1、重言式在會話中非常普遍而且具有鮮明的特色和交際價值。

2、在此基礎上給出一機器能行算法，把排中律等值置換成任一重言式，證明任一命題邏輯內(nèi)定理。

3、每個重言式本身表明它是一個重言式。

4、借鑒歷史，更重言情，心中所想，下筆成文，愿與大家分享其中樂趣。

5、呂逸,計功則張、吳微,論制則齊、魯重,言地則長沙多;然則魏國之封,九錫之榮,況于舊賞,猶懷玉而被褐也。

6、雖然沒有經(jīng)過任何事先彩排和通知,但當柳重言唱起《紅豆》的副歌時,臺下所有觀眾竟然不由自主地跟著一起唱起來,全場大合唱的場面令人動容。

7、在此基礎上給出局部賦值的廣義擬重言式定義，并在其中建立了升級算法。

8、重言，重行，重貌，重好。言重則有法，行重則有德，貌重則有威，好重則有歡。

9、莊子“寓言十九重言十七”的思想，對于“05新方案”的思想政治理論課教學具有重要啟示。

10、未經(jīng)多少世事，頭腦里卻裝滿了規(guī)矩成見，待人接物老成持重，言語談吐老氣橫秋，動輒一句：對人對世失望透頂。我見了這樣的年輕人總掩飾不了一臉厭惡，唯恐躲之不及。不老裝老比倚老賣老更可恨。

11、論文對泛邏輯的廣義重言式理論進行研究,給出了泛邏輯的中極形式系統(tǒng)中的廣義重言式的一系列性質(zhì).

12、人們通常認為，閉合論是重言式。

13、可以說,葉圣陶重言教,更重身教,他以身示范的藝術追求和人格修養(yǎng),對孩子產(chǎn)生著潛移默化的影響,這正是“潤物細無聲”。

14、同一律、不矛盾律和排中律是傳統(tǒng)形式邏輯中的基本規(guī)律,在正統(tǒng)數(shù)理邏輯中體現(xiàn)為重言式.

15、最后本文在完成等價式、重言式、矛盾式等問題時，為防止頻仍地輸入和輸入對主函數(shù)地局部停止啦改良。

16、首先以蘊涵算子為基礎從有限擾動模糊命題邏輯出發(fā)，討論其邏輯代數(shù)及廣義重言式的性質(zhì)。

17、人無少長，莫不有疾，但輕重言之耳。而受氣各有多少，多者其盡遲，少者其竭速。葛洪

18、“證明這個定理”就是要證明這個蘊涵式是一個重言式。

19、赤木聞言疑惑問道楊再興說了什么,松木將楊再興的原話添加了一些色彩,赤木一聽心中也忍不住大怒,立下重言一定要讓楊再興知道禍從口出患從口入的道理。

20、若你離開，事物開始暗與靜，慢慢的，一點一點，在意識未覺醒的將晚，本質(zhì)漸漸漸漸模糊，以至于重，言語和種種可能，無聲遠去，無法回復原本的存在，甚至無知亦無覺，以為原來就是暗與靜，若你離開以后..黃碧云

21、重言教、重身教、嚴以律己，學知識、學品德、寬以待人。（https://w w w .chazidian.com查字典造句）

22、他的文章中經(jīng)常出現(xiàn)重言,讀來朗朗上口.

23、原來這聯(lián)不僅將重言疊字,回環(huán)頂真,拆字象形據(jù)為一體,而且意境高雅,環(huán)環(huán)相扣,加之前兩字為地名,后一風字繁體乃是凡鳥二字象形,所以難度極大。

24、不矛盾律和排中律是傳統(tǒng)形式邏輯中的基本規(guī)律,在正統(tǒng)數(shù)理邏輯中體現(xiàn)為重言式.

25、在第一種情況下，我們稱這命題為重言式，在第二種情況下，稱這命題為矛盾式。

26、重言式理論是各多值邏輯系統(tǒng)的一個重要組成部分。

27、對泛邏輯的廣義重言式理論進行了研究，給出了基于零級泛與運算的廣義重言式的一系列性質(zhì)。

28、應用于重言式和矛盾式。

29、為了出國,他父親幣重言甘到處求人。

30、本文首次對泛邏輯的廣義重言式理論進行研究.

31、某些命題對于變元后的任何一種真值狀況,它均為真,這樣的命題稱為重言式.

32、重言式和矛盾式不是實在的圖像。

33、而日本海軍,他們對英國官員十分尊重,言聽計從,英國海軍有職有權。

34、如果能證明該蘊涵式為重言式，那么其數(shù)學命題的證明推理形式就是正確的。

35、命題顯示它們所說的東西，重言式和矛盾式則顯示它們什么也役有說。

36、后上場的張皓冬與裴炳森接連寫錯“開斛”“幣重言甘”,也站上待定位置。

37、常修身，守望相助鄰里親；摒陋習，舉止文明風氣新；重言行，一點一滴總關情；看你我，攜手美德永不停。文明風拂文明人，和諧花開和諧城。

38、山西隊第一個上場的,書寫的是“開斛”,但遺憾寫成了“開糊”,第二人出場寫的是“幣重言甘”,上場的隊員也遺憾寫成了“璧重言甘”。