1、這道數學題太難了，怎么也做不出來，弄得她愁容滿面。

2、結果，來自美國、奧利地、加拿大和以色列的數學家和計算機科學家組成了一支僅有7人的團隊，花了3年時間，最終開發出了可行的算法。

3、我們班的張云龍在數學方面可謂是"天下無敵，"誰的數學題如果不會，問一下他，他準能給你講得頭頭是道，讓你茅塞頓開。

4、對于多自由度定常約束微振力學系統的數學建模有許多方法，但這些方法不是受到使用條件限制就是計算繁瑣，并且不適合于計算機建模。

5、以穩壓裝置中螺槽為矩形流道和高聚物熔體為冪律流體，建立了單螺桿擠出機并聯式穩壓裝置的數學模型。

6、要高考了，古詩詞沒背，單詞不會，數學題沒有做，作文素材沒記，物理完全不懂，化學方程式也不會啊！！！！怎么辦！！！可是，，，，高考關我屁事！！我都已經上班啦！！（www。cha zi di a n。com查字典造句網）

7、統計學,其中一些包括在我的離散數學課里,她的某些訓練只限于她自身.自然也是相當重要的,但想學的話不需要什么特別的入門.

8、數學家實際上是一個著迷者，不迷就沒有數學……

9、對于數學問題，自己想出答案和確認別人的答案是否正確，哪一個更簡單，或者困難到何種程度，擬一個別人無法解答的問題和解開那個問題，何者更困難?

10、當我檢查她的數學試卷時，我發現很多錯題其實是很容易的。

11、在許多的教育圈子，我們對競賽嗤之以鼻，但我碰到的大多數學生以積極正面的態度看待競賽。

12、一般來說,學校課表上都安排了勞技課、體育課、文藝課,但這些課絕大多數拿來上了語文數學。

13、早上去上學，一看書包里沒有數學作業，跑回家里去找，找不到，有跑到弟弟的班上找，后來才知道作業在這里，真是撲朔迷離。吳宇航。

14、反證法是一種重要的證明方法，它在數學命題的證明中有直接證法所起不到的作用。

15、到上個七月為止他教數學四年了.

16、跡線的產狀實質上是空間二斜面相交線的產狀，屬于立體幾何學等數學范疇。

17、如果天氣變化是符合某一邏輯推理的模式發生的,那末就可運用數學計算做出預報.

18、理論性科學是探求真理的,包括數學,物理學以及形而上學.

19、要是第五節課上有英語作業，一定要在第四節的數學課上寫那份英語作業。

20、本研究構建了側根抗張強度與其牽引效應的數學模型，對云南山地以云南松林和滇青岡林為代表的松屬和青岡屬喬木群落進行了分析。

21、歲這段時間里，我主要學習的是數學與物理，而且當時我的夢想是成為中國的居里夫人。我到美國，本是為了攻讀免疫學的博士，以為我以后就是跟醫藥科學打交道了。

22、近日,潛山路學校一、二年級學生數學繪畫創作比賽成功舉行,在數學組老師的組織下,本次比賽共收集作品近300件,其中評出一等獎作品28件,二等獎作品40件。

23、在數學中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。

24、英語名師黃薇薇曾連續六年押中英語作文、陶然連續六年押中完形填空詞匯,化學名師李政和數學名師周帥在去年高考中押中考試原題。

25、建立了單室雙推、雙室雙推的第一級末速度優化數學模型。

26、建立了揚水曝氣器上升流速數學模型,用于模擬計算揚水曝氣器的提水能力.

27、1986年,我因研究“長沙數學學派”的左潛(左宗棠之侄),回校拜訪梁師,他年過花甲,“東隅已逝,桑榆非晚”,頑強筆耕,兼為校圖書館和校友會發揮余熱。

28、早上去上學，一看書包里沒有數學作業，跑回家里去找，找不到，有跑到弟弟的班上找，后來才知道作業在這里，真是撲朔迷離。

29、讓孩子們用你的支票為你買單，銀行會更正他們的“數學試卷”。

30、以至孩童時他就顯顯露非統一般的數學才干。

31、他的口算能力不同凡響，每年的數學競賽他都能拿第一。

32、對班上準備開展的“多做一道數學題,多寫一篇日記和多做一套廣播體操”的“三個多”活動,會上人多嘴雜,各抒己見,最后沒有形成統一意見。

33、談起這次競賽的緣起,法國駐滬總領事盧力捷說,由于今年是中法建交50周年,法中雙方都想突出在數學領域的共同專長。

34、前言：對當前高等數學教學存在的問題從課程內容、教學方式、效果檢驗三個方面進行分析，并提出了應對問題的幾點思考。

35、對固液平衡的測定方法及數學模型進行了綜述.

36、對抑菌率結果做數學分析，最后建立了燒瓶振蕩法測試羅布麻纖維抗菌性能的數學模型。

37、為了能順利返校并迎來一個成功的新學期，請不要讓他們的學習技能，如閱讀、寫作和數學在寒假里丟個精光。

38、用數學模擬方法研究廣西龍州縣金龍水庫的水量補給、調蓄及排泄。

39、常年以校為家,勇于開拓,積極進取,近幾年所教的三、四、五年級英語,五年級數學四科成績均位于全縣前列。

40、他叫林海濤,是個教數學的中學教師。

41、一只能數到十的馬是只了不起的馬，卻不是了不起的數學家，同樣的一家能夠合理運用資金的紡織公司是一家了不起的紡織公司，但卻不是什么了不起的企業。

42、中國經濟學界唯一值得敬重的是鄒恒甫。除了對諾貝爾物理學獎得主楊振寧和數學泰斗丘成桐等極少數大師表示尊敬之外，但在喧囂的中國經濟學界，惟有鄒恒甫是一個例外。郎咸平

43、莎士比亞曾經說過：“生活里沒有書籍，就好像生活里沒有了陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有了翅膀。”如果你從未學過數學，你該如何為你的人生作出合理的具備條理性的規劃？倘若你從未讀過書，你又該如何在外人面前瀟灑地揮出你的個性簽名??。

44、自從我跨入小學的大門以來，我上過許許多多的課，有生動活潑的語文課，有妙趣橫生的數學課，還有奧妙無窮的自然課。

45、前世的儒盜算是標準的大學生出身吧,你讓他做做哪怕是初中的數學題試試,估計啥是弦切角、中位線都忘了。

46、不知道自己是死了還是活著，明明沒人，綁著他的手腳。有一陣熟悉的腳步聲，溫和有序，像做數學的方程式，一步一步。快樂，悲傷，從沒改變過。書海滄生

47、數學老師把這道題舉一反三的告訴我們應該怎么做。

48、爸爸有一測謊器，他問小明：你今天數學成績如何？小明回答道：A！測謊器響了。不，是B！機器又響了！爸爸生氣道：我以前都是得A的！測謊機翻到了。

49、解應用題是當前中學數學應用的主要內容。

50、俄爾：女性似乎不愿從事著重科學、數學的職業。

51、在圣弗洛里安中心，印第安納波利斯的一個項目使孩子的一天以柔軟體操開始，之后才開始學習數學，科學，運動課程和進行實地考察。

52、他說,華小組非語文科,如科學、數學、美術和生活技能科的學員在受訓時的主要教學媒介語是馬來語。

53、分析了軍用光學系統像散的特征及其幾何規律，運用計算幾何模線曲面的方法建立了像散的數學模型。

54、讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。弗蘭西斯·培根

55、常言說‘有志不在年高’,在國際上獲得奧林匹克數學金獎的不少都是初中生、高中生。

56、有道數學題，我不會，聽了老師的講解，我頓時茅塞頓開。

57、現今數學教師普遍使用文書處理軟件來制作筆記及試卷。

58、據美聯社報道,當事的48歲女教師名叫塔瑪拉·霍夫曼,是錢德勒埃爾多拉多中學數學老師,死者薩繆爾·瓦爾迪維亞(Samuel。

59、利用課堂教學提高文科學生的數學能力，教師要幫助學生端正學習態度，正確認識自己。

60、介紹了張力樣條函數的數學原理及其在等值線光滑應用上的優點.

61、另外,劉乃志老師曾多次出示青島市數學公開課、觀摩課、青島市名師開放課、青島市城鄉交流課等。

62、有了新的地理書和數學書，我很快地趕上了其他的男孩。

63、突然想起來自己考完第一場數學后,因為走得太急,竟然忘了把自己的演草紙帶走。

64、通過對防火設備、滅火裝備的費用估算，介紹如何利用數學建模的方式進行消防設備費用估算的具體方法，并對火災過程中裝備費用的精確估算方法進行了初步探討。

65、這次數學考砸了，我垂頭喪氣地回到家里。

66、教育部長阿多尼斯稱，大約有800所普通中學不能保證學生們掌握語文和數學基礎知識。

67、在分析相量圖的基礎上，結合數學知識，得出一通用公式判別變壓器組號。

68、今天高等數學有許多分支，其中就包括數學分析，高等代數，微分方程，函數論等等。

69、本文首先研究二極管箝位型三電平逆變器的拓撲結構和數學模型。

70、這座傳送陣建于花城學院成立初期,歷經了二千余年歲月的洗禮,見證了無數學子的成長足跡,但時至今日仍然安如磐石,功能完好。

71、建立了溴化鋰吸收式制冷機吸收器內溶液吸收過程的數學模型，并用計算機進行了求解。

72、簡要介紹陀螺馬達驅動信號的數字化測量方法及失真度分析的數學原理，給出了一個實例。

73、本文從集合論的角度建立了模糊掩模的數學模型，認為模糊掩模是傳統掩模的自然擴展。

74、關于數學史學習的研究如雨后春筍，發表的研究文章極為豐富，特別是中學數學史教學的研究文章也有很多。

75、其次是建立了氣藏內流動模型、水平井井筒內流動模型、水平段最優長度數學模型，在建立模型過程中考慮了水平段內摩阻損失和流動狀態對水平井產能的影響。

76、父親經常和我比賽背書，雖說他丟掉書本已有二十多年，但比賽起來我總是輸，他的很多知識好像都在腦海印著似的，無論是語文、數學、天文地理，還是英語，他說的都是頭頭是道，令我佩服極了。

77、基于能量守恒、動量守恒、質量守恒方程，建立描述絕熱毛細管特性的數學模型。

78、他的數學是我所望塵莫及的。

79、當時的數學學科猶如那時的人：思想保守，因循守舊。

80、對請求排隊的普通模型進行了數學分析，給出了采用不同策略時的計算機仿真結果，顯示了混合策略的優越性。

81、通過相圖分析、李雅普諾夫指數分析和分維分析，本文得到了二維超聲速自由剪切層流動由線性到非線性失穩過程的數學特征。

82、聽到小梅數學考了100分的消息后,我們都感到有些大喜過望。

83、分析了激光遙感成像信息的處理流程，研究了激光遙感信息的幾何定位、波形分析、地表插值數學處理模型。

84、本文應用數理統計法，建立烏氏條干與黑板條干之間的數學模型。

85、建立完整的錦屏二級水電站水力過渡過程計算數學模型，結合引水系統整體物理模型試驗，優化引水發電系統總體布置。

86、我國年輕的數學家楊樂、張廣厚,小時候都曾采用快速做習題的辦法,嚴格訓練自己集中注意力。

87、基于排隊論方法建立了車輛維修系統的數學模型，分析了系統的運行效率，確定了系統參數的最佳設置方法，并通過改變維修組數量與結構，提高維修服務作業效率。

88、某某人成為數學家是因為他在孜孜不倦的學習。

89、為利用機器視覺技術對提花機織物進行圖像檢測，采用數學形態學方法對織物圖像進行分割。

90、貝克萊悖論和羅素悖論是數學發展史上的經典悖論。

91、通過引入模糊數學方法，建立了特困生的評價系統，是對界定特困學生享有受資助條件研究的一個新嘗試。

92、他成名很早,還不到四十歲時,便在“科學的春天”時代和華羅庚、陳景潤、張廣厚等一起躋身中國數學界的標桿式人物。

93、利用多時相航空熱紅外掃描，獲取水體熱輻射場變化資料，結合數學模擬，研究上海地區感潮水體熱污染的時間和空間的動態變化。

94、數學法則,從古至今,放之四海而皆準,亙古不變.

95、他自鳴得意地說，語文是個死東西，可以無師自通，只要數學成績好，升學是沒問題。

96、數學模型可以反映產業之間的有機聯系和發展水平，描述產業結構合理化與高度化程度。

97、傳統的魚雷研發過程需要昂貴的水下試驗，數學建模與仿真為開展系統測試和驗證提供了一種經濟的方法。

98、這個猜想的完成是國際數學界同行你一步我一步，共同做出來的。只是比較幸運，由我和曹懷東完成了臨門一腳。

99、這些數學公式他掌握的很好，所以做題能運用自如。

100、拿數學學科來說,很多孩子成績不理想是因為對數學沒有興趣,一想到大量做題更是頭痛,提到數學二字已經有了畏難情緒,成績自然亮紅燈。