1、只有善于用腦，善于思想，使自己的思想豐富，人生才是最充實的。

2、文明源于生活，又愉悅于生活；文明源于思想，又豐富于思想；文明源于境界，又提升于境界；文明源于行動，又作用于行動；文明源于中華，又輝煌于中華。

3、比如，課前主動預(yù)習(xí)，上課專心聽講，勤于動腦，善于思考，認真作筆記，大膽提問，積極回答問題，課后主動復(fù)習(xí)，善于歸納和，碰到問題要先動腦思考，然后使用工具書，要不恥下問。 網(wǎng)

4、其少子恃才兀傲,謂土神于思老翁,不應(yīng)擁艷婦;馬神年少,正為嘉耦。

5、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨。一個人從另一個人的諍言中所得來的光明，比從他自己的理解力、判斷力所得出的光明更是干凈純粹。

6、比如，課前主動預(yù)習(xí)，上課專心聽講，勤于動腦，善于思考，認真作筆記，大膽提問，積極回答問題，課后主動復(fù)習(xí)，善于歸納和，碰到問題要先動腦思考，然后使用工具書，要不恥下問。

7、太陽都這么高了,你也好意思再去睡覺!‘業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨’這你也不知道嗎?

8、我們要敢于思考“不可想象的事情”，因為如果事情變得不可想象，思考就停止，行動就變得無意識。

9、最后一部分主要是關(guān)于思想政治課案例教學(xué)的幾點思考。

10、業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨。韓愈

11、美的力量絕不亞于思維的力量。一個再深刻的思維都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西是永不衰老的，那就是美。曹文軒

12、學(xué)起于思，思源于疑，小疑則小進，大疑則大進。多讀文思泉涌，多寫筆下生花。

13、行成于思而毀于隨,要做好工作,必須堅持。

14、讀書，學(xué)習(xí)要善于思考，囫圇吞棗會收效甚微，是一種不良習(xí)慣。

15、教師本身就是課程。其實，無論是新課程還是舊課程，只要教師是一個不斷學(xué)習(xí)的人，是一個善于思考的人，他的課堂就一定精彩。最好的教育理念不一定是最新的，往往是永恒的。

16、“潮”老師的“長江后浪催前浪”,脫胎于思想解放的大學(xué)校園氛圍。

17、所謂儉者，非止財用，儉于飲食則養(yǎng)脾胃，儉于嗜欲則聚精神，儉于言語則養(yǎng)氣息，儉于交游則潔身寡過，儉于酒色則清心寡欲，儉于思慮則蠲除煩惱。凡事省得一份，即受一份之益。

18、成于思，讓于禮，寬于心；始于仁，止于善，精于勤；節(jié)于儉，感于孝，謙于聽；敬于長，修于身，正于己；厚于德，誠于信，敏于行！

19、利害之端，常伏于思慮之所不到；疑間之萌，每開于堤防之所不及。黃宗羲

20、形成于思荒于嬉，業(yè)精于勤毀于隨。韓愈

21、卬揚心里對董貴也是贊譽有加,他善于思考,而且能出以公心,很難得。

22、志堅者，功名之柱也。登山不以艱險而止，則必臻乎峻嶺。一人立志，萬夫莫敵。業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

23、在一生中總有一段時間屬于青春，在一年中總有一段時間屬于春天，在一天中總有一段時間屬于思念。此時此刻，正是想思你的時間。

24、我懷念著過去，近于思鄉(xiāng)一般。渥丹

25、極秋水青驄絕塵早不得，意重重意重重復(fù)長歌，歌高唐忽恐緣如巫山一刻，意遲遲意遲遲聲漸澀，溺于思夜半回回夢繼昨，訴別情訴別情淚潸落，清晌起才記除卻乞巧難見飛駁，自笑癡自笑癡挑紅羅。董貞

26、思想是記憶的產(chǎn)物，也是落入時間的一種活動。因此凡是奠基于思想的行動，一定是受制的，而且是封閉的。那么行動有沒有可能不帶著思想、時間感、算計、自我保護、譴責(zé)、辯解、否認等活動，我想你我都思考過這件事。克里希那穆提

27、只要勤于思考，就能獲得成就，或者至少是得到顯著的進步。

28、大一統(tǒng)歸于思想層面主要是“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”.

29、學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思考。我就是靠這個方法成為科學(xué)家的。愛因斯坦

30、鄭成功是福建南安縣人，他自幼善于思考，英勇有為。

31、敏于觀察，勤于思考，善于綜合，勇于創(chuàng)新。宋叔和

32、邁好職場六步輕松獲升職：抓住機會展示自己，顯露特長引起注意，解決難題證明自己，善于思考常提建議，團結(jié)同事贏得信賴，協(xié)助上司不遺余力。

33、對于思想品德方面有突出事跡的考生,按照有關(guān)程序,高校可破格錄取或單獨考試錄取。

34、依據(jù)建構(gòu)主義獲得性學(xué)習(xí)理論，將探究性學(xué)習(xí)應(yīng)用于思想品德課程教學(xué)更符合該學(xué)科的教學(xué)性質(zhì)。

35、中華兒女赤子心，鳳彩鸞章歌盛世。人民兒子公仆心，多思多謀民福祉。中華兒女火熱心，行成于思實干事。人民兒子明鏡心，公正廉明民大利。

36、出路在哪里？出路在于思路。

37、學(xué)習(xí)知識要善于思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學(xué)家的。愛因斯坦

38、由于思想政治理論課課程設(shè)置新方案實施工作尚處于初級階段，高校的“思政課”實踐教學(xué)方面的探討相對比較薄弱。

39、搞建設(shè)，都要有一批勇于思考、勇于探索、勇于創(chuàng)新的闖將。

40、要充分發(fā)揮好高校思想政治課在大學(xué)生思想政治教育中的主渠道和主陣地作用，重要的在于思想政治課教師的科學(xué)引領(lǐng)。

41、善于思考的人，一旦從傳統(tǒng)偏見的令人眩目的影響中解脫出來，將會在人類的低等祖先中找到人類偉大能力的最好證據(jù)；并且從人類過去的漫長進化過程中，將會找到人類對達到更崇高的未來的信心的合理根據(jù)。

42、敢于追逐夢想，讓生命飽滿多彩；肯于付出辛勞，讓人生精彩無限；樂于思考未來，讓青春神采飛揚。國際青年節(jié)，愿你用智慧點亮人生，用雙手創(chuàng)造輝煌！

43、懶于思索，不愿意鉆研和深入理解，自滿或滿足于微不足道的知識，都是智力貧乏的原因。這個貧乏通常用一個字來稱呼，這就是“愚蠢”。

44、當孩子達到入學(xué)年齡和超越，他們并不總是這么告訴你開什么關(guān)于思想對他們的。

45、讀書要善于思考，不能囫圇吞棗，不求甚解。

46、雜紛紜,倏忽萬狀,非惟無暇于檢核,亦并不容于思議。

47、傳播思想，無損于思想的傳播者，同樣，點燃蠟燭照亮他人者，也不會給自己帶來黑暗。杰弗遜

48、新的一年，新的起點，從新年第一天開始：有堅持有摒棄，把要走的路設(shè)計好，把要做的夢規(guī)劃好；真誠對待身邊人，不虛偽不欺騙；踏實做好每件事，不退縮不冒進；面對挫敗，敢于擔(dān)當，善于總結(jié)，勤于思索，志于高遠。愿你成就美好的新一年，龍年大吉。

49、學(xué)習(xí)要動腦筋勤于思考，不要一味地死記硬背。

50、人之進學(xué)在于思，思則能知是與非。朱熹

51、精神的高雅在于思考那些善良和優(yōu)美的事物。拉羅什富科

52、青年長于創(chuàng)造而短于思考，長于猛干而短于討論，長于革新而短于持重。弗蘭西斯·培根

53、對于思想工作,千萬不可操切從事.

54、智慧生出三種果實：善于思考，善于說話，善于行動。

55、元豐年間，雄踞于思想文化領(lǐng)域的“宋學(xué)四派”，為士大夫們提供了四種可供選擇或歸附的精神群體。

56、學(xué)源于思，思源于疑。小疑則小進，大疑則大進。

57、力量無非來自于控制（倍耐力輪胎），祝福無非來自于思念，珍惜所托，一如親遞（UPS快遞），借我的短信遞你生活別樣快樂，送我的思念助你我友誼長遠。

58、書，這是一種重要的、永放光輝的明燈，是學(xué)校集體的豐富的精神生活的源泉。閱讀，這是一個富有智慧而又善于思考的教師借以通向兒童心靈的門徑。

59、我們比較容易承認行為上的錯誤、過失和缺點，而對于思想上的錯誤、過失和缺點則不然。歌德

60、思維方法的優(yōu)劣得失，不僅取決于運用的成敗利鈍，而且在于思維機制自身的人文品位與價值取向。

61、時刻致力于思想、語言和行為的完全和諧。時刻致力于凈化你的思想，這樣一切就都會好起來的。

62、一個人進入另一個人心靈的過程是一個可怕的過程，可怕在哪?可怕就在于思想本身，思想本身的危險就在于思想本身是不安的。它拒絕接受已經(jīng)形成的定見，他需要從自己的思考和感受出發(fā)去認識人，這本身就意味著動蕩、不安、危險，還有進步。

63、有兩種模糊：一種源于思想感情的貧乏，只能用語言來替代思想感情；另一種源于語言的貧乏，語言不足以表達豐富的感情。普希金

64、燕雀兒抱膝坐于思過崖邊,山風(fēng)凜冽,呼呼過耳,宛如利刃一般,刮得人面目生疼,但他卻恍若不覺,只呆呆的看著眼前那些舒卷流散的云霧,竟似癡了一般。

65、我們要養(yǎng)成勤于思考的好習(xí)慣。

66、智慧生出三種果實：善于思想，善于說話，善于行動。

67、善于發(fā)現(xiàn)，善于思考，處處都有成功力量的源泉。其實成功的本質(zhì)是蘊藏在人的內(nèi)心的，總想著成功的人，在什么地方都能受到啟迪。

68、由于思想和行為的刺激，性本能會奴役道德習(xí)俗，并且成為最難駕馭、最難控制和祝福的欲望。

69、穿上快樂春裝，沐浴和煦春光，在春風(fēng)中展開自在的翅膀。姹紫嫣紅，萬物萌動，且把心情放松。于思念里把祝福輕送，愿你其樂融融，把幸福握在手中！

70、韓愈說過這樣一句話：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨””。天才就是無止境刻苦勤奮的努力。成績優(yōu)與良；才思濃與淡，都是由勤奮注定的。（查字典造句 網(wǎng)www.chazi di an.com）

71、他們滿足于思想觀點，并不想賦予其行動的血肉。

72、善于思考的人思想急速轉(zhuǎn)變，不會思考的人暈頭轉(zhuǎn)向。

73、觸動是一種發(fā)現(xiàn)，于人于自然；觸動是一種感激，于理解于關(guān)懷；觸動是一種動力，于思想與行動。總之，我們的生命少不了觸動，是觸動讓我們記住過去，體味現(xiàn)在，憧憬未來。

74、于“思想的境界”上拜讀到黃鐘先生告別民族主義一文，雄談快論，言議英發(fā)，讀之如醍醐灌頂，十分佩服，接下來，勾起一些久郁在心中的話頭，愿借此方寶地一白，以就教于高明。

75、學(xué)習(xí)知識要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個學(xué)習(xí)方法成為科學(xué)家的。愛因斯坦

76、您是一位善于思考、思想深刻的生靈.您的秉賦極高,令世界吃驚.

77、行成于思,這是學(xué)業(yè)事業(yè)有成的格言。

78、應(yīng)該盡力于思想得很多，而不是知道得很多。德謨克利特