1、教師不是全知全能的，勇于面對，不恥下問，這樣的膽魄不是人人都有的。

2、一個人不可能全知全能,只有群眾才是真正的英雄。

3、人和人是不平等的，其中最重要的，是人與人有知識的差異。這就提示說，由知識的差異可以產(chǎn)生權力。讓我們假設世界上的人都很無知，唯有某個人全知全能，那么此人就可能掌握權力。

4、阿爾塞斯：既然巫妖王如此全知全能，那么為什么那些恐懼魔王能夠這樣地控制他？[w w w .chazidian.com查字典]

5、能進行客觀思考的能力就是理智，以理智為基礎的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時代妄圖得到全知全能的幻想，才能有客觀性和運用自己的理智。

6、在當代大陸也出現(xiàn)了一個大話學者，其著作等身，幾乎全知全能。

7、沒有明天也就意味著對于未來的全知全能.

8、科學教會了我們謙卑，我們根本不可能全知全能，無所不通，這就像一切偉大宗教的教誨一樣：人不是神，也絕不可能變成神，在神的面前，他必須俯首稱臣。哈耶克

9、一個神，因為局限于全知全能和權力無邊的自信，而變得易于犯錯，無力預見自己行為的后果，專事恐怖活動而不自覺。斯坦尼斯拉夫·萊姆

10、他全知全能的意志一直延展至帝國數(shù)以百萬計的星球.

11、在成熟的人身上，我們可以看到一系列特有的態(tài)度：成熟的人能夠創(chuàng)造性地發(fā)揮自己的力量；成熟的人只想得到他自己為之付出勞動的果實；成熟的人放棄了全知全能的自戀幻想；成熟的人取得了一種以自己的內(nèi)在力量為基礎的謙恭。而這種內(nèi)在力量只能由真正創(chuàng)造性的活動所給予。

12、如果“理性”指的就是“全知全能”,那么,它確實不是經(jīng)濟推理的合理前提.

13、這部醫(yī)務劇即將為我們帶來一個新的實習生角色，而且并非以往的那些“全知”全能型選手。

14、而四鳳作為講述者兼劇中人的雙重身份,也促使話劇的表達在夢境般的主觀視點與全知全能的上帝視點之間來回變換。

15、這部小說有一個全知全能的敘述者。

16、即使是偵探也只是個普通的人，不會是全知全能的神仙。江戶川柯南