1、此句側(cè)重點是除他的拼寫錯誤外,他的作文還算不錯.

2、姐姐的文筆非常好，她寫的作文在比賽中獲得了很好的名次。

3、然后她拿出李華的作文，迅速的照抄一遍。

4、要讓學生的作文言之有物，言之有序，言之有理。

5、惡搞歪寫語文作文題的套路,早些年就有許多媒體玩過。

6、的作文,而且這作文題永垂不朽。

7、信手拈來的素材使他寫作文時如魚得水。

8、此外,少兒類圖書中則以楊紅櫻校園小說系列、名著青少版及各類作文集納為主。

9、作文當有清氣，臨事終期虛懷。

10、要高考了，古詩詞沒背，單詞不會，數(shù)學題沒有做，作文素材沒記，物理完全不懂，化學方程式也不會啊！！！！怎么辦！！！可是，，，，高考關(guān)我屁事！！我都已經(jīng)上班啦！！

11、作文最忌諱的是華而不實,無病呻吟,裝腔作勢。

12、首先我會看一些文章，在文章中選出好詞好句，把它們背上去，或許仿寫一篇作文。

13、今天我寫的作文可謂是妙筆生花啊！

14、會談后中阿雙方簽署了兩國在旅游、人員培訓領(lǐng)域的合作文件。

15、有的學生一看作文題目,醞釀片刻,便洋洋灑灑,下筆千言;有的學生絞盡腦汁,沒什么可寫的。

16、塾師以筆法談作文,如匠人以規(guī)矩談美術(shù).

17、作文時要注意句子與句子、段落與段落之間的銜接。

18、奧克蘭大學需要每科成績6分以上，但作文不低于6分。

19、天津北方網(wǎng)訊:近幾年來,各省市的高考作文題曝光后,無一例外都會成為網(wǎng)上的熱門話題。

20、命題作文是依據(jù)所給題目，確定中心，選擇材料，寫出符合題意，內(nèi)容表達具體、充分的文章。

21、兩篇作文大同小異，好像是從哪兒抄的。

22、老師要求我們，要養(yǎng)成寫作文前打草稿的好習慣。

23、孩子高考作文吃鴨蛋,情何以堪?高考,是孩子人生的重要轉(zhuǎn)折點,甚至可以決定孩子一生的未來。

24、第四介紹了敘事功能和敘事邏輯的內(nèi)涵，探討了它們在敘事作文教學中運用。

25、在價值觀的問題上中國作文命題常常講究“文道合一”,希望通過教學生作文來達到教學生做人的目的,因而體現(xiàn)思品修養(yǎng)的命題常常占據(jù)了高考作文的主流。

26、當年投考時,以六朝駢體文的作文獲得100分,但英語只有25分。w w w .chazidian.com/zj-374742/查字典作文造句

27、老師批評小華說:“你的這篇作文,僅是上次作文改頭換面而已,這怎么行呢?”。

28、當年寫作文都是白字連篇的孩子們,現(xiàn)在已經(jīng)會寫詩了;當年連“普通話”都讓人聽不明白,現(xiàn)。

29、初中生的作文是以寫人、寫事為主的情景作文，提供情景的形式花樣繁多，不一而足，常見的有提綱、圖片、表格、關(guān)鍵詞或引言等。

30、老師稱贊我的作文用詞準確。

31、這些作文,使我看得熱淚潸潸,觸目驚心。

32、我把那本作文選揉皺了，揩黑了。

33、流芳百世的美名得通過歷史的檢驗，不是像他這樣猛作文宣就能達到的。

34、作文的看法是，作文就是很傻的東西。高考作文肯定是集所有大傻于一身的。我們的作文講究的是培養(yǎng)狗奴才，而不是真性情。韓寒

35、季羨林手捧作文本,“如撥云霧見青天”,忽然頓悟了什么是“節(jié)奏”。

36、作文要先在頭腦里構(gòu)思，想好了再落筆。

37、人生第一次撒謊，一般是從寫作文開始。

38、這篇作文從紅葉的喜慶色彩,推想到其背后的鄉(xiāng)愁之憂落紅之傷,體現(xiàn)了小作者的辨證思維,難能可貴。

39、我的一篇作文在《少年報》上發(fā)表了。

40、兩人惺惺相惜,每逢相聚,必登長沙岳麓山,吟詩作文,抒發(fā)胸際豪情。

41、SAT新增的25分鐘作文題是必考題，而ACT的短文寫作則非必答題。

42、更為糟糕的是幾家慣于聳人聽聞的報紙抓住這些私下閑談大作文章。

43、她漫無頭緒地說,她的作文寫好了。

44、闈墨類似于現(xiàn)在的高考滿分作文,或者高分作文集。

45、學習英語作文幼稚和年齡有關(guān)，更多的是教育和生活經(jīng)歷，我就清爽很九陰真經(jīng)多30歲的很幼稚，而50多歲不幼英語文章稚的人。

46、我造句或?qū)?span style='color: red' class='cred'>作文，常常會犯粗心的毛病，所以竟然將"四通八達"造句寫成了"四面八方"，瞧："大運會快開始了，四面八方的人們和運動員們一起來到了深圳。"老師非常無奈的批評了我！

47、看圖作文時，除了看懂圖畫的內(nèi)容，還要充分發(fā)揮自己的想像力。

48、他先擬好作文提綱，接著就打草稿。

49、你用模仿范例文章的方式，來教導學生作文，難免屋下架屋，畫虎類犬。。

50、看圖作文可以憑借圖畫的內(nèi)容展開合理的想象。

51、開學咯，愿你士別三日刮目相看，單詞背誦過目不忘，幾何代數(shù)只用心算，作文下筆如有神助，外加愛因斯坦的IQ附體！

52、小明的作文在《少年報》上發(fā)表了，真令人羨慕。

53、這篇作文語言不通順，讀起來挺別扭的。

54、這篇作文寫的真是妙不可言，讓我直嘆一個字"絕"啊！

55、我努力學習，偶而也幫媽媽做點家務(wù)，給他讀我受老師夸獎的作文，遞給她優(yōu)異的成績單，媽媽一次又一次地笑了，笑得那么開心，那么燦爛，爽朗的笑聲深深地映在我的腦海里。

56、有的同學不認真改正作文里的錯別字，以致一錯再錯。

57、你這篇作文寫得太不順溜了,必須修改!

58、此前,很多學校在復(fù)習時,強調(diào)了作文的“時事性”。

59、我們寫作文應(yīng)該言簡意賅，不能拖泥帶水。

60、發(fā)明和發(fā)現(xiàn)是兩個不同的概念，寫作文不能將這兩個不同的概念混為一談彼此偷換。

61、每次交的作文,老師總是給我指出錯處并加以改正.

62、與此同時,在新浪微博上,有網(wǎng)絡(luò)發(fā)起“高考作文大吐槽”的話題討論,一周內(nèi)網(wǎng)友閱讀量接近270萬,討論帖近1400條。

63、媽媽為了提升我的寫作水平，給我買了許多作文書，我看得津津有味，受益無窮。

64、他靈機一動,想起了去年夏天有個不知名的解放軍叔叔背一位老奶奶上醫(yī)院看病的事,就趕緊把它寫成一篇作文。

65、小明在作文中訴說了自己的愿望。

66、懸賞一篇五句話英語作文：多吃水果蔬菜，保持飲食健康，避免含糖高脂肪高的食物，多鍛煉身體，鄙棄不良習慣。

67、杭州中考作文是根據(jù)著名學者金克木的閱讀經(jīng)歷及取得的成就為材料,寫一篇作文。

68、雖然，我們這樣改有一些吹毛求疵的味道，但其目的還是要提醒大家在輔導孩子作文的時候，一定要有開門見山的意識。

69、2015年重慶高考作文是根據(jù)一則材料自擬題目寫一篇作文,今天我們刊登重慶一位中學語文教師的仿寫作品。

70、不少同學寫作文已經(jīng)養(yǎng)成了字斟句酌的良好習慣。

71、老師說小明的作文語句完整通順。

72、這篇作文經(jīng)過老師這么刪繁就簡,主題突出了,語言也通順了。

73、在這篇作文中他獨具匠心地采用了白描手法。

74、我的作文寫得比較扣題,從現(xiàn)在的判分標準來看。

75、作文,可不能把別人的佳句七拼八湊匯集到一起,自己不動腦筋組詞選句,提煉主題。

76、人活在世上得有個目標，有個奔頭，連小學生寫作文都寫我的夢想，你的夢想是什么？“重新做回人":你呢？“重新變回妖”。尾魚

77、你寫作文,總犯詞不達意的毛病,看來今后要在斟字酌句上下工夫。

78、由于平常能仔細觀察事物的變化,這次她在寫作文時把侄兒的活潑可愛的形象寫得惟妙惟肖,老師評論時說這是春華秋實,希望同學們向她學習。

79、讀書使人充實、討論使人機智，作文使人準確。

80、寫作文不一定要字數(shù)多，主要是要寫出自己的真情實感，寫出自己想表達什么，暢所欲言，當然要言之有理。

81、還要根據(jù)學生的年齡,從小到大、由淺入深、自短而長地創(chuàng)作各種不同類型的課文,強化應(yīng)用文的學習和寫作,提倡和鼓勵想象性作文,擯棄虛情假意的抒情文。

82、我們寫作文應(yīng)各具特色。

83、同學們寫詩作文，贊美我們的幸福生活。

84、你這篇文章寫得真不錯!”“好什么,命題作文,聊以塞責罷了。”。

85、學生作文,提倡反復(fù)修改,反復(fù)揣摩,所謂文不加點是以后的事。

86、這篇作文寫得層次分明,有頭有尾。

87、我的爸爸是某作文報社的編輯。由于長時間的操勞、久坐，使他的背有點駝，頭發(fā)白了不少，額頭上也爬上了不少皺紋。這些，與他四十多歲的年嶺很不相稱。難怪媽媽常說：“干這一行太辛苦了，編輯工作是催老劑。”。

88、同學們感嘆他的行為之奇、志向之奇,也感嘆他寫詩作文的“戛戛獨造”之奇。

89、約翰的作文選詞總是不當。

90、記敘體或反諷體等等均可,但也正是因為題目留給考生的開放空間較大,可能會使卷面分數(shù)段較為集中,我預(yù)測今年天津考生的作文分數(shù)可能不會拉開太大差距。

91、怎樣才能水消除學生對作文的畏難情緒呢？

92、這一期的作文題目真古怪！我終于想到了一個好點子，立刻先下手為強，生怕被人搶走點子！

93、春天是一個生機勃勃的季節(jié)。它讓春風吹醒大地上所有的花草樹木喚發(fā)出光彩。牡丹花也一樣喚發(fā)出了光彩，五顏六色的牡丹花有紅的、有白的、有粉紅的、有紫的等等。人們觀賞的方式各種各樣：有的人用照像機把牡丹花拍下來，有的人用眼睛觀賞牡丹花，有的人用畫筆把牡丹花畫下來，我用鉛筆寫下了這篇觀賞牡丹花的作文。

94、在夜雨中與家人圍爐閑談，幾乎都不會拌嘴；在夜雨中專心攻讀，身心會超常地熨貼；在夜雨中思念友人，會思念到立即尋筆寫信；在夜雨中挑燈作文，文字也會變得滋潤蘊藉。

95、我苦腦想不出作文思路，正愁眉不展，爸爸的一席話使我茅塞頓開，發(fā)揮了作文水平。

96、對老師布置的這篇作文，瓊?cè)膬A注地去寫，把她的全部夢想都寫進去了：她想駕駛著飛機給作物噴灑農(nóng)藥，她想去跳傘，她想去實施人工降雨，并且她還想成為一名客機飛行員。

97、隨后,他拿出了王琳佳高一期間的作文本和高一的期末試卷交給早報記者,并再三囑咐要小心翻閱,不要弄破。

98、討論使人機智，作文使人準確。

99、至于主體,想此不為文言之作,故不以作開篇詞東施效顰,只規(guī)規(guī)矩矩辦事,明明白白作文。

100、好作文不是靠抄襲來的。