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作文造句

更新時(shí)間:2023-06-16 22:29:35
作文造句句數(shù):100條
作文造句

1、生殖崇拜是稻作文化民族中一個(gè)普遍存在的文化現(xiàn)象。

2、第一門(mén)語(yǔ)文考試,祝杉就暈場(chǎng)了!他足足半個(gè)小時(shí)沒(méi)有寫(xiě)上一個(gè)字,在距離交卷還有十五分鐘時(shí),他才開(kāi)始寫(xiě)作文

3、一篇好的作文要言之有物、言之有味。。如何引導(dǎo)他們寫(xiě)好作文呢?要求學(xué)生準(zhǔn)確地用詞造句,表達(dá)出具體實(shí)感。

4、為了完成老師給大家布置的作文,他算是費(fèi)盡了精力,在這里抄一句,那里再胡編一段好不容易才七拼八湊成了一篇文章。

5、記得小時(shí)候老師給我們說(shuō)了個(gè)半命題的作文題目《--壓力》,我們都寫(xiě)《考試的壓力》,《成長(zhǎng)的壓力》,《壓力下的我們》,而有個(gè)曠世奇才寫(xiě)了《壓力鍋》,然后把說(shuō)明書(shū)抄了一遍。

6、曉明的一篇作文被《小學(xué)生報(bào)》采用了。

7、文化心理形成后具有相對(duì)的穩(wěn)定性,被稱(chēng)作文化心理定勢(shì)。

8、我的作文在《少年報(bào)》上發(fā)表時(shí),一個(gè)字也沒(méi)有刪改。

9、今年6月份,江蘇一名考生用四字文言的古文體撰寫(xiě)了一篇作文,難住了所有閱卷老師。

10、老師布置了一篇作文,我搜索枯腸,但是想不出來(lái)。

11、學(xué)生們挨個(gè)兒朗讀他們的作文.

12、我們作文要詳略得當(dāng),但不等于言簡(jiǎn)意少。

13、在提倡創(chuàng)新教育的今天,我們要將新課標(biāo)的理念貫穿于作文教學(xué)中。

14、作文首先要確定中心,不能漫無(wú)邊際什么都寫(xiě)。

15、屬辭比事后泛稱(chēng)作文紀(jì)事。

16、六級(jí)作文很貼近國(guó)家大事,因?yàn)閷?duì)時(shí)事政治的了解是對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的要求之一。

17、“林甄寶兒”說(shuō),前天晚上姑姑在朋友圈發(fā)了11歲女兒雯雯寫(xiě)的一篇作文,稱(chēng)自己比竇娥還冤,溫州的親友看過(guò)作文后都表示很震驚。

18、修改作文時(shí),要盡量刪除那些可有可無(wú)的字句。

19、高考作文閱卷組組長(zhǎng)傳授語(yǔ)文高分技巧。

20、文章是寫(xiě)給別人看的,講究文從字順,如果佶屈聱牙,沒(méi)人看得懂,便失了作文的意義。

21、今天,我們上了一堂別具一格的作文課,老師給我們拿來(lái)了許多水果:有西瓜、李子、柑橘、蘋(píng)果、桃子,老師還給我們猜了許多謎語(yǔ)。

22、發(fā)出這篇作文的同時(shí),王樂(lè)樂(lè)還在微博中留言,“我的新作文,老師會(huì)給我打幾分呢?”。

23、全詩(shī)言淺意深,即使是后人偽托之作,亦并未因此而減弱其作文藝價(jià)值。

24、作文時(shí)要先列提綱,再根據(jù)提綱起草。

25、在睡與死之間短暫命題,在大量的安然和寂靜前,相形見(jiàn)絀,在成為宇宙空洞前,人人被迫于,這場(chǎng)拙劣的命題作文賽。

26、此前,東城區(qū)和豐臺(tái)區(qū)的統(tǒng)練中曾分別以《舞臺(tái)》和《面對(duì)挑戰(zhàn)》為題考過(guò)類(lèi)似題材的作文

27、我在紐約州北部一所大學(xué)的英語(yǔ)系教書(shū),就是說(shuō)時(shí)不時(shí)會(huì)上大一的作文課,那種論文寫(xiě)作速成班。

28、平等、協(xié)商、尊重多樣文明、謀求共同發(fā)展,堅(jiān)持務(wù)實(shí)合作的根本方針,把已達(dá)成的各種合作文件化為實(shí)際的行動(dòng),就一定能積微成大,陟遐自邇。

29、一篇評(píng)論小沈陽(yáng)“不可無(wú)一,不可有二”的文章,在今天進(jìn)入收尾階段的上海卷高考語(yǔ)文作文閱卷中,被評(píng)為了一類(lèi)高分卷(63分至70分)。

30、命題作文,一定要嚴(yán)把審題這一關(guān),否則內(nèi)容偏離題目,文章再有文采,也是徒勞無(wú)功。

31、看李凱鑰寫(xiě)作文是那么的如魚(yú)得水,我什么時(shí)候才能和她一樣呢?

32、這樣的話題作文,趁早更弦改轍吧!作者:慕毅飛。

33、然此事“非知之艱,行之惟艱”,我作文多年,自愧仍是“比竹”耳。

34、本公司主要是制作文具類(lèi)、禮贈(zèng)品的產(chǎn)品,包括:筆、對(duì)筆、萬(wàn)用手冊(cè)、萬(wàn)年歷、計(jì)算機(jī)…等相關(guān)系列的產(chǎn)品。

35、小麗的作文被當(dāng)作范文讓同學(xué)學(xué)習(xí)。

36、這篇作文,洋洋五千字,可惜空洞無(wú)物,盡是些空話、大話。

37、作文作文教學(xué)離不開(kāi)直覺(jué),但如果一味地夸大經(jīng)驗(yàn)、靈感的作用,就會(huì)陷入直覺(jué)主義的泥潭。

38、廣東高考作文一出,一群“有才”的網(wǎng)友也躍躍欲試,與考生一同來(lái)寫(xiě)“微作文”,其中更不乏文辭優(yōu)美的“牛人”寫(xiě)手。

39、由于剛剛粉碎“四人幫”,各地考生中30歲左右的“老三屆”占了相當(dāng)大的比重,所以各地的高考作文試題中,回憶類(lèi)、記敘體的題目比較多且有雷同。

40、后來(lái)初中時(shí),我陸續(xù)又寫(xiě)了幾部,其中一部寫(xiě)了兩年,超長(zhǎng)篇,那種作文練習(xí)薄密密麻麻的大概寫(xiě)了四、五十本,而且還沒(méi)有寫(xiě)完。

41、小明的作文不但內(nèi)容生動(dòng),而且用詞恰如其分。

42、但由于寫(xiě)作文化的差異,中西方作文文體的內(nèi)涵“名同實(shí)異”。

43、同學(xué)們要搞清楚,作文中的詳略得當(dāng),并不是言簡(jiǎn)意少。

44、這篇文章的美中不足之處,是作文題目有些偏離了。

45、我的作文經(jīng)叔叔稍稍一改果然完美了好多,真是我的一字之師。

46、老師夸獎(jiǎng)我作文層次清楚,語(yǔ)言通順。

47、馬馨怡同學(xué)說(shuō),以前作文課都是老師先講寫(xiě)作重點(diǎn)、添加什么段落、如何運(yùn)用比喻句,摘抄一些句子到本子上,有時(shí)課堂上不能完全理解,就回家再用電腦查詢(xún)。

48、“一怕文言文,二怕寫(xiě)作文,三怕周樹(shù)人”,就知道魯迅“神化”的魔咒不是一時(shí)可以消解的。【查字 典造句h ttps ://w w w 。ch azidian。com】

49、夢(mèng)想,這個(gè)在小時(shí)候作文里最常提及的名詞,到了現(xiàn)在,早已變得如奢侈品一樣珍貴。起碼,在我的生活里,夢(mèng)想早戒了,連夢(mèng)里都不想了。方瑩

50、自那以后,我不怵頭寫(xiě)作了,經(jīng)常將生活中親身經(jīng)歷的事兒寫(xiě)入作文,有的還入選作文集。

51、昨日,高考閱卷現(xiàn)場(chǎng)向媒體開(kāi)放,北大閱卷點(diǎn)語(yǔ)文閱卷組副組長(zhǎng)漆永祥表示,今年高考作文題目看似好答,但好作文很少。

52、2015高考作文新聞原型遭人肉,考生在事主微博下留4萬(wàn)評(píng)論諷刺挖苦。

53、除此之外,寫(xiě)作文要有自己的基本思想,多收集一些時(shí)事性的思想觀點(diǎn)。

54、老師每次布置寫(xiě)作文時(shí)總說(shuō):“中心句子要掂量一下,找出寫(xiě)作重點(diǎn),安排好寫(xiě)作的主次,做到好句連篇。

55、今天作文課上,羅老師讓我們玩一個(gè)別開(kāi)生面的游戲,游戲名字叫作"你來(lái)比劃,我來(lái)猜"。同學(xué)們聽(tīng)后,可興奮了。

56、原來(lái)的作文草稿不見(jiàn)了,我又重新寫(xiě)了一篇。

57、本文從話語(yǔ)分析的視角,提出了回歸生活世界是解決學(xué)生話語(yǔ)迷失的基點(diǎn),在對(duì)目前作文教學(xué)中“我們?cè)摳墒裁?”。

58、老師說(shuō)我的作文用詞造句生動(dòng)確切。

59、等中國(guó)強(qiáng)大了,也讓老外考中文四六級(jí)。四級(jí)作文格式都是文言文,要求用毛筆寫(xiě)。六級(jí)作文發(fā)每人一把刀、一個(gè)龜殼,刻甲骨文!

60、他寫(xiě)的作文首尾相應(yīng)、結(jié)構(gòu)很?chē)?yán)謹(jǐn).

61、我每次作文都搶先投稿,因?yàn)槲抑老认率譃閺?qiáng),獲得發(fā)表的幾率也就大一些。

62、每次作文,他都能做到打好底稿,字斟句酌,仔細(xì)修改,最后再謄寫(xiě)清楚。

63、為了記錄進(jìn)步,可以做一個(gè)喜愛(ài)的工作文件夾,貼一塊布告欄,然后開(kāi)始著手逐步做成一本刊物。

64、針對(duì)這些詩(shī)詞發(fā)表以來(lái)很多注釋家,鑒賞家著作、文章中所出現(xiàn)的岐義、誤解提出了自己的看法。

65、按照固定的程式來(lái)教作文,比如開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、先抑后揚(yáng)、承上啟下這些套路,最后,語(yǔ)文教育就成了讓學(xué)生背復(fù)習(xí)資料,背標(biāo)準(zhǔn)答案,老師教起來(lái)也沒(méi)什么積極性。

66、童話是以幻想為主要特征和藝術(shù)手段來(lái)塑造形象,折射生活的一種寫(xiě)作文體。

67、結(jié)果表明,將限時(shí)作文和不限時(shí)作文結(jié)合能增強(qiáng)學(xué)生寫(xiě)限時(shí)作文的興趣和在考試環(huán)境下寫(xiě)作的信心,提高他們的限時(shí)作文能力。

68、雖然他寫(xiě)的作文與眾不同,但是最后也沒(méi)有脫穎而出。共2頁(yè):12下一頁(yè)。

69、那種成熟、刺骨、一針見(jiàn)血的敘述少之又少,取而代之的是新概念作文般刻意生夾進(jìn)去的深刻。

70、你的這篇作文,題意發(fā)揮得還不夠。

71、寫(xiě)文章的目的是與別人交流,將自己的感情和思想用文字表達(dá)出來(lái),讓別人了解。我們的作文也應(yīng)該有讀者,有讀者群。我建議大家互相交流。看完后將自己的體會(huì),用一兩句話寫(xiě)下來(lái),目的是互相鼓勵(lì)。

72、“孔子文化少年行”優(yōu)秀作文選登。

73、多讀書(shū),讀好書(shū),然后寫(xiě)出自己的感想,這是寫(xiě)好作文的開(kāi)始。

74、聽(tīng)到我英語(yǔ)作文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)的消息,我真有點(diǎn)喜不自勝了。

75、我的同學(xué)很多都擅長(zhǎng)數(shù)理化,但他們?cè)趯?xiě)語(yǔ)文作文的時(shí)候真的是要絞盡腦汁。

76、每當(dāng)大家在操場(chǎng)上玩時(shí),他總是不聲不響的看書(shū),難怪他的作文寫(xiě)得好。

77、經(jīng)過(guò)東拼西湊,我終于把這篇作文給寫(xiě)成了。

78、有一年他收集了女兒的作文,又找來(lái)配合的照片,為女兒制作完成了一套相當(dāng)精美的作文集。

79、如果您手中有適合中小學(xué)生閱讀的各類(lèi)書(shū)籍,像文學(xué)著作、作文集等,請(qǐng)捐獻(xiàn)給留守兒童,送出一份知識(shí)的力量,它或許會(huì)成就一個(gè)孩子的夢(mèng)想。

80、我每個(gè)星期都持之以恒地寫(xiě)晚報(bào)造句和作文,不但越寫(xiě)越好了,而且學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,一舉兩得呀!

81、吉鴻當(dāng)時(shí)思索了一陣后,整篇作文歪歪斜斜的就寫(xiě)了一行字:我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后掙很多很多錢(qián),然后造一架宇宙飛船,飛到月亮上去。

82、上海高考語(yǔ)文閱卷組組長(zhǎng)、華東師范大學(xué)中文系周宏教授在近日舉行的“全國(guó)語(yǔ)文名師成長(zhǎng)大講堂”上分析,這類(lèi)作文語(yǔ)言很美,但內(nèi)容極其空洞。

83、他羨慕小明同學(xué)在寫(xiě)作文比賽中得了獎(jiǎng)。

84、別具一格的表現(xiàn)形式能使精心包裝的中考作文充滿靈氣和魅力。

85、近日,有高三考生曬出其期中考試作文題,寫(xiě)作內(nèi)容則正是根據(jù)韓雪拒吃蚯蚓一事展開(kāi)思考與認(rèn)識(shí),寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

86、我出了9本作文集,很多人都看過(guò)我的書(shū),我現(xiàn)在是個(gè)明星作家。

87、老師說(shuō)我的作文內(nèi)容豐富,詳略得當(dāng)。

88、寫(xiě)詩(shī)作文,要有真情實(shí)感,只是尋章摘句是沒(méi)有用的。

89、今年的高考作文大串聯(lián)就是文藝青年的戀愛(ài)大綱了:你走過(guò)我的身邊,輕念著一首顧城的詩(shī),打破了我生活的平衡,暗戀的心情由此萌芽,宛如蝴蝶每一次的飛舞。但生活永遠(yuǎn)都有更重要的事要去做,我們有些事能去做,有些事卻不能。只愿經(jīng)歷了大海的洗滌之后,淘去砂礫,只留下珍珠……

90、大作文是考綱規(guī)定的圖畫(huà)作文。圖片描述的內(nèi)容是國(guó)產(chǎn)、日系、美系品牌汽車(chē)在2008年和2009年銷(xiāo)售情況的變化。

91、作文要做到“仔細(xì)審題,表達(dá)清楚,段落分明,句子流暢”,盡量避免使用過(guò)于低級(jí)或者過(guò)于復(fù)雜的句式。

92、清代學(xué)者朱起鳳年輕時(shí)在一家書(shū)院教書(shū),因?yàn)闆](méi)弄清“首施兩端”和“首鼠兩端”兩詞通用,而錯(cuò)判學(xué)生的作文,遭到眾人的奚落。

93、作文章不用避諱,在廟里祭視不用避諱,在君王面前不避自己父祖的名諱。

94、研究方法包括:課堂命題作文、問(wèn)卷調(diào)查以及訪談。

95、感覺(jué)現(xiàn)在的教育是拔苗助長(zhǎng),作文都是小孩子說(shuō)大人話。

96、把你的作文縮寫(xiě)成100字以?xún)?nèi)的短文。

97、星期四,中國(guó)官員稱(chēng)外國(guó)傳媒在劣質(zhì)產(chǎn)品的問(wèn)題上大作文章,令美國(guó)藉詞采取了威嚇性的貿(mào)易保護(hù)措施。

98、本報(bào)鹽城電鹽城、泰州、淮安、揚(yáng)州四市聯(lián)手制作文化大餐,省第五屆淮劇節(jié)1月8日在鹽城隆重舉行。

99、會(huì)考的作文題目,跟張老師給我們說(shuō)的一樣,他真有先見(jiàn)之明。

100、我們寫(xiě)作文,就應(yīng)該多讀,多看,多想,作文一定能寫(xiě)好。

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