1、算術(shù)老師把藝術(shù)家的人造物品有節(jié)奏地放到運(yùn)載工具里.

2、愛(ài)情是藝術(shù)，結(jié)婚是技術(shù)，離婚是算術(shù)。

3、他從北地雇來(lái)個(gè)帳房先生吳宇林,此人干小瘦弱卻頗有些學(xué)問(wèn),精通算術(shù),往來(lái)帳目整理的井井有條。

4、一個(gè)陷阱能用來(lái)呼叫作業(yè)系統(tǒng)常式并且引起算術(shù)錯(cuò)誤。

5、條件雖極其艱苦,但他的教學(xué)卻很“有名”,1950年他被調(diào)到科左后旗吉日嘎郎鎮(zhèn)完全小學(xué),教兩個(gè)高年級(jí)的算術(shù)、地理和全校各年級(jí)的圖畫(huà)課。

6、根式是一個(gè)代數(shù)或算術(shù)表達(dá)式的一個(gè)確定的根。

7、13日,煙臺(tái)葡萄山小學(xué)一年級(jí)的老師為了教學(xué)生算算術(shù),開(kāi)起了“跳蚤市場(chǎng)”,現(xiàn)場(chǎng)笑料百出。

8、算術(shù)級(jí)數(shù)：一個(gè)數(shù)量在其變化的過(guò)程中，每一次變化后的量是變化前的若干倍，也就是乘積的關(guān)系。

9、用復(fù)數(shù)算術(shù)推導(dǎo)了正弦，余弦的加法公式。

10、為了提高測(cè)試精度，在軟件中采用算術(shù)平均濾波法和限幅濾波法相結(jié)合的方法來(lái)增強(qiáng)系統(tǒng)的抗干擾能力。

11、我的歷史成績(jī)不錯(cuò),但算術(shù)不太好.

12、由于亞式期權(quán)定價(jià)模型中涉及到了股票價(jià)格的算術(shù)平均和幾何平均，這使得在適用保險(xiǎn)精算定價(jià)方法時(shí)比標(biāo)準(zhǔn)期權(quán)有些困難。

13、我手指靈巧，上學(xué)期間我用一年時(shí)間學(xué)完了三年的算術(shù)課。

14、你能幫助我算這道算術(shù)題嗎?這道題算不出來(lái)。

15、而最近的一些研究發(fā)現(xiàn)不同物種具有數(shù)數(shù)兒能力的例子，說(shuō)明算術(shù)能力在生物中比之前認(rèn)為的更普遍。

16、第一,計(jì)算機(jī)具有進(jìn)行加、、、及取冪等各種算術(shù)運(yùn)算的電路.

17、人口，如果不加抑制，就會(huì)以幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)。而生存給養(yǎng)是以算術(shù)級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的。

18、第一,計(jì)算機(jī)裝有進(jìn)行如加,減,乘,除及冪等各種算術(shù)運(yùn)算功能的電路.

19、生活其實(shí)是道算術(shù)題，愛(ài)情從來(lái)不是正無(wú)窮，減去事業(yè)，減去親情，一點(diǎn)點(diǎn)貶值，一點(diǎn)點(diǎn)縮水，總有一天會(huì)在生活的瑣事中被消磨掉，到那一天，你就后悔了。謙少

20、結(jié)論發(fā)展了經(jīng)典的算術(shù)函數(shù)的相關(guān)研究工作。

21、爸爸輔導(dǎo)我做算術(shù)題，并不直接告訴我，而是給我提示一些思路。

22、在教育方面,阿拉伯帝國(guó)時(shí)期,有了書(shū)塾和小學(xué)出現(xiàn),上課內(nèi)容有古蘭經(jīng),并包括算術(shù)、語(yǔ)法和詩(shī)歌;到了九世紀(jì),清真寺數(shù)量眾多,教育普及教廣。

23、蓋住算術(shù)，初步和分析幾何學(xué)，代數(shù)，不同和積分學(xué)，特殊函數(shù)，變分法和機(jī)率論。

24、在現(xiàn)代的電腦中，加法器存在于算術(shù)邏輯單元之中。

25、第一,計(jì)算機(jī)具有進(jìn)行加、減、乘、除及取冪等各種算術(shù)運(yùn)算的電路.

26、這樣他的進(jìn)步很快，處于自覺(jué)自愿和堅(jiān)強(qiáng)意志，他很快在算術(shù)上就名列前茅。請(qǐng)批評(píng)指正。

27、寒假有很多機(jī)會(huì)可以開(kāi)展家庭所喜愛(ài)的棋牌游戲，并借此強(qiáng)化孩子的算術(shù)、閱讀和繪畫(huà)能力。

28、算術(shù)的必須學(xué)習(xí)學(xué)分預(yù)先規(guī)定選代數(shù)、微積分、三角學(xué)法。

29、這里覆蓋的科學(xué)領(lǐng)域有，生物分子學(xué)，動(dòng)力學(xué)，和機(jī)器人學(xué)，算術(shù)及其他。

30、你知道我寧肯去看牙醫(yī)也不愿意學(xué)習(xí)代數(shù)和算術(shù).

31、刺馬院的課程文武對(duì)半開(kāi),凡天文地輿、格致、測(cè)繪、算術(shù)、陣法、弓馬騎射、軍史概要及行軍操法等無(wú)所不包。

32、有時(shí)候，你一開(kāi)始未能得到一個(gè)最簡(jiǎn)單，最美妙的證明，但正是這樣的證明才能深入到高等算術(shù)真理的奇妙聯(lián)系中去。這是我們繼續(xù)研究的動(dòng)力，并且最能使我們有所發(fā)現(xiàn)。

33、奇門(mén)陣法、梅花算術(shù)、袖里乾坤層出不窮。

34、通過(guò)對(duì)平均誤差、標(biāo)準(zhǔn)誤差的分析，得出其概率含義，進(jìn)而指出算術(shù)平均誤差的確切統(tǒng)計(jì)意義。

35、知識(shí)資源的使用價(jià)值呈幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，而知識(shí)資源的交換價(jià)值則呈現(xiàn)出算術(shù)級(jí)數(shù)與幾何級(jí)數(shù)交互增長(zhǎng)。

36、十月十，我們來(lái)做十全十美算術(shù)題：10乘以10=100百種風(fēng)情你做主，10+10=20兩個(gè)人一起邁向十全十美，10-10=0圓圓滿滿才是真正的十全十美！祝你幸福！

37、Bothsides以客觀算術(shù)厘訂每次拍拖怎么拍，計(jì)算雙方資格。

38、傳統(tǒng)上都采用“乘加算術(shù)”實(shí)現(xiàn)正交變換，魯棒性差。

39、通過(guò)對(duì)我國(guó)關(guān)稅率的算術(shù)平均值和加權(quán)平均值的比較，對(duì)關(guān)稅政策的合理性進(jìn)行了測(cè)度與衡量。

40、老師把算術(shù)題寫(xiě)在黑板上,學(xué)生再抄寫(xiě)在自己的練習(xí)本上.

41、人口，假如不加抑止，就會(huì)以幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)。而生存給養(yǎng)是以算術(shù)級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的。

42、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理引入“權(quán)數(shù)”這個(gè)概念是在“平均指標(biāo)”一章，“權(quán)數(shù)：就是計(jì)算算術(shù)平均數(shù)時(shí)…

43、而另一半的參與者則在看到所給信息后被要求去做一系列的智力游戲，包括字謎游戲和一些簡(jiǎn)單的算術(shù)題等。

44、葉圣陶當(dāng)時(shí)任二年級(jí)主任,每周上17個(gè)小時(shí)的國(guó)文課和5個(gè)小時(shí)的算術(shù)課,月薪20元。

45、二進(jìn)制加減法，全加器實(shí)現(xiàn)及其性能，高速加法，帶符號(hào)算術(shù)運(yùn)算。

46、杰里米在書(shū)里說(shuō)幾何平均,總是比算術(shù)平均小,當(dāng)然如果所有數(shù)字都一樣,兩個(gè)均值相等。

47、這不是一個(gè)總和為零的算術(shù)題。

48、若要補(bǔ)充這些聚合函數(shù)，您可以定義執(zhí)行更復(fù)雜算術(shù)函數(shù)的新聚合。

49、目的定義一個(gè)新的算術(shù)函數(shù)，并研究它的值分布性質(zhì)。

50、孩子們被嚇得大氣不敢出，偏偏天下所有的班主任都愿意用陰沉的表情營(yíng)造人人自危的恐怖氛圍，不知道是不是這樣能給她們一種君臨天下的快感。其實(shí)也不是不能理解。如果一個(gè)工作需要成年人把一道簡(jiǎn)單的算術(shù)題或者一個(gè)幼稚句子甚至一個(gè)不好笑的笑話重復(fù)地講上好幾十年，那么偶爾嚇唬嚇唬人釋放一下壓力是可以的。八月長(zhǎng)安

51、它并不是簡(jiǎn)單的算術(shù)平均。

52、這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)允許一補(bǔ)數(shù)、二補(bǔ)數(shù)或是符號(hào)式的量值和算術(shù)。算術(shù)零是以一個(gè)單一單元數(shù)值的所有位元都被清除來(lái)表示。

53、今年期末只考語(yǔ)文和算術(shù)，其他科目不再考試。

54、數(shù)學(xué)方面，基本的算術(shù)和一點(diǎn)點(diǎn)測(cè)量學(xué)就足夠了。

55、這個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)果是粒子擴(kuò)散和布朗運(yùn)動(dòng)的算術(shù)和代數(shù)基礎(chǔ)。

56、但中國(guó)人在算術(shù)技能和計(jì)算方面實(shí)力很強(qiáng).

57、因此祖母配合他的興趣,不斷地和他做很多數(shù)學(xué)智能提升游戲,在很自然的薰陶下,就讓麥克在算術(shù)、代數(shù)、幾何、拓樸學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)上都有了相當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí)。

58、而秀才賬房先生這類人也是大受歡迎,畢竟識(shí)文斷字明曉算術(shù)的,還是少之又少,也有二十兩的安家費(fèi)。

59、他根據(jù)希臘材料用拉丁文選編算術(shù)、幾何與天文的初等讀物.

60、中間匯率是買入?yún)R率和賣出匯率的算術(shù)平均數(shù)。

61、數(shù)學(xué)共八題，算術(shù)兩題，代數(shù)三題，幾何三題。

62、教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心主任田慧生表示,新教材將增加書(shū)法、九章算術(shù)、傳統(tǒng)戲曲等內(nèi)容,難度較之前的教材有所下降。

63、我們都能在紙上做簡(jiǎn)單的算術(shù)題。

64、幾何平均數(shù)的使用頻率不如算術(shù)平均數(shù)。

65、由于布爾代數(shù)、集合代數(shù)、邏輯學(xué)和二進(jìn)制算術(shù)之間的內(nèi)在聯(lián)系，使得布爾代數(shù)的理論在電子數(shù)字計(jì)算機(jī)的開(kāi)發(fā)研制中舉足輕重。

66、人生像是一道算術(shù)題，加了幾個(gè)對(duì)的人，減了幾個(gè)錯(cuò)過(guò)的人，最后等到的是一輩子珍惜的人，朋友，周末愉快！

67、當(dāng)我們憂慮基本技能時(shí)，我們?cè)试S使用可以幫助學(xué)生做算術(shù)或者更正他們的拼寫(xiě)的教學(xué)輔助軟件的使用。（查字典ht t ps：/ / w w w .chazidian.com造句網(wǎng)）

68、愛(ài)情不是算術(shù)題，得失不可能如加減乘除般清楚到可預(yù)見(jiàn)。吳瑜

69、我做不出簡(jiǎn)單的算術(shù)題，但她卻讓我領(lǐng)悟到抽象的數(shù)學(xué)就像音樂(lè)一樣有其內(nèi)在的韻律。

70、做一下算術(shù)題你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這5臺(tái)PC和200臺(tái)瘦客戶機(jī)的能源消費(fèi)總量遠(yuǎn)比200臺(tái)常規(guī)電腦的要的得多。

71、他很快學(xué)會(huì)做算術(shù)題了。

72、算術(shù)編碼數(shù)據(jù)壓縮方法是非常著名的.

73、梅花算術(shù)、袖里乾坤層出不窮。

74、利用解析數(shù)論工具證明了算術(shù)級(jí)數(shù)數(shù)列中素?cái)?shù)冪分布的若干結(jié)果，這些結(jié)果在提供RBIBD設(shè)計(jì)與PMD設(shè)計(jì)的漸近存在性定理的精確定界時(shí)具有重要作用。

75、這份工作不適合不擅長(zhǎng)算術(shù)的人。

76、老師把算術(shù)題寫(xiě)在黑板上，學(xué)生再抄寫(xiě)在自己的練習(xí)本上.

77、給出了一種年月日時(shí)干支紀(jì)法和公歷紀(jì)法換算的算術(shù)方法.

78、四則運(yùn)算。組合多個(gè)算術(shù)運(yùn)算。

79、有錢人的太太應(yīng)該精通舉牌、落牌、揮牌和七位數(shù)的算術(shù)。

80、我雖然不會(huì)計(jì)算簡(jiǎn)單的算術(shù)題，但是通過(guò)她，我感到抽象的數(shù)學(xué)與音樂(lè)非常地相似。

81、一個(gè)沒(méi)教基礎(chǔ)算術(shù)知識(shí)的教育體制是有嚴(yán)重缺陷的.

82、十一長(zhǎng)假到，心情算術(shù)題：工資做加法，憂傷減出去，乘以幸福和如意，除以煩惱和憂郁，得數(shù)我來(lái)告訴你，就是快樂(lè)在十一，祝你國(guó)慶節(jié)快樂(lè)。

83、他們將集中教授閱讀、寫(xiě)作和算術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)。

84、你的算術(shù)不是很好，阿代爾。

85、它提供了任意精度的算術(shù)，使得整數(shù)和有理數(shù)的大小僅受到系統(tǒng)可用內(nèi)存的限制。

86、關(guān)于算術(shù)平均和幾何平均極限定理在許多文獻(xiàn)中有所研究，本文主要給出對(duì)數(shù)平均大數(shù)定律成立的若干充分條件。

87、然后將這三個(gè)指標(biāo)的幾何平均與頻段加權(quán)系數(shù)的內(nèi)積做算術(shù)平均，以此作為圖像質(zhì)量的綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)。

88、算術(shù)函數(shù)的均值問(wèn)題在解析數(shù)論研究中占有十分重要的位置，許多著名的數(shù)論難題都與之密切相關(guān)。

89、我們的詞匯和決斷力會(huì)變大變強(qiáng)，雖然我們也會(huì)逐漸失去算術(shù)的能力。

90、誰(shuí)會(huì)做這道簡(jiǎn)單的算術(shù)題？

91、結(jié)果表明，小波基準(zhǔn)線曲線光滑自然，形態(tài)完美，是一條算術(shù)平均中線，優(yōu)于傳統(tǒng)評(píng)定基準(zhǔn)線。

92、基于算術(shù)碼實(shí)現(xiàn)了一種實(shí)時(shí)性較高的檢錯(cuò)方法。

93、在他那個(gè)年齡,這個(gè)孩子的算術(shù)能力是超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的.

94、作為近世代數(shù)學(xué)的一個(gè)分支，有限域是一個(gè)擁有傳統(tǒng)算術(shù)四則運(yùn)算的抽象代數(shù)系統(tǒng)，它滿足結(jié)合律、交換律、分配律、消去律等運(yùn)算法則。

95、杰克：湯姆，你算術(shù)得了兩分，這下你爸爸可要好好收拾你一頓了吧？湯姆：收拾我？恰恰相反，我要回去教訓(xùn)他！全都是他做的。

96、數(shù)學(xué)，科學(xué)的皇后；算術(shù)，數(shù)學(xué)的皇后。

97、同時(shí)，單板機(jī)本身也因具有進(jìn)行高精度浮點(diǎn)算術(shù)運(yùn)算的能力而得到了新的開(kāi)發(fā)應(yīng)用。

98、感情不是算術(shù)題，二減一等于一，想要減去，便真的能干干脆脆的減掉。已經(jīng)那么深厚的情感，要多少?zèng)Q然的魄力，才能徹徹底底地?cái)財(cái)啵刻煲掠酗L(fēng)

99、11年前同樣是11月17日,同樣對(duì)陣的是中國(guó)香港,國(guó)足連凈勝球與入球數(shù)最簡(jiǎn)單的“算術(shù)題”都擺了烏龍,那就不是“人算不如天算”的問(wèn)題了。

100、所獲成果顯示：教師使用ICT協(xié)助讀寫(xiě)課及算術(shù)課教學(xué)，又對(duì)這兩門(mén)課程有明確的目標(biāo)，就能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。