語文造句

更新時(shí)間:2023-06-10 21:55:44

語文造句句數(shù)：100條

1、有時(shí)候沉默勝過千言萬語。文德琳·范·德拉安南

2、目前,我們已收到北侖中學(xué)、效實(shí)中學(xué)、鄞州中學(xué)、鎮(zhèn)海中學(xué)等4所學(xué)校15位同學(xué)的24套筆記,就缺語文單科的學(xué)習(xí)筆記。

3、然而,高考中,一直語文成績突出的張?zhí)駞s在最強(qiáng)科目上出現(xiàn)了滑鐵盧,只考到了145分。

4、那個(gè)什么馬革裹尸,高中課文里有講到的,我語文不行啊,上課就老打瞌睡。

5、這堂語文課，同學(xué)們發(fā)言非常踴躍。

6、一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)挺拔的鼻子，一張紅通通的嘴，一頭黃色的卷發(fā)，這就是我的語文老師“鄭老師”。

7、為培養(yǎng)國家建設(shè)急需的高層次外語人才,1951年,經(jīng)教育部批準(zhǔn),蘭州大學(xué)文學(xué)院俄文系、西北大學(xué)外國語文系俄文組、俄文專修科合并,組建西北俄文專科學(xué)校。

8、早上早讀結(jié)束后去做操，回來語文書竟不見了，真是撲朔迷離，不過最后知道是我自己粗心夾在數(shù)學(xué)作業(yè)中交上去了。

9、小張罵我很有特點(diǎn),一個(gè)臟字都沒有,像個(gè)小學(xué)語文老師似的,拐彎抹角的從一些稀奇古怪的角度,蠶食鯨吞的抹黑我。

10、昨天晚上，我們高中語文第四冊(cè)目次在聚會(huì)上過患上很愉快，我代表我太太和我本人特此寫信向你們表示感謝。

11、張永是班級(jí)的語文課代表,不像班級(jí)里其他的男生那樣輕浮毛躁,他平日里話不多,但言必有物。

12、就拿她寫的童話被選入《小學(xué)語文》教材這件事來說,他也是后來聽別人說起才知道,自己女兒回家一個(gè)字都沒提起,樂靖也是。

13、隨著普高熱的升溫，中等職業(yè)教育遇到了新的困難和挑戰(zhàn)，語文教學(xué)失去了應(yīng)有的位置，教學(xué)現(xiàn)狀令人堪憂。

14、英語文學(xué)教學(xué)不應(yīng)局限于英美文學(xué)，應(yīng)研究和評(píng)介各英語國家的優(yōu)秀作家和作品。

15、導(dǎo)致我國語文教學(xué)長期“少慢差費(fèi)”、效率低下的根本原因，是語文教師的整體素質(zhì)一直偏低。

16、語文教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生語文能力并對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文素養(yǎng)教育。

17、張經(jīng)武請(qǐng)他擔(dān)任西藏軍區(qū)藏語文訓(xùn)練班教師,以后,年逾古稀的擦珠老人又被聘請(qǐng)?jiān)谖鞑剀妳^(qū)編審委員會(huì)工作。

18、減少審題誤差與往年不同,今年中考語文試題在題目設(shè)置上,對(duì)考生審題可能存在誤差之處加了著重號(hào)。

19、我課外書讀得少，語文基礎(chǔ)比較薄弱。

20、語文老師長得虎背熊腰，身上的肌肉一塊一塊隆起，賽過健美運(yùn)動(dòng)員。

21、語文是芳香濃郁的咖啡，讓人溫馨浪漫。

22、語文課上，老師點(diǎn)名小明背誦《木蘭辭》，當(dāng)背到“小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊”時(shí)，只聽小明道：小弟聞姊來，磨刀霍霍向爹娘。老師道：哇塞，好孝順的兒子！

23、語文的生存與生活環(huán)境息息相關(guān)，如果漸漸形成一種滯礙，單靠"講華語運(yùn)動(dòng)"等官式藥方補(bǔ)救，很難生龍活虎。

24、語文不及格，突出我性格！

25、書是美麗的百花園，讓人流連忘返語文書是繽紛的畫卷，讓人身臨其境語文書是溫暖的陽光，讓人身心書是廣闊的草原，讓人心生向往；語文書是無窮的寶藏，讓人獲益匪淺。

26、現(xiàn)在教我語文的謝老師有一雙明亮的大眼睛。那雙眼睛炯炯有神，仔細(xì)“聽”，還聽得到它在說話呢！

27、在拉丁美洲文學(xué)發(fā)展史上，文學(xué)“爆炸”的十年達(dá)到了拉丁美洲西班牙語文學(xué)發(fā)展的頂鋒，實(shí)現(xiàn)了前所未有的文學(xué)繁榮。

28、有關(guān)語文和文化的類似論戰(zhàn)，在過去數(shù)十年一再上演，華英兩個(gè)源流的新加坡人為此大傷感情。

29、閱讀教學(xué)是語文教學(xué)的主要任務(wù)，閱讀能力是學(xué)生語文能力的重要方面。

30、課堂上,講到作文,李小宇59的逆天分?jǐn)?shù)震驚全班,上臺(tái)洋洋灑灑地朗讀贏得陣陣掌聲,這個(gè)語文課代表算是實(shí)至名歸了。

31、語文是培養(yǎng)學(xué)生掌握和運(yùn)用祖國語言文字能力的一門基礎(chǔ)學(xué)科。

32、“叮鈴鈴！……”上課的鈴聲響了。語文老師面帶笑容，捧著書本走了進(jìn)來，只見他黑發(fā)中還藏著幾縷白發(fā)，身穿一件藍(lán)白相間的T恤衫和一條牛仔褲，看起來精神抖擻的。

33、語文是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩。

34、隨著新一輪課程改革的不斷推進(jìn)，學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)越來越受到語文界的關(guān)注。

35、石山的考試成績算是差強(qiáng)人意,除了《幾何》得了令人羨慕的滿分外,其余的幾門課都不上不下,語文是最差的,只考了七十九分。

36、隨著國際上漢語學(xué)習(xí)的日益升溫，外研社又抓住機(jī)遇，投身于具有深厚母語文化底蘊(yùn)、面對(duì)全球的漢語出版。

37、我們語文老師的眼睛又圓又大，眼球?yàn)鹾跒鹾诘模礇]有什么與眾不同，可是你仔細(xì)瞧瞧，嘿！老師的眼睛還挺神的呢！

38、它是梵語文學(xué)中的馬拉雅山地帶，產(chǎn)小豆蔻蔓和檀香樹。

39、文章通過語文課堂教學(xué)中運(yùn)用多媒體的現(xiàn)狀進(jìn)行分析，以期引發(fā)更深層次的思考。

40、這些年,語文教材微調(diào)爭議中之所以頗多這類“雞同鴨講”的事例,其根本原因還是沒有站在孩子的角度、語文教育的角度來考慮問題。

41、目前電影課課題組已經(jīng)已完成語文“課對(duì)課”的電影資源共1000余課，中國歷史、世界歷史“課對(duì)課”電影資源200余課，道德教育電影故事30余課。

42、口語交際能力是學(xué)生語文能力的重要組成部分。

43、我沒有放棄語文，我只是放棄了語文老師。(查字典www. chaz idian . com造句)

44、回顧我國百年現(xiàn)代語文課程教材建設(shè)的歷程，影響其內(nèi)容和進(jìn)程的因素很多。

45、因此，特選學(xué)校學(xué)生和30年前的華中、中正或公教生的分別是：今天他們所用的語文、所念的教科書和新加坡女子學(xué)校、萊佛士女中或其他英校的學(xué)生一樣。

46、文明送春風(fēng)，花也歡喜，鳥也歡語；文明送春雨，愛也濃濃，情亦依依；文明送家園，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，溫馨無比；文明送心田，話也溫柔，歌也甜蜜。

47、語文老師經(jīng)常給我們糾正錯(cuò)別字。

48、語文很難學(xué)嗎？我看不是。

49、本人最喜歡的科目就是英語和語文，本人曉得自己在這兩門課上，或許并不是十分的出色，但本人是個(gè)努力型的學(xué)生，本人置信總有一天能夠到達(dá)一個(gè)較高的程度。

50、在彭岳忠的房間里,有一本遠(yuǎn)程教育的語文教材,彭岳忠在扉頁寫上了“力求上進(jìn),憤發(fā)圖強(qiáng)”四個(gè)字。

51、語文教學(xué)主體參與策略旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生在語文學(xué)習(xí)中的主體性，實(shí)現(xiàn)發(fā)展性的多重教學(xué)目標(biāo)。

52、學(xué)生自創(chuàng)的詩句：數(shù)學(xué)老師一回頭，嚇到女生有N名；語文老師一回頭，能讓黃河水倒流；物理老師一回頭，帶動(dòng)靜電上心頭！“老實(shí)”勿回頭。

53、我們的語文老師講起話來總是一本正經(jīng)、有板有眼。

54、第二章描述當(dāng)前中學(xué)語文教學(xué)所面臨的內(nèi)外交困的種種窘境.

55、有一次，我在做語文作業(yè)時(shí)，在玩小動(dòng)作，一邊玩一邊心里七上八下的，怕媽媽批評(píng)我。

56、經(jīng)過一年堅(jiān)持不懈的努力，我的語文考了班級(jí)第一名。

57、語文教育是一種精神教育、是人文的、情感的、審美的世界。

58、新疆喀什疏附縣烏帕爾鄉(xiāng)中心小學(xué)的語文老師胡微今天心情不錯(cuò),一襲紅裙地出現(xiàn)在校門口,便被眨著水汪汪大眼睛的少數(shù)民族孩子們簇?fù)碓谥虚g。

59、李林的妻子魯新宇在天心區(qū)幼幼學(xué)校當(dāng)語文教師。

60、咱們班的小博士陳志濤在語文講堂上滔滔不絕地向同窗們報(bào)告他新編的童話故事，古怪坎坷的故事變節(jié)總會(huì)惹人入勝。

61、語文的美不知使多少有識(shí)之士孜孜不倦，苦心孤詣地為她獻(xiàn)身。

62、上海高考語文閱卷組組長、華東師范大學(xué)中文系周宏教授在近日舉行的“全國語文名師成長大講堂”上分析,這類作文語言很美,但內(nèi)容極其空洞。

63、九點(diǎn),語文考試準(zhǔn)時(shí)開堂,成A慢悠的悠接過前排傳來的試卷,大致瀏覽了一遍,然后在劉月?lián)u頭嘆氣的注視下,發(fā)揮老神棍賜予他的天賦。

64、我的同學(xué)很多都擅長數(shù)理化，但他們?cè)趯?span style='color: red' class='cred'>語文作文的時(shí)候真的是要絞盡腦汁。

65、有作品入選中等專業(yè)學(xué)校語文課本和音樂學(xué)院教程。

66、在進(jìn)入電影學(xué)院學(xué)習(xí)紀(jì)錄片之前，我是武漢六中初中部的一名語文教師。

67、語文課本是藥引子,閱讀才是一生的需求。

68、秋瑾之言語文詞,見諸報(bào)章者不一而足,其文辭何等雄厲,其言語何等痛快,而今讀其供詞,言語支離,情節(jié)乖異。

69、上了語文課.課上念了他的仿寫,文筆很精練也很獨(dú)特。

70、造句來提高語文能力是一種舍近求遠(yuǎn)的可笑做法，沒有任何方式可以替代閱讀。

71、此刻的教室如此安全,雨后的陽光透過窗戶灑在身上,語文老師艾晴溫柔地在課堂上講著《西廂記》。

72、我真是得刮目相待了，幾日不見，你的語文進(jìn)步得這么快。

73、初一語文老師吳慧霞坦言,看見學(xué)生來監(jiān)考有點(diǎn)緊張,慢慢就坦然了。

74、把一個(gè)本來是百花齊放的文學(xué)嘉年華會(huì)的語文課本,生生變成了你死我活的思想陣地。

75、語文教學(xué)不能偏重知識(shí)而忽視能力。

76、期末考即將來臨，下面為各位學(xué)生分享如何運(yùn)用“既然，就”來造句，并在語文期末考中取得高分。

77、自治區(qū)招工、招干、招生對(duì)不同語言文字使用者平等對(duì)待，優(yōu)先照顧藏語文使用者。

78、劉國正語文教育思想的核心是“語文生活觀”，其思想內(nèi)涵可以簡括為一句話，即語文教學(xué)要與生活相聯(lián)系。

79、不管是誰，匆匆忙忙只能說明他不能從事他從事的工作。英語文章閱讀網(wǎng)。

80、語文好歹能增長你的文學(xué)知識(shí)！英語能讓你與鬼佬交流！歷史能讓你不背叛啊！地理能讓你不至于迷路啊！政治能讓你知道怎樣維權(quán)啊！可是數(shù)學(xué)除了毀掉整個(gè)人生還能做什么啊！你用函數(shù)買菜啊！你去黃鶴樓還去算長江里的船距離你多遠(yuǎn)啊！你看到一排電話號(hào)碼要想想它們之間有沒有通項(xiàng)公式啊！

81、只有把語文學(xué)習(xí)的人文性內(nèi)化為既有，借助豐富的聯(lián)想從而真正領(lǐng)悟了語文的意蘊(yùn)，語文素養(yǎng)才能有所哦提高，而光是掌握了語文素養(yǎng)的求證辨誤的方法，掌握語言表達(dá)的克隆模仿的技巧，理解也只能是支離破碎的，表達(dá)也只能是左支右絀的，而以此來提高語文素養(yǎng)更也是舍本逐末或是緣木求魚。

82、因此，在保障語體文作為現(xiàn)在語文教學(xué)主體的前提下，也要重視文言文的教學(xué)。

83、我在學(xué)校里一直擔(dān)任語文教學(xué)，今年還擔(dān)任了德育處的工作！

84、雖然熱愛閱讀,而且模考時(shí)一直考出不錯(cuò)的成績,但高考時(shí),張?zhí)竦?span style='color: red' class='cred'>語文卻出現(xiàn)了滑鐵盧,只考到了145分。

85、語文老師謝秀娟有文采無樂感,在旁邊親人的“陪哭”、“勸哭”下,勉強(qiáng)完成這場(chǎng)“哭藝”表演。

86、受核工廠用當(dāng)?shù)?span style='color: red' class='cred'>語文制訂的環(huán)境衛(wèi)生安全政策應(yīng)可供全體雇員索閱。

87、語文課堂教學(xué)語言的表現(xiàn)形式分為教學(xué)口語、體態(tài)語、書面語。

88、朝鮮司譯院設(shè)有漢、蒙、倭、女真四學(xué)。蒙古字學(xué)是元世祖忽必烈時(shí)設(shè)立的蒙古語文學(xué)校。

89、新來的語文老師身材修長，步履輕盈，像陽春三月的楊柳那樣婀娜多姿。

90、語文綜合性學(xué)習(xí)是新語文課程改革的核心概念之一，有其深厚的理論基礎(chǔ)和鮮明的特征。

91、高中學(xué)生語文敘事文的寫作普遍存在虛假、空洞、不鮮活的病癥。

92、在民間語文中,這座風(fēng)雨飄搖的危樓被幻化成一座民生的掩體,這家人躲在里面據(jù)守著蠅頭之利,也據(jù)守著“風(fēng)進(jìn)雨進(jìn)國王不能進(jìn)”的古老信條。

93、一次學(xué)校考語文，因?yàn)楦木硖保瑤酌脤W(xué)生被叫去同老師一起批改其他班的試卷。有一名言題：吾生也有涯，只見答卷上工整的填寫：爾死也無邊。