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體態(tài)語造句

更新時間:2023-06-21 04:42:40
體態(tài)語造句句數(shù):22條
體態(tài)語造句

1、因為多數(shù)人對自身的體態(tài)語都毫無察覺,所以有意去控制肢體動作有相當大的難度。

2、正確地運用體態(tài)語有助于人們進行交際,而且會使人們在外國逗留時感到輕松又愉快。

3、你看不見對方,所以你無法明白對方的面部表情和體態(tài)語

4、有關(guān)聲樂教學體態(tài)語問題,目前在國內(nèi)聲樂教育領域還沒有人對此進行過系統(tǒng)的理論研究,很少的幾篇論文也主要屬于經(jīng)驗性的總結(jié)。

5、體態(tài)語在英語教學中有組織、示范、暗示作用。

6、語文課堂教學語言的表現(xiàn)形式分為教學口語、體態(tài)語、書面語。

7、正確地使用體態(tài)語有助于人們交際,使在國外的逗留輕松而舒適。

8、在課堂中充分借助體態(tài)語進行教學,可以使師生間建立融洽的交流關(guān)系。

9、面部表情語是由面部器官和面部肌肉的活動、變化而構(gòu)成的體態(tài)語

10、體態(tài)語的研究可以從多角度進行,本文只從一個側(cè)面進行了淺顯的探討,很多問題將留待以后研究。

11、在師生互動性極強的外語課堂教學中,包括體態(tài)語在內(nèi)的各種非語言交際手段起著非常重要的交際功能。

12、大多數(shù)體態(tài)語本質(zhì)上是條件發(fā)射,是與人在特定時刻的思維相一致的。

13、文章通過對體態(tài)語的介紹,提出教師應幫助學生掌握所學語言的文化背景知識。

14、本文從美學角度入手,通過剖析體態(tài)語言美的內(nèi)涵,論述在體育教學過程中如何造就體態(tài)語言美以提高教學整體效果。

15、體態(tài)語是人類交際中常見的一種非言語交際手段,其特點是具有含蓄、朦朧美和幽默感。

16、盡管在表演中他們的體態(tài)語和面部表情很重要,但他們不使用丑角賞所有的裝粉。

17、而當我們看到他們在一起時,我們就從足球運動員的體態(tài)語上猜到他沒有說真話。

18、本文論述了體態(tài)語的交際功能及其文化差異。

19、如人們在交際時,除發(fā)出有聲語言外,還經(jīng)常伴隨著體態(tài)語、副語言、客體語、環(huán)境語等非語言。

20、從而指出在富有階級性的女性體態(tài)語的翻譯中,譯者要正確處理語義準確性和語用效果的關(guān)系。

21、體態(tài)語是人類交際中最常見的一種非語言交際手段。

22、在體育教學中,教學信息的傳遞方式同樣是由教師通過有聲語和體態(tài)語與學生進行信息交流,傳達感情的。(w w w 。chazidian。com查字典)

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