1、學(xué)習(xí)的豐富內(nèi)涵被帶有強(qiáng)烈的機(jī)械化、工業(yè)化色彩的灌輸、訓(xùn)練所取代，人的精神世界被整齊劃一的知識(shí)教學(xué)所扭曲。

2、事實(shí)上，急診醫(yī)學(xué)專家維諾科表示，從軍事醫(yī)學(xué)衍生出來的專業(yè)知識(shí)可以追溯到第一次世界大戰(zhàn)。

3、知識(shí)分子優(yōu)于文盲，如同活人優(yōu)于死人。亞里士多德

4、本文運(yùn)用模糊數(shù)學(xué)知識(shí)來解決二手房屋的價(jià)格評估。

5、只要學(xué)好科學(xué)知識(shí)，就能成為對國家有用的人，或者成為科學(xué)家。

6、質(zhì)量控制工作涉及到大量的質(zhì)量數(shù)據(jù)，運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)把這些數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、歸納就可以得到我們所關(guān)心的質(zhì)量信息。

7、在中國,由于臨床醫(yī)生對戈謝病疾病知識(shí)了解較少,目前診斷出來的戈謝病人大約為300人。

8、逆境是人類獲得知識(shí)的最高學(xué)府，難題是人們?nèi)〉弥腔壑T。蘇格拉底

9、關(guān)于粉筆無私奉獻(xiàn)：它教會(huì)了我們生字新詞，教會(huì)了我們算術(shù)，教會(huì)了我們ABC，它引領(lǐng)我們在陡峭的山路上奮勇前進(jìn)，帶領(lǐng)我們在知識(shí)的海洋里遨游，自己卻變成了粉筆末，消失在了世界上。

10、哲學(xué)通常被認(rèn)為是一門沒有實(shí)用價(jià)值的學(xué)問。其實(shí)，哲學(xué)的精髓并不在于知識(shí)，而是思索。如同做體操活絡(luò)筋骨一般，思索鍛煉人的頭腦。換言之，哲學(xué)就是讓人們習(xí)慣于思考。鹽野七生

11、國際知識(shí)產(chǎn)權(quán)體制并不拒絕對優(yōu)秀知識(shí)產(chǎn)品的模仿，而只是禁止那些非法的模仿行為。

12、知識(shí)與德性的分離最令人震驚的表現(xiàn)就是哲學(xué)家的人格分裂。

13、打開你記憶的口袋吧！在這知識(shí)的果園里，各色如樣的果子正累累地垂掛在枝頭，只要你愿意，這美好的果實(shí)將任你采擷！

14、用加法計(jì)算我們的知識(shí)，用減法計(jì)算我們的壓力，用乘法計(jì)算我們的幸福，用除法計(jì)算我們的煩惱，只要掌握好生活的加減乘除，快樂可以多一點(diǎn)。618快樂的發(fā)發(fā)發(fā)，生活中所有的事情618樂要。

15、我們要大力普及科學(xué)知識(shí)。

16、學(xué)生在交流過程中，成績較好的學(xué)生通過幫助別人使自己掌握的知識(shí)更加得到鞏固，同時(shí)，在交流過程中又有新的發(fā)現(xiàn)，對知識(shí)的理解更加透徹，在幫助別人過程中也收到一份助人為樂的喜悅。

17、谷登堡發(fā)明鉛活字版印刷術(shù),在1450年前后開始使用鉛合金澆鑄活字排印書籍,加快了知識(shí)和文化的傳播。

18、教師要考學(xué)生今年學(xué)過的所有知識(shí).

19、長沙思創(chuàng)聯(lián)合知識(shí)產(chǎn)權(quán)代理事務(wù)所。

20、現(xiàn)在我手頭的材料足夠給出答案了,我心情愉快地來解這道題,有知識(shí)的“白相人”愛說什么說什么。

21、這一次,為營救陳,知識(shí)界的民主人士一如既往地競相奔走,在胡適、蔡元培的運(yùn)作下,杜威、羅素乃至愛因斯坦都拍來了聲援電報(bào)。

22、科學(xué)不但能給青年人以知識(shí)，給老年人以快樂，還能使人慣于勞動(dòng)和尋求真理，能為人民創(chuàng)造真實(shí)的精神財(cái)富和物資財(cái)富，能創(chuàng)造出沒有它就不能取得的東西。

23、舊知識(shí)分子有一個(gè)很大的毛病,這就是文人相輕。

24、劉老師的博客既能學(xué)知識(shí)，又能學(xué)做人，真是一舉兩得。

25、山上的石頭能背完，河里的流水能舀干，世上的知識(shí)學(xué)不完。

26、兩種人是不會(huì)飽足的：一種是鉆研知識(shí)的，一種是牟取餞財(cái)?shù)摹?/p>

27、這是報(bào)知魚的魚卵,吃上一枚就可以學(xué)到其中蘊(yùn)含的全部知識(shí),您這就服下吧。

28、特別值得一提的，是“導(dǎo)彈快郵”，這條小知識(shí)絕對值得占據(jù)一點(diǎn)點(diǎn)你珍貴的腦容量。

29、有價(jià)值＋沒體現(xiàn)＝零，有能力＋沒發(fā)揮＝零，有知識(shí)＋沒應(yīng)用＝零；有機(jī)會(huì)＋沒抓?。搅?，有目標(biāo)＋沒膽量＝零，有原則＋沒堅(jiān)持＝零；有熱情＋沒定力＝零，有毅力＋沒恒心＝零。有計(jì)劃＋沒行動(dòng)＝零，有付出＋沒效益＝零，一切重在行動(dòng)，一切重在落實(shí)，一切重在自已。祝你成功！

30、用終級利物浦測驗(yàn)測試你的知識(shí)。基于激動(dòng)人心的時(shí)刻，偉大的進(jìn)球，經(jīng)典的慶祝、動(dòng)員采訪和報(bào)紙標(biāo)題的交互式問題。

31、一點(diǎn)點(diǎn)的知識(shí)是危險(xiǎn)的，但是一點(diǎn)點(diǎn)的求知欲望也是危險(xiǎn)的。

32、誠信就是取之不盡、用之不竭的知識(shí)、金錢。

33、通過遠(yuǎn)程會(huì)議，專家知識(shí)可以在全世界范圍內(nèi)被分享，而爭論的問題能夠得到解決，同時(shí)相關(guān)人員也不必離開他們的家庭或工作跑到一個(gè)遙遠(yuǎn)的開會(huì)地點(diǎn)。

34、“求賢用士”,現(xiàn)在大有文章可做,這篇文章做不好,所謂尊重知識(shí)、尊重人才,只能說還是保留在口號(hào)上,而沒有成為實(shí)際操作過程。

35、而現(xiàn)在，知識(shí)毫無區(qū)別地應(yīng)用在兩方面上。

36、具備這些知識(shí)積淀的畢業(yè)生有很多就業(yè)選擇，如社會(huì)個(gè)案工作者，家庭顧問，專攻家庭法的律師，少年法庭法官或其他追求。

37、由于涉及到多個(gè)語言、多個(gè)技術(shù)、多個(gè)方法及多種平臺(tái)，該綜合性應(yīng)用軟件的技術(shù)廣度，超出了單個(gè)開發(fā)員，或項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)所掌握的知識(shí)范圍。

38、在制定信息領(lǐng)域知識(shí)產(chǎn)權(quán)發(fā)展戰(zhàn)略時(shí),有些人提出要以引進(jìn)消化再創(chuàng)新和集成創(chuàng)新為主,還是甘居下游的老思路,這就是我們的困境與悲劇。

39、盡管醫(yī)療糾紛案很復(fù)雜,可邱有利沒有退縮,毅然接下了這個(gè)案子,花大量時(shí)間學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),還和當(dāng)事人一起在醫(yī)學(xué)圖書店看書學(xué)習(xí)。

40、維里安聽到這樣的緣由,也不禁苦笑,他那時(shí)不過才剛剛開啟系統(tǒng)空間,對這個(gè)世界的神明知識(shí)幾乎還是一片空白,不過是隨口亂說,哪里會(huì)想到竟然能啟迪眾神。

41、在高等數(shù)學(xué)中，通過對復(fù)合函數(shù)有關(guān)知識(shí)的教學(xué)，適時(shí)地引出不動(dòng)點(diǎn)迭代的概念，并自然地對相關(guān)理論進(jìn)行了一些探討。

42、因果關(guān)系知識(shí)是常識(shí)推理的一個(gè)重要部分。

43、有知識(shí)的人激烈爭論是為了辯明真理；無知的人激烈爭論是為了固執(zhí)己見。

44、名詞短語及數(shù)量詞結(jié)構(gòu)短語語義分析的基礎(chǔ)上，用基于知識(shí)的方法建立了名詞、動(dòng)態(tài)名詞、名詞短語和數(shù)量詞結(jié)構(gòu)的模板。

45、我只能柔聲細(xì)語地對撅著嘴的弟弟說：“天鵝能飛得高飛得遠(yuǎn)，靠的是矯健有力的翅膀，你想遠(yuǎn)航，得有知識(shí)啊?！薄?/p>

46、他的“知識(shí)與美德”，他的“問答法”，他的審判，廣為世人所傳頌。

47、正像人們常常指出的，知識(shí)是一把雙刃刀，可以用于造福，也可用來為害。

48、猜燈謎是我的業(yè)余愛好,它敦促我多讀書看報(bào),從而使我學(xué)到許多百科知識(shí),我戲稱“悟入謎途”。

49、經(jīng)驗(yàn)證明，小學(xué)首先應(yīng)當(dāng)教會(huì)學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)。小學(xué)最重要的任務(wù)是授予學(xué)生一定范圍的知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)的能力包括一系列與掌握知識(shí)有關(guān)的技能：會(huì)談、會(huì)寫、會(huì)觀察周圍世界中的種種現(xiàn)象、會(huì)思索、會(huì)用語言表達(dá)自己的思想。形象地說，這些技能是工具，沒有這些工具就不可能掌握知識(shí)。

50、韓國國家統(tǒng)計(jì)局的數(shù)據(jù)顯示,早婚者缺乏婚戀關(guān)系方面的知識(shí),婚姻容易失敗。

51、科學(xué)的知識(shí)，雖是廣大精微，但亦是常識(shí)的延長，是與常識(shí)在一層次之內(nèi)底。馮友蘭

52、當(dāng)科學(xué)技術(shù)逐漸上升為第一生產(chǎn)力，擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán)的質(zhì)和量已成為國家打造核心競爭力的重要因素。

53、敬愛的老師，百花沐浴陽光齊盛開，草兒喝水綠油油！您是一盞明燈，為我指明了知識(shí)的方向；教師節(jié)到了，送上祝福，祝您教師節(jié)快樂！

54、人的腦子本來像一間空空的小閣樓，應(yīng)該有選擇地把一些家具裝進(jìn)去，只有傻瓜才把他碰到的各種破爛雜碎全部裝進(jìn)去。這樣一來，那些對他有用的知識(shí)反而被擠出來；或者，最多不過是和其他的東西摻雜在一起。因此在取用的時(shí)候也就感到困難了。

55、產(chǎn)婦在產(chǎn)后減腰不減胸的方法,請看下面幾個(gè)小問題知識(shí)。

56、體也，載知識(shí)之車而寓道德之舍也。毛澤東

57、溯因法作為一種獲得新知識(shí)的有效工具，它不同于演繹法與歸納法。

58、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)知識(shí)直接作用于生活方式，你會(huì)知當(dāng)你做什么會(huì)有什么后果。政治經(jīng)濟(jì)學(xué)令你知道人的基本權(quán)利以及人們是如何付出與收益的,這可以令你清楚地權(quán)衡得失,甚至?xí)?huì)計(jì)學(xué)可令你去判斷某些商品與服務(wù)是租是買。會(huì)編程是因?yàn)槟壳霸谌?很多年薪十萬美元以上的臨時(shí)工作都要會(huì)編程,你可干兩年就換地兒。石康

59、掃除文化的盲區(qū)，讓知識(shí)的陽光照亮每個(gè)地方；掃除科學(xué)的盲區(qū)，讓科技的力量帶領(lǐng)國家走向富強(qiáng)；掃除和平的盲區(qū)，讓戰(zhàn)爭的硝煙不再飄蕩。國際掃盲日，愿世界永遠(yuǎn)和諧陽光！

60、力的分解與合成中的三角知識(shí);運(yùn)動(dòng)學(xué)中的二次方程以及根的合理性的判別;萬有引力、人造衛(wèi)星中的冪的運(yùn)算、簡單的極值運(yùn)算等。

61、愚笨的人得到知識(shí)和名譽(yù)對自己毫無益處，不但損了他的幸福，而且還會(huì)使他剛愎自用。

62、行動(dòng)的激勵(lì)，方法決竅，行動(dòng)知識(shí)，這三個(gè)因素是成功定律之鑰。

63、中微子實(shí)驗(yàn)已經(jīng)給了我們許多關(guān)于夸克性質(zhì)的知識(shí).

64、因此我們擁有不同的而又有用的技術(shù)和知識(shí),事實(shí)上這些技術(shù)知識(shí)為項(xiàng)目的順利實(shí)施做出了巨大貢獻(xiàn).

65、“我們探討德行是什么，不是為了求知識(shí)，而是要求成為善人，否則探討的努力就全無意義”。趙越勝

66、想象力比知識(shí)更重要，因?yàn)?span style='color: red' class='cred'>知識(shí)是有限的，而想象力概括著世界的一切，推動(dòng)著進(jìn)步，并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉。嚴(yán)格地說，想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。愛因斯坦

67、老師柔聲細(xì)語地說：“天鵝能飛得高飛得遠(yuǎn)靠的是矯健有力的翅膀，你們要遠(yuǎn)航，得有知識(shí)?。　?。

68、經(jīng)驗(yàn)是知識(shí)之父，記憶是知識(shí)之母。

69、一個(gè)有科學(xué)創(chuàng)新能力的人不但要有科學(xué)知識(shí)，還要有文化藝術(shù)修養(yǎng)。

70、不計(jì)其數(shù)的人們不能不花消更多的精力和時(shí)候?qū)W習(xí)新的手藝和知識(shí)，使得他們在就業(yè)市場能維持上風(fēng)。

71、趁年輕少壯去探求知識(shí)吧，它將彌補(bǔ)由于年老而帶來的虧損。智慧乃是老年的精神養(yǎng)料，所以年輕時(shí)應(yīng)該努力，這樣，年輕時(shí)才不致空虛。達(dá)·芬奇

72、本文結(jié)合施工設(shè)備和水力學(xué)知識(shí)，理論上推導(dǎo)出了擴(kuò)孔器鉆頭水眼大小與泵量的匹配關(guān)系模型，并通過工程檢驗(yàn)，證明了計(jì)算結(jié)果的可靠性。

73、走在教學(xué)的路上，你培育知識(shí)的芬芳；擔(dān)起育人的責(zé)任，你灌溉智慧的瓊漿；開辟成長的樂土，你引領(lǐng)青春的遠(yuǎn)航。教師節(jié)到了，愿親愛的老師節(jié)日快樂。

74、給一個(gè)事物或一件事情賦予意義,既體現(xiàn)知識(shí)又體現(xiàn)水平,甚至可以達(dá)到妙手偶得的境界。

75、書中介紹了一些海洋、游泳、潛水的有關(guān)知識(shí)和現(xiàn)象;歌頌了八路軍依靠海島人民與海盜、海霸斗智斗勇,取得了渤海剿滅海盜地輝煌勝利。

76、去年的盛夏，我們背負(fù)錦囊，相聚在陌生的知識(shí)天堂；今年的隆冬，我們迎著笑聲，圍坐在你身旁；借著明月的爍光，輕輕的為你祝愿，祝你生日快樂，開心永遠(yuǎn)！

77、人之表率、知識(shí)淵博、光明磊落、公正無私,人送。查字典w w w .chazidian.com造句

78、先闡述視頻制作的有關(guān)基本知識(shí)，然后介紹利用圖象處理和視頻編輯軟件把靜態(tài)圖象變?yōu)閯?dòng)態(tài)視頻的幾種方法。

79、方羽的這些歷史知識(shí)得自于薛婉婷,酷愛詩詞的薛婉婷曾為方羽講述過不少與詩詞有關(guān)的歷史事件,其中就有王欽若,丁謂二人諂害寇準(zhǔn)一事。

80、還記得數(shù)碼寶貝第一部的八人徽章嗎?勇氣、愛心,友情、知識(shí)、純真、誠實(shí)、希望、光明。

81、珈藍(lán)覺得自己的世界觀轟然倒塌,這個(gè)時(shí)代的知識(shí)體系,似乎跟他所知道的完全不同,不但殘缺,而且混亂。

82、在數(shù)學(xué)教學(xué)中，計(jì)算和應(yīng)用題是小學(xué)課程的重要內(nèi)容，為學(xué)生以后掌握知識(shí)奠定了基礎(chǔ)。

83、廣州建設(shè)工程交易中心昨天發(fā)布招標(biāo)公告,廣州知識(shí)城南部要建日處理規(guī)模6萬立方米的凈水站。

84、知識(shí)分子與政治權(quán)力走得太近,糾纏太深,本為“得君行道”,結(jié)果卻往往是“得君失道”。

85、從未經(jīng)歷離別的人從不知識(shí)別時(shí)的傷痛，從未經(jīng)歷離別時(shí)的人也從不知離別前的傷感，從未經(jīng)歷離別的人從不知分開時(shí)那一份心情的沉痛。原來，以前的痛庫也是一種變相的疼愛。

86、人之才智但有滯礙，無不可讀適當(dāng)之書使之順暢，學(xué)習(xí)知識(shí)。

87、對知識(shí)，我們應(yīng)該具有學(xué)而不厭的態(tài)度。

88、布線和管道工程的基本知識(shí)。

89、“人民網(wǎng)”是一所名副其實(shí)的、面向大眾的、開放的大學(xué)，從“人民網(wǎng)”可以涉獵各學(xué)科知識(shí)，可以汲取各種營養(yǎng)和維生素，從而更加充實(shí)自己。

90、余老師知識(shí)面寬,文字表達(dá)得也不錯(cuò),加上有備而來,經(jīng)常是侃侃而談,口吐珠璣。

91、此外，研究并發(fā)現(xiàn)建設(shè)知識(shí)管理基礎(chǔ)是提高臺(tái)電公司組織績效最重要的因素。

92、這個(gè)老犯人同那些飽經(jīng)滄桑的人一樣，他的談話里包含著許多重要的啟示和有價(jià)值的知識(shí)，但卻毫不自夸自負(fù)，這個(gè)不幸的人從不提及他傷心事。

93、書是隨時(shí)在你近旁的顧問，隨時(shí)都可以供給你所需要的知識(shí)，而且可以按照你的心意，重復(fù)這個(gè)顧問的次數(shù)。

94、進(jìn)入21世紀(jì)，信息經(jīng)濟(jì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)和技術(shù)的飛躍發(fā)展，企業(yè)間的競爭已轉(zhuǎn)向知識(shí)和技能的競爭。

95、在生活中，許多人都能夠有所發(fā)現(xiàn)。但是，要讓這種發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生價(jià)值和被別人所承認(rèn)，需要深厚的基礎(chǔ)知識(shí)和相應(yīng)的能力支撐。

96、夢想在這里起飛，生活在這里燦爛。青春在這里飛揚(yáng)，人生在這里充實(shí)。知識(shí)在這里升華，前途在這里鑄就。開學(xué)了，祝你好好學(xué)習(xí)，圓你的夢實(shí)現(xiàn)你的理想。

97、你們的心靈在靜謐中領(lǐng)悟晝夜的秘密。你們的耳朵卻渴望聆聽你們心的知識(shí)和聲音。紀(jì)伯倫

98、你們必須掌握許多知識(shí)，讓它們在你們的頭腦中形成一個(gè)思維框架，在隨后的日子里能自動(dòng)地運(yùn)用它們。查理·芒格

99、用信心去爭取，用知識(shí)去實(shí)踐：用毅力去打拼，用耐力去奮斗：在挑戰(zhàn)中有所創(chuàng)新，在行動(dòng)中收獲果實(shí)。突破別人，超越自我；弘揚(yáng)井風(fēng)，輝煌中國。

100、詩社社長張志中是省商務(wù)廳離休干部,好詩詞創(chuàng)作,社區(qū)干部找到他,老人愿意無償服務(wù),教授居民一些詩詞曲入門知識(shí)。