1、真摯的友情不需言語，好聽的故事沒有好結果，惦記你的朋友總是有聯系，祝福的電波不會休憩，美好向往沒有距離。短信問候表心意，祝你周末開心！

2、自信是一種難以言語的力量，它讓我們敢于挑戰自卑，自信是一艘堅固耐用的小船，載著我們在茫茫學海上漂泊，自信是一盞輕輕搖曳的明燈，為我們在黑暗與迷茫中指引方向。自信是多年默默的堅持，等待輝煌的到來。

3、言語中果然厚顏,竟將付銀會帳之事推的干凈。

4、那時候的他們都愛上了橫穿馬路，短短的十幾米，左顧右盼，十指緊扣，無需言語，無需承諾，無關身份，無關未來，只有可以握在掌心的那只手，恨不得斑馬線無限延伸，永遠到不了彼岸。辛夷塢

5、不知什么時候，那一顆顆珍珠般大的星星出現了。星星們互相眨著明亮的大眼睛，似乎是在用眼睛表達言語。有幾顆星星鉆進了云層中，大概和月亮玩起了捉迷藏吧！

6、只剩下陳子楓一個人拿著錢袋,恍如夢境一般的呆呆的站在原地不能言語。

7、昨天的相聚還在眼前，今日的分別迫在眉睫。深情的擁抱勝過言語萬千，拋灑的淚水將深情厚誼上演。難忘的時光留在腦海，朋友的容顏記在心間。六月是畢業的季節，愿你前程似錦，擁有美。

8、言為心聲成語典故：言語是思想的反映，從一個人的話里可以知道他的思想…

9、否則，會給對方留下言語無味的印象。

10、在武漢理工大學華夏學院輔導員關宏達老師的眼里,劉普林是個言語不多、性格善良、有責任心、樂于助人的學生。

11、其他五人聽得莫問言語,一時之間躊躇不決,不知是該動手還是該讓過。

12、香風席面,少女氣若幽蘭,未有言語,直接撲在修朗懷里。

13、教師否定性口頭言語評價中以批評居多。

14、互相利用的久了，合作的多了，就產生了其他的東西，這很難用言語來解釋清楚。

15、他一聽，頓時全身一震，兩眼發黑，好半天沒有言語。

16、該函變關系的基本規約：共軛和諧，適度有序，言語文明，積極有效。

17、“對語論”對“聽者”的發現以及對“聽者”本質的揭示，有利于我們更加接近語言事實和言語交際的本質。

18、衡量朋友的真正標準是行為而不是言語；那些表面上說盡好話的人實際上離這個標準正遠。華盛頓

19、小李見到部長的女兒出現在自己的辦公室,多少有些緊張,言語支吾道:“是,是啊。

20、雖微但給人飲醉！關愛是蠟燭、雖小但給人光茫！關愛是言語、雖樸但給人沉醉！

21、最燦爛的花凋謝的最快，最浪漫的故事失去結局，最幸福的愛情沒有言語，最美麗的祝福沒有辭藻，你我的愛情彼此心有靈犀。白色情人節，祝你快樂。

22、不說不表示不惦念，不見不表示不牽掛，再遠的距離再擋不住我對你的思念，再多的言語也訴不清我對你的感謝，謝謝你，我親愛的老師，感恩節快樂！

23、這些話，都是一些富有一定哲理的話，或多或少我們是該記得些許的，但我卻始終認為，真正銘記的是一些更貼切自身，別人為己度身的言語。

24、言語須是含蓄而有余意。

25、口吃是一種常見的言語障礙，對此曾提出過大腦半球言語功能偏側化異常假設。

26、就這樣遠遠看著你，是我最親密的距離，不需要你給我關心，也不奢望會和你在一起，就這樣靜靜陪著你，不去講更多的言語。汪蘇瀧

27、拍撫、抱出去走動,從平時言語行動來看她就是這個小孩子的生身母親了。

28、直到后來，我才明白，我們缺少的只是：一種成熟生命的無需言語不必聲張的穩重與大氣，一種高貴靈魂的歷遍劫數洗盡鉛華的恬淡與安寧。

29、言語是詩，舉動是詩，畢生行徑均是詩，詩的意境滲透了，到處都有樂地，乘車可死，坐船可死，靜臥室中也可死，死于飛機偶然耳，不必視為畏途。葉兆言

30、言語生成中的結構啟動和語誤現象，通常分別用瞬時激活和語音的約束范圍來解釋它們產生的機制。

31、情不知用什么東西來形容，愛不知用什么言語來表達，朋友：不要像我在沒情人的情人節度過。愿你情人節快樂，愛情美滿。朋友加油！加油！

32、三日不讀書，便覺得面目可憎，言語乏味。

33、就這樣，生活那么大，可以擠掉任何言語，任何任何偉大而虛假的事物。我只是覺得倦，以為睡著了便沒事。黃碧云

34、言語是沒有時間性的。在你說它或是寫它的時候，應該懂得它的特點。紀伯倫

35、文明之道，和諧之路；待人接物，言語友善；內修素養，外修德行；傳統美德，繼承發揚；知書達理，樂于助人；守信明禮，仁慈寬容；誦讀經典，弘揚正氣。

36、我不能開口說話,因為我是言語無味的愚人。

37、送達,在出現被送達人拒不開門或將訴訟材料扔出門外、甚至言語威脅的情形下,干警主動做好釋明工作,若對方仍不予配合,則以拍照、筆錄的方式留置送達。

38、指人受到身體或言語攻擊的時候，能否有足夠的抗壓性等等。

39、只見整座校園成了銀妝素裹的天下；挺立著大樓披上了明凈的素裝；小樹苗的枝條釀成了癡肥的銀條；嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣充滿了晶瑩的霜花。這統統真是難以用言語描述，真是賞心好看、賞心好看。

40、第一個閃亮登場的是黃依冰，圍觀的人都不言語，只聽哨聲一落，所有的選手都跳了起來。黃依冰的手飛快地搖著繩子，腳也不停地跳著。

41、語言間接性的社會心理分析對于發展間接言語行為理論，理解和使用間接語言有著重要意義。

42、感謝師父讓我們有機會貢獻一己之力，服務社會大眾。師父為蕓蕓眾生，在有形和無形方面所做的一切，言語無法表達我們心中的感激于萬一。

43、生日快樂！沒有最華麗的言語，沒有最酷的造型，但卻是發自肺腑最真誠的祝愿，愿你天天如今日般快樂，生日的幸福鳥永遠停留在你的心田。

44、皇上御筆朱批豈容你胡亂猜疑?身為朝廷重臣言語無狀,有失體統,你自今日起不必再進宮來,回府閉門思過,等候宣召吧!

45、如果能將現場的畫面拍成電影，也許只有杰克?尼科爾森能把握住默多克怒視中的威脅成分和言語中的黑色幽默。

46、我的人生曾經寂寥。我曾經身處茫茫人海，卻寧愿孑然一身。直至遇見你。溫柔的你，無與倫比的美好的你。言語無法表達。如果一定要概括，那就是——我愛你，以我全部的智慧和生命。——薄靳言。丁墨

47、所謂儉者，非止財用，儉于飲食則養脾胃，儉于嗜欲則聚精神，儉于言語則養氣息，儉于交游則潔身寡過，儉于酒色則清心寡欲，儉于思慮則蠲除煩惱。凡事省得一份，即受一份之益。

48、拳學之妙理,有時只可心領神會,非言語所可表達、筆墨所能形容。

49、愛情，并不在伸手可得或不可得的地方，是期盼使它誕生，是言語使它存在，是信心使它不死。

50、我們封閉在各自的邏輯里，我們的對話變成兩個人空洞的各自言語。

51、鬼迷心竅愛上你，神出鬼沒跟隨你，心懷鬼胎想娶你，鬼鬼崇崇發信息，鬼斧神功美言語，鬼使神差得到你，牛鬼蛇神保佑你，鬼爛神焦巴結你。萬圣鬼節氣，祝愿心愛的老婆漂亮賽妖魔，聰。

52、管人須知識、能力、人格，均足以領導人還能通人情，有方法、善言語、能勤勞、以指揮人，方能盡人之所長。

53、"再見"是分離是帶來針刺一樣的痛苦的悲哀的言語。

54、書籍是培育我們的良師，無需鞭笞和棍打，不用言語和訓斥，不收學費，也不拘形式。

55、姑媽,您瞅瞅東屋里,天星早起來走的時候又扔下臟衣裳了沒?這孩子,自個兒又不會洗,也不言語聲兒!

56、言語是在對的地方遇見對的人，仰目驚心，瞬息間心花開遍，就像有個女子在桃樹下，她不期待能遇見什么，卻在抬手間撞見了愛情。

57、姚華銀的辯護人認為在關押期間,姚華銀拒絕剃發刮須,此時顯得言語錯亂、神志異常,請求對其精神狀態進行鑒定。

58、他們當中有一派人，曾聽到真主的言語，他們既了解之后，便明知故犯地加以篡改。

59、可這些個老臣都是善諫之人,教授之余多嚴厲,稍有差池即痛心疾首,指謫李承乾不是,且爭相上疏,措辭兇狠,言語鋒利,以致于適得其反,引了李承乾越發叛逆。

60、天授道人含羞忍辱,躬身道:“二位老祖要傳言語,弟子必當傳到,我八個同門罪不致死,還請都天老祖顧念祖師情分,來日也好與祖師見面!”。

61、方才對蔡大家言語多有沖撞,還望蔡小姐寬宥才是。

62、教師的言語素養在極大程度上決定著學生在課堂上的腦力勞動的效率。這也是合理利用教學時間的重要條件。如果教師本來沒有把概念講清楚，以后又要進行無數次的復習，那要浪費多少時間啊!

63、三眼一板：眼，板：戲曲音樂的節拍。比喻言語、行動有條理或合規矩。有時也比喻做事死板，不懂得靈活掌握。

64、還是粗野男子的聲音,言語中帶著一絲嫉羨。

65、正如宋人黃山谷所謂“三日不讀書則面目可憎,言語無味”,書給了我另一個世界,只要展開書本,古今中外、天地日月都任由我們翱翔。

66、一樣是寒蟬凄切、秋意蕭條,但是我此刻的心情卻是無法言語,無窮的悔恨、無窮的怨恨纏繞我心。

67、薛某一覺醒來,見張某正興致勃勃地跟女網友聊天,甚至言語之間出現了“我愛你”等字眼,于是大為惱火,責怪張某見色忘友。

68、他沒言語，只是繼續看他地醫書，但愿那李嫣然能夠感覺敗興早日分開。

69、可如今,全縣有47家委辦局主動找到村里,留下聯系人、聯系方式,“有事兒可直接言語”。

70、他亦是由世人修行而來，自是懂得人心最后殘存的那種念想是萬般堅韌的。若所有苦難皆可由言語點破，那這塵世間怕也就不會有如此之多的苦難了吧。他深知，那個在心上打下的死結，唯有系上的那個人方知如何解開。小喂

71、回去，吶吶的轉過頭去，不再言語。

72、6月10日晚,中國曲協舉行專場文藝演出,卸任八一廠廠長的黃宏公開亮相,以中國曲藝家協會副主席的身份主持晚會,會場上黃宏言語幽默,表情輕松。

73、站在官湖村的愿景圖前,陳生特別興奮,言語間流露出樸實的鄉土味。

74、網名“九尾狐貍”,芳齡21歲,美艷動人、言語嬌嗔,張先生深深迷戀上了這個大美女。

75、在山東冠縣桑阿鎮一企業上班的小張言語里透露著興奮。

76、我的言語高高飛起，我的思想滯留地下；沒有思想的言語永遠不會上升天界。莎士比亞

77、坦白直率的言語，最容易打動悲哀的耳朵。

78、女童軍的言語、思想及行為是純潔的.

79、思想是天空中的飛鳥，在言語的樊籠中或許可以振翅，卻無法高飛。紀伯倫

80、如果情感和歲月也能輕輕撕碎，扔到海中，那么我愿從此就在海底沉默。你的言語，我愛聽，卻不明白；我的沉默，你愿見，卻不懂得。如果你見過從前的我，你就會原諒現在的我。張小嫻

81、本文分析了孤獨癥兒童的語言障礙并提出在言語方面的幫助措施，以探討對這一殘障兒童的治療方法。

82、掌握外語不僅要掌握關于外語的知識，重要是熟練運用外語的各種言語技能。

83、但是,他卻有著隱忍不發的苦衷,否則辰羽一番言語激論,早夠他殺辰羽十次。

84、詢問中,3男子言語支吾,無法自圓其說,民警依法檢查3人所背的背包,發現了鉆頭、千斤頂等多件盜竊工具。

85、我可以沉默，但不能沉淪；我可以一言不發，但不能一蹶不振；我可以沒有言語，但不能沒有精神。振作起來，超越自我，加油！

86、反諷，那些受傷的心靈的特權。任何反諷穿越的言語都在宣稱一種隱藏的攻擊。反諷本身也是一種宣稱，或者是自我憐憫佩戴的面具。埃米爾·米歇爾·齊奧朗

87、言語聽辨是心理語言學有關言語理解研究中的一個重要內容，它重點探索的是言語聽辨的過程，也就是對言語聲音刺激信號的確認和加工到最終理解言語內容和言語意義的過程。

88、侯孝賢和朱天文,是以詩一樣的光影言語,而不是以沖突的方式來敘述臺灣人的悲情、懺情、無情和有情,樸實與虛無。

89、唐冬笑了笑沒有言語,這場比試,龍傾的白虎直接化為召喚球飛回,而小惡魔雖然受傷嚴重,卻還有再戰之力,當局者都清楚唐冬勝了,只是不愿意說而已。

90、老師給我們的好處是什么？是知識。老師給我們的好處是什么？是學問。老師給我們的好處是什么？是關愛。老師給我們的好處是什么？是不可言語的偉大。

91、而當這些明白大道的人,真的要不得不說時,他是不會選擇別人的話來說的,而是用自己自出胸臆的言語,或設喻,或當頭棒喝,來點醒別人。

92、李顯回神之后便揮手打發了那位仆人,因為他正是三年前給老張開門的,知道李顯對他敬如上賓,所以才有先前言語,尷尬之下只好借口驅逐。

93、他更沒想到這位平日里,自己見都見不到的大老板竟然和自己的好友方飛揚平輩論交,言語中對方飛揚更是推崇備至,贊揚有加。

94、但無論如何,這樣的言語都是有失妥帖的。

95、自己則請來鎮中其余數位鄉老作陪,與申公豹談天說地,聽其言語脫俗,清雅雋永,真個是有道之士也。

96、日記本已有些發黃，浪漫愛情故事的記載一點也不遜色。整個頁面里激情洋溢言語纏綿，詩句有力愛戀堅定，流露著甜蜜幸福恩愛，第一次的擁抱親吻永遠留在腦海。日記情人節，愿你一切安。[查字典 http://www.hzzygc.com]

97、我們應該注意本身不用言語去傷害另外同道，但是，當別人用言語來傷害本身的時候，也應該受得起。

98、一者言語少，養內氣。二者戒色欲，養精氣。三者薄滋味，養血氣。四者咽津液，養臟氣。五者莫嗔怒，養肝氣。六者美飲食，養胃氣。七者少思慮，養心氣。人由氣生，氣由神往，養氣全神，可得真道。

99、可以精神解領,不可以言語求覓也。

100、他們的研究表明，大多數的語用推理本質上都是借代，因此間接言語行為可以用借代模型來描述。