1、我不是天才，我的學(xué)習(xí)是非常勤奮的。我發(fā)現(xiàn)很多東西還不懂，需要學(xué)，我就學(xué)。你們不要相信天才論，關(guān)鍵在于刻苦和努力。

2、康德從主體論美學(xué)出發(fā)，把藝術(shù)作品規(guī)定為天才的作品，從而形成了他的天才論的藝術(shù)觀。

3、他撰文批評(píng)的是一個(gè)'文化精英相信誰的靈感，自治的精神對(duì)人類和大天才論'。(查字典w w w .chazidian.com/zj-45994/天才論造句)

4、所謂的天才論是不真實(shí)的。讓這些“海龜”成功的秘訣并非仰仗于他們有會(huì)變魔術(shù)般的才能。

5、藝術(shù)與天才論是康德主體性美學(xué)思想在藝術(shù)創(chuàng)造領(lǐng)域的自然延伸。