1、要正確全面地把握思政工作社會化的內涵與實質，抓好關鍵環節，促進思想政治工作社會化的健康發展。

2、心理藝術的運用，作為一種不同于傳統的思政工作方法，在學校教育中具有獨特的價值和優勢。

3、大學生心理問題給高校思政教育帶來了挑戰，據此有針對性地提出了一些對策思考。

4、本文針對高等職業學院存在的問題，就如何構建一支高素質的思政隊伍提出一些對策。

5、以大連民族學院圖書館為例，探索思政類文獻發展綱要的框架、制定過程以及主要內容。

6、十年前,陶鶴山不幸罹患腦癌,手術后失去了行走能力,為挽救丈夫,南京藝術學院思政課老師張德琴開始了愛情苦守。

7、但目前高職生出現的一些思想行為特點，卻不利于思政課教學。

8、王亞南，生于1910年，畢生從事教育工作、馬克思政治經濟學研究和學生運動。

9、這一高校思政工作的新緯度充分適應了網絡時代的需求，具有重大的理論意義、現實意義和實踐意義。

10、文章從博客的定義著手引出思政博客，對思政博客的傳播特點進行分析并提出應對策略。

11、思政工作的親和力、滲透力關系思政工作的活力和成敗。

12、注重人文關懷是改變我國高校當前思政工作疲軟狀態的關鍵。

13、在多維度構建大學生思想政治教育工作新格局的同時,該校利用網絡資源,開發了學生思政網“三江潮”作為學校學生“思政教育進網絡”的主要平臺。[查字典http s://www.hzzygc.com/zj-340336/思政造句]

14、每天下夜班后,她都向王思政“傾訴衷情”。

15、高仲密以北豫州來附,周文親接援之,乃驛召思政,將鎮成皋。

16、他曾擔任學院“思政網”網站站長,負責網站的前臺和管理工作。

17、創編思政專業類規劃教材的關鍵在于教材體系的創新。

18、高媛媛:思政課開設目的之一是培養我們的社會責任感和使命感,有利于內化修養,拓展知識。

19、“黨建思政網”讓學習更靈活更開放。

20、蘇常柴帶來的反思:政策紅利要短視。

21、高職院校藝術類學生思政工作中的逆反心理是普遍存在的現象。

22、高校思政課傳統的灌輸式授課模式缺陷十分明顯，其缺乏互動、思考、自由等弊端日益凸顯。

23、作為思政輔導員，合理安排好每一項工作任務，爭取與學生多溝通，及時掌握信息，發。

24、隨著信息技術的發展，多媒體技術為“思政課”教學提供了新的輔助手段。

25、不再空洞說教,“教什么”和“怎么教”,實踐教學讓思政課建設找到了切入點和突破口,通過立體化多元解讀,現代學院的思政課“活”了起來。

26、由于思想政治理論課課程設置新方案實施工作尚處于初級階段，高校的“思政課”實踐教學方面的探討相對比較薄弱。