如訴,余音裊裊,不絕如縷。
75、雪花飄飄,窗外的小雪花紛紛降臨天際,它們閃閃發光,跳著輕盈的舞步,在空中飄啊飄,像一只只剛出生的白蝴蝶。我被這景象吸引住了,走出教室,享受下雪時的歡樂。
76、沒有一種禮貌會在外表上叫人一眼就看出教養的不足,正確的教育在于使外表上的彬彬有禮和人的高尚的教養同時表現出來。歌德
77、下課了,同學們陸續地走出教室,奔向操場玩去了。
78、寧浩早已滿臉堆笑地等著林方圓,林方圓剛一出教室門就被寧浩來了一個大大的熊抱。
79、表面看是布置作業時機不當,忽視了時令節氣,才鬧出了這樣的尷尬,實際上反映出教育者不接地氣,缺少社會實踐經驗,對生活常識缺乏了解。
80、中新社澳門十一月二十五日電(記者孫兆震)澳門特區行政長官何厚鏵今天指出,教育是“澳人治澳”的根基,是澳門發展的基石。
81、我們很快成了忘年交,在后來的三個月中,一到下課我們就一起走出教室,聊個沒完。
82、減少到最終消除擇校生,必須要有刮骨去毒的勇氣和動大手術的決心!舍此,走不出教育亂收費的怪圈!稿源:紅網。
83、該生等此種行動,實屬軼出教育范圍,亟應查禁。
84、老師威脅著要把這無禮的小學生攆出教室.
85、關于杰出教師獎,目前都是基于統考成績評定獎項。
86、你在學校里工作,而我竟然常常因為犯事被趕出教室。
87、華中師范大學素質教育研究中心主任陶宏開教授指出,教育是一個長期細致的過程,讓孩子去國外看看不無裨益,但家長完全沒必要非得跟風。
精品推薦
- 臨高縣05月30日天氣:多云,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:34/24℃
- 西沙群島05月30日天氣:多云,風向:西北風,風力:3-4級轉4-5級,氣溫:33/28℃
- 宣城市05月30日天氣:小雨轉陰,風向:北風,風力:<3級,氣溫:27/21℃
- 曲麻萊縣05月30日天氣:多云,風向:西南風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:18/0℃
- 昌吉市05月30日天氣:陰,風向:東北風,風力:3-4級轉<3級,氣溫:24/11℃
- 響水縣05月30日天氣:多云,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:21/16℃
- 射陽縣05月30日天氣:陰,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:20/18℃
- 富蘊縣05月30日天氣:陰轉小雨,風向:無持續風向,風力:<3級,氣溫:18/7℃
- 禮縣05月30日天氣:多云轉小雨,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:28/15℃
- 格爾木市05月30日天氣:多云轉浮塵,風向:西北風,風力:<3級,氣溫:20/11℃