1、本文作者從學(xué)位論文寫作基礎(chǔ)入手，對(duì)中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫中的2006年度的32篇翻譯類碩士學(xué)位論文的論文格式和篇幅進(jìn)行研究分析。

2、介紹大學(xué)英語分課型教學(xué)模式，即從教學(xué)組織形式入手，將大學(xué)英語分為聽說、寫作和閱讀三種課型，通過凸顯語言輸出的作用，提高學(xué)習(xí)者的語言應(yīng)用能力。

3、筆者從文本內(nèi)容、敘事格式、感情基調(diào)入手，著重分析財(cái)神寶卷體現(xiàn)的文學(xué)特色。

4、現(xiàn)在解決各地區(qū)、各部門的問題，都要從反對(duì)派性、增強(qiáng)黨性入手。

5、國有企業(yè)管理應(yīng)從管理的混亂狀況入手分析造成混亂的原因，并提出以有效責(zé)任為責(zé)權(quán)利衡量的標(biāo)準(zhǔn)，建立有效責(zé)任管理體系。

6、從宏觀粒子和微觀粒子的輸運(yùn)現(xiàn)象及等離子體化學(xué)入手，建立了宏觀粒子沉降過程中的純化模型。

7、本文從電子代理人的涵義入手，運(yùn)用民商法原理對(duì)其中的若干法律問題進(jìn)行了探討。通過探討，筆者提出了一些自己的看法，以期能起到拋磚引玉的效果。

8、從對(duì)現(xiàn)代汽車新技術(shù)的介紹入手，詳細(xì)分析了當(dāng)前汽車修理行業(yè)所面臨的幾大挑戰(zhàn)以及應(yīng)對(duì)的措施，探討了汽修專業(yè)教育存在的問題。

9、當(dāng)這尊泥偶剛一入手時(shí),一股無可名狀的暖意順著他的掌心直達(dá)心底,一股幸福感油然而生。

10、本文圍繞系統(tǒng)通信和定位這兩個(gè)主題，從各子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成和原理分析上著重入手，對(duì)GPS系統(tǒng)、GSM和WLAN技術(shù)作了詳盡的描述和研究。

11、據(jù)晨興資本董事總經(jīng)理劉芹表示,之前晨興資本在K12教育領(lǐng)域一直按而不發(fā)的一大原因,在于此前其所見項(xiàng)目都在從線下教育的互聯(lián)網(wǎng)信息化入手。

12、目的從研究抑制后發(fā)性白內(nèi)障的有效藥物入手，探討術(shù)中水分離時(shí)應(yīng)用三氧化二砷對(duì)兔術(shù)后晶體上皮細(xì)胞增殖的影響及其對(duì)兔眼的毒性作用。

13、將從磷化原理入手，探討磷化處理的過程控制。

14、我國可以從采用分類綜合所得稅制、提高邊際稅率、加強(qiáng)稅收征管等措施入手，進(jìn)一步深化個(gè)人所得稅的改革。

15、鵬郎忽入,手持一物,狀若緘札,大呼曰:“先生!阿母……”。

16、清政府決定師法日本,與明治維新一樣從改革官制入手,并將原先成立的考察政治館改組為憲政編查館,作為預(yù)備立憲的專門預(yù)籌機(jī)構(gòu)。

17、本文從約翰。多恩艷情詩的語言張力和意象張力入手，分析了這兩種張力在文本內(nèi)部的構(gòu)建。

18、第一部分從戴望舒詩中的主要意象“淚”“夢(mèng)”“水”入手，探求詩人獨(dú)特的精神世界與藝術(shù)世界。

19、不過，鑒于英特爾的新設(shè)計(jì)有望將能耗減至當(dāng)前這代產(chǎn)品的一半，該公司攻入手機(jī)芯片市場的日子應(yīng)該也會(huì)更近了。

20、一聲聲真摯的問候，兩三杯醇厚的美酒，五湖四海曾聚首，在這個(gè)六六大順的日子里，祝你：八方財(cái)源廣納入手，幸福生活長長久久！

21、而且這百酒兒腰間還纏著熱孝,似乎其父因?yàn)榘倬苾旱哪承﹫?jiān)持,還沒有下葬,凌動(dòng)覺得他可以從這方面入手。

22、取得了非凡的效果中醫(yī)全息療法從免疫學(xué)角度入手,采用全息儀器進(jìn)行腎區(qū)中藥離子導(dǎo)入方法。

23、兩年前,在伏流城的拍賣會(huì)上,孟衍從佛門手中,接收了兩塊萬刃爐的殘件,甫入手,就交給金明姬研究。

24、本文從麻醉機(jī)的組成及工作原理入手，結(jié)合個(gè)人工作中的實(shí)踐，對(duì)麻醉機(jī)的常見故障進(jìn)行分析。

25、從區(qū)域石油地質(zhì)條件研究入手，研究了長嶺凹陷有利于形成巖性地層油氣藏的構(gòu)造背景及沉積相帶。

26、美術(shù)所以能產(chǎn)生科學(xué)，全從“真美合一”的觀念產(chǎn)生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。梁啟超

27、用來治療帕金森癥等神經(jīng)問題疾病的大腦植入手術(shù)，為神經(jīng)改良和插入式的記憶升級(jí)鋪平了道路。

28、最后，在語義分類和語義編碼研究的基礎(chǔ)上，從認(rèn)知入手，深入探討詞義的擴(kuò)大與縮小。

29、本文從幽默中最常見的詭辯術(shù)入手，舉例分析說明了詭辯運(yùn)用于幽默的廣泛性和不可替代性。

30、因此，高校德育教育應(yīng)著重從學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)、道德意志和道德行為三個(gè)方面的培養(yǎng)入手。

31、筆者認(rèn)為,學(xué)習(xí)總書記“七一講話”應(yīng)該從四個(gè)方面入手。

32、本文試圖從“偏義復(fù)詞”的結(jié)構(gòu)、成因、判斷的原則入手，弄清其構(gòu)詞現(xiàn)象，以利于更好地閱讀和理解文學(xué)作品。

33、其法從閉息入手,漸入靜定,于恍惚杳冥之際用忘心、覓心法體認(rèn)真心、元性,從真心中生“真意”。

34、當(dāng)前情況下，應(yīng)該從提高弱勢(shì)群體的科學(xué)文化素質(zhì)入手。

35、秋入手中便成揪，秋上心頭便成愁，趁著秋擾還未成氣候，發(fā)條短信告訴你，有我在掛念你，還不快揪住秋天的小辮子，別讓秋天爬上心頭，祝你開心度秋！

36、寶珠入手,溫潤無比,顯然是非同一般的寶貝,可以凝神定氣,輔助修行。

37、其中一把是格林殲滅者,這把槍是無論如何要入手的,強(qiáng)大的火力壓制和傷害,而且只要金幣購買,非常好的武器。

38、要徹底減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),就必須抽薪止沸,從教學(xué)改革入手。

39、文章從我國刑法關(guān)于未成年人犯罪的處罰原則入手，著重分析了在刑法中可以適用及不適用的刑種，提出可以加大推廣非刑罰手段的適用。

40、在辦理外匯資金匯出入手續(xù)時(shí)，銀行應(yīng)當(dāng)?shù)侨胫苯油顿Y外匯管理信息系統(tǒng)進(jìn)行業(yè)務(wù)審核，確保相關(guān)業(yè)務(wù)的合規(guī)性。

41、為了讓群眾服氣,在執(zhí)法過程中他首先從自己的親戚入手,而后丁是丁卯是卯地“砍硬茬”,“剔刺頭”。

42、從初等函數(shù)入手，以極限定義為基礎(chǔ)，按照極限的定義來進(jìn)行論證和闡述。

43、直到本周之前，被侵入手機(jī)郵箱的人似乎都是名流、政論家、政壇人士以及其他記者，這類人在英國人心目中或許都是罪有應(yīng)得。

44、要開始發(fā)送手機(jī)消息，只需要簡單的輸入手機(jī)號(hào)碼或者在左側(cè)的聊天窗口中選擇"SendSMS"即可開始。

45、他們從小麥“一噴三防”藥物發(fā)放與使用入手,先后對(duì)新農(nóng)合、城鄉(xiāng)低保、農(nóng)村“五保”、孤兒和殘疾人資金發(fā)放情況進(jìn)行預(yù)防調(diào)查。

46、健全制度，完善保障等方面入手，促進(jìn)老年教育的發(fā)展。

47、正是堅(jiān)持層層壓緊、上下互動(dòng),從細(xì)處入手,向?qū)嵦幹?一環(huán)緊跟一環(huán)擰,一錘接著一錘敲,才最終形成縱到底橫到邊的工作格局和解決問題的強(qiáng)大合力。

48、今年,扎賚特旗從“四個(gè)到位”工作入手,強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè),提高業(yè)務(wù)服務(wù)能力,確保畜牧業(yè)安全,促進(jìn)了畜牧業(yè)各項(xiàng)事業(yè)的健康快速發(fā)展。(查字典w w w 。cha zidia n。com/zj-339616/造句)

49、第二部分，從社會(huì)保險(xiǎn)的理論分析和實(shí)踐探討入手，對(duì)廣東省社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)改稅的可行性分析。

50、本文從語言本身以及語言和社會(huì)的關(guān)系兩方面入手，詳細(xì)地描述和分析了禹州方言詞匯的特點(diǎn)。

51、軸承環(huán)卡盤多刀車床設(shè)計(jì)從下達(dá)任務(wù)起，經(jīng)過現(xiàn)場調(diào)查和查閱文獻(xiàn)資料入手，歷經(jīng)三個(gè)月的時(shí)間完成。

52、元宵節(jié)到了，把開心包在元宵里，愿你吃著元宵，笑容掛在臉旁；把幸福放在花燈里，愿你賞著花燈，幸福圍在身旁；把祝福融入手機(jī)里，愿你看著短信，話語響在耳旁：元宵節(jié)快樂！

53、從“人生理想”入手解讀梁實(shí)秋，便會(huì)自然產(chǎn)生中國自由主義作家本來就應(yīng)是進(jìn)步文學(xué)陣營一部分的結(jié)論。