1、組裝出中國第一臺電聽力計1954年,我軍校畢業(yè),被分配到了空軍第五預備航空學校任助理醫(yī)生。

2、六題要求考生先聽一段聽力材料，然后回答相關問題。

3、老人坐在一輛出租車上,言語支吾,聽力不好,看樣子得有八九十歲。

4、有那些英文原聲電影適合中等水平者訓練英語聽力?

5、口齒是語言表達信息溝通的交流工具，耳朵是語言導入轉換信息的樞紐，沒有正確有效的聽力信息輸入，就完成不了輸出語言表達功能的效果。愛耳日，保護好聰敏的耳朵，才能使生活更加豐。

6、在語音室中做不同的社交場合下的練習，逐漸建立聽力的自信心。

7、喳喳的鳥叫帶給你快樂，潺潺的流水送給你歡暢，聲聲的蛙鳴帶給你愉悅，呼呼的清風送給你開懷，全國愛耳日，保護聽力，聆聽自然的美妙，愿你樂無邊，福無盡！

8、護耳教你五招：防止受外傷，引起鼓膜受傷；防止噪聲刺激，引起耳聾；防止中耳感染，危害生命健康；老年人定期檢測聽力；新生兒經(jīng)常聽力篩查。

9、長期使用耳塞機,會引起聽力下降,因此使用耳塞機的時間每天最好不要超過1小時,且音量不可過大,以聽輕音樂或古典音樂為宜,避免聽覺疲勞。

10、山東高考英語將用全國卷聽力計總分。

11、動人的歌聲，為你唱出美妙的心境，浪漫的詩歌，為你頌出如意的生活，聲聲的祝福，為你送出幸福快樂，全國愛耳日，愛護耳朵，保護聽力，聽取我的祝福，愿你愛耳日快樂。

12、小小雙耳作用大，工作生活離不了，時刻不忘保護它，日子過得才美妙。有水入耳莫慌張，棉簽清潔吸干燥，嘈雜地方要少去，MP3不要聽，手機接聽離耳遠，遠離輻射耳強健。愛護耳朵保聽力。

13、戴耳機聽音樂時,音量不要太大,最好不要在地鐵、公交等環(huán)境嘈雜的地方聽.每次聽30-40分鐘,就要休息十幾分鐘,連續(xù)收聽不要超過2小時.需要注意的是,如出現(xiàn)頭暈、耳痛、耳堵等不適癥狀的,最好停止用耳機,并注意休息,如出現(xiàn)耳鳴以及嚴重的聽力下降,應及時就醫(yī).

14、(4)當一個人的知覺(如眼力、聽力、預感能力等等)過於發(fā)達時,好比神通力,卻又疏於注意平常人無法配合上其思想、言語、舉動的速度時,也會讓人覺得神經(jīng)神經(jīng)的。

15、并且一些證據(jù)表明，他人的聽力會讓患者的語音聽起來更加外國化。

16、彈腦端坐在床上，兩手掌心分別按緊兩側耳朵，用三指（食、中和無名指）輕輕彈擊后腦殼，每天早晨彈三四下，有解疲勞、防頭暈、強聽力、治耳鳴之效。

17、城市這么大人那么多，要爬得比別人高，得多難？比高考時的英語聽力測試部分難多了吧？

18、憑著十幾年苦練而來的優(yōu)秀聽力再加上趙濟勇這匹識途老馬的指點,拐了幾個彎之后,居然沒費多少周折就找到了事發(fā)地。

19、愛耳日，耳朵功能升級：屏蔽“虛假甜蜜”，掃描“陷害舞弊”，接收“真心實意”，復制“同心協(xié)力”，上傳“放聲高歌”，下載“歡心笑語”。愛耳日祝你，聽力帶著吉祥，順心夾著如意。

20、傳導性聽力障礙是外耳道或中耳道出現(xiàn)問題。

21、長期從事先天性外中耳畸形的聽力重建和整形,耳硬化癥及中耳炎手術,振動聲橋植入手術等,年手術量300余例。

22、本文講述了提高英語聽力的三種途徑，即多聽課文，精聽和泛聽英語材料。

23、初次發(fā)作和隨后的數(shù)次發(fā)作后，聽力可回復正常或接近正常。

24、其中,在該賽項的“蒙目速錄”比賽中,選手們要在20分鐘內完成蒙目狀態(tài)下的聽力速錄。

25、他的膝蓋酸軟,聽力衰退,還患有日益嚴重的白內障.

26、或者是金剛葫蘆娃里的順風耳？美國的一項研究發(fā)現(xiàn)，盲人比正常視力的人能更快地理解他人說話，聽力水平大大超越了那些看得見的人。

27、沒有聽力，看電影沒有對白，聽歌曲沒有聲音，看tv只有色彩，好心情無法分享，煩惱事無法訴說！全國愛耳日，愿我們都給力愛耳！享受有聲有色的世界！

28、一晃,視力、聽力、口腔…10個項目都查了個遍,一張干凈的表格上都是醫(yī)生們或者被派過來協(xié)助的學姐學長龍飛舞蹈的狂草或是東歪西倒的印章。

29、因為我的聽力狀況惡化,一半以上的作品是央請此人協(xié)助我創(chuàng)作。

30、全國愛耳日，用心來呵護，健康護雙耳，我來支妙招：正確使用藥物，少戴耳機讓耳朵休息，少用手機煲電話粥防傷聽力，少去迪廳避免耳細胞損傷。

31、目的：探討噪聲對鉚工和試飛員聽力的影響。

32、更令人欣喜的是,洪仔還親自示范用癱瘓兩年多的右手拿飯匙吃飯,別人問話他都能很快的回答,聽力恢復比較明顯。

33、每一個外語老師都會覺患上聽力是最難教的課程之一.

34、三月三日又來到，愛耳之言入你耳。遠離噪音和耳機，它們傷耳無形中。耳有炎癥需就醫(yī)，莫要延誤傷聽力。平時掏耳用力柔，耳道暢通聽無阻。愛耳日，祝你健康！http s: //www.hzzygc.com/zj-284192/查字典造句網(wǎng)

35、作者寫道，對于這些更年幼的群體，未及時治療的聽力損失可能會導致語言和認知障礙。

36、三月三日愛耳日，呵護耳朵保聽力，噪音污染要遠離，聽音樂少戴耳機，硬物掏耳不可取，接聽手機遠離耳，多發(fā)短信來代替，按摩雙耳要堅持，耳朵健康身心益，耳聽八方快樂如意！

37、需要注意的是，背單詞的同時，還應記憶正確的發(fā)音，從而有助于聽力和拼寫。

38、在背記生詞時，假如能聽詞匯磁帶，那么對聽力提高也非常有好處。

39、課程重點在于增進聽力以及口說能力，包含分組活動、討論，以及根據(jù)閱讀、影片、音樂和藝術而作的個人口頭報告。

40、沒想到聽力不好的江海寧爺爺頭腦還很清楚,說出一番入情入理而且讓許正揚大喜過望的話來。

41、因為誠誠的聽力有障礙,又不識字,因此,楊東明和誠誠的教學互動,看起來就像是一部無聲片。

42、具調查由于藥物、遺傳、感染、疾病、環(huán)境噪聲污染、意外事故等原因每年約新生聾兒3萬余名。聽力障礙嚴重影響著這一人群的生活、學習和社會交往。3月3日請愛惜你的耳朵。

43、目的探討伴有重振的聽力障礙者助聽器驗配方法.

44、人體器官各有功，少了耳朵也不行。耳聰目明人人羨，耳不能聽令人憐。世界聲音多優(yōu)美，沒有聽力怎聽見？與人交談需用耳，否則你言我語話難圓。全國愛耳日到了，愿你保護好雙耳，做一。

45、電視的音量放小點，音箱的聲音調適當，噪音的環(huán)境躲遠點，耳朵的健康保護好，全國愛耳日，愛護聽力，愿你收聽八方快樂，聆聽如意無限！

46、本文介紹聽力測試中基于測試對象交際語言能力的聽力構想理論，探討實現(xiàn)聽力測試“構想效度”的方法。

47、漢語等級考試中的一則聽力短對話！男：喲，今天你的牙齒好白啊！女：那是假牙.男：真的假的？女：真的。Question：請問這是真牙還是假牙？

48、戴耳機聽音樂時,音量不要太大,最好不要在地鐵、公交等環(huán)境嘈雜的地方聽.每次聽30-40分鐘,就要休息十幾分鐘,連續(xù)收聽不要超過2小時.需要注意的是,如出現(xiàn)頭暈、耳痛、耳堵等不適癥狀的,最好停止用耳機,并注意休息,如出現(xiàn)耳鳴以及嚴重的聽力下降，應及時就醫(yī).

49、通過“雙調頻”，廣院的學生不僅可以了解到最新的新聞和熱點事件，而且可以通過電臺做大量的四六級聽力練習。

50、檢查右耳見一血皰，占居大半鼓膜表面，雙側聽力試驗呈中度性老年性耳聾。

51、進行聽力訓練時，請用磁帶錄音機。

52、等咱中國將來有錢了，全讓外國人考中文四級，用毛筆作答，再難點發(fā)把刀刻甲骨文，論文的名字是論三個代表，考聽力時放周董的歌，口試就考唱京劇.

53、在選擇耳機方面,最好用耳罩式耳機,少用耳塞式耳機,相比之下,前者對聽力的損傷更小。

54、悠揚的樂曲要傾耳細聽，快樂自會入心境；忠誠的語言要洗耳恭聽，休養(yǎng)自會漸提高；煩惱的事要充耳不聞，如意自會伴左右；全國愛耳日，愛護耳朵，保護聽力，愿你愛耳日幸福無限，快樂。

55、最后,學生要回歸聽力,在無字幕的情況下,看是否能聽懂已經(jīng)看過的視頻。

56、聽力學與神經(jīng)耳科學。

57、不管是什么引起的，反正不久他便只能依靠一只耳朵殘留的一點兒聽力辨音，另一只耳朵則完全喪失了聽力。

58、邰麗華真的偉大，聽力對一個舞蹈者來說至關重要，但她克服了無數(shù)困難，用毅力創(chuàng)造了奇跡。

59、聽力測驗是客觀的，可以機械地評分。

60、一個簡單的教導兒童辨音的計算機程序能顯著提高他們的聽力技能。

61、對于一個部分聽力損失的學生來說，上課時，被安置在非常接近老師的位置是非常要緊的。 網(wǎng)

62、全國愛耳日，護耳要注意：遠離噪音，以防受傷；掏耳注意，防止發(fā)炎；用藥小心，避免傷耳；耳部耳垂，按摩必須。全國愛耳日，祝你有個好聽力！

63、調頻發(fā)射室借助良好的調頻設備，完成全校所有聽力考試和外語調頻臺的調頻播放工作。

64、糟糕的傾聽力會對你的工作、友情和情感生活產生不良的影響。

65、對于一個部分聽力損失的學生來說，上課時，被安置在非常接近老師的位置是非常要緊的。

66、保健小貼士：每天起床后，兩手掌心分別按緊兩耳，用食指，中指和無名指輕輕彈擊后腦，反復數(shù)次可解疲乏，防頭暈，強聽力。

67、我可以借給你一些聽力材料，這樣你就可以在考試前多加練習了。

68、他有點張皇失措，最后他和當?shù)囟呛砜茖＜疑套h，專家給他作藥物治療，但沒有告訴他很可能對聽力產生負作用。

69、從可以讓護士和普通醫(yī)生使用的篩查型聽力計到用于進一步檢查的復雜診斷設備，MAICO為聽力康復專業(yè)人員提供了多種工具。

70、在測試中,聽力也一直是失分較多的題目.

71、“學過法語的同學都知道,法語口語里會有大量的聯(lián)誦,這導致很多同學對印在紙上的單詞都認識,但如果出現(xiàn)在聽力里,就聽不出來了。

72、在這樣嚴苛的條件下,梁羽童竟然能在大學的第二個學期就通過結業(yè)考試,實在讓周源這樣連每個學期的聽力課都不去上的人望塵莫及。

73、結論：噪聲對飛機鉚工和試飛員聽力損傷較大，主要表現(xiàn)高頻聽力損傷，聽力損害程度與性別、接觸噪聲的時間有密切關系。

74、全套教材共六本，分為三個等級，每個等級有學生用書和配套的教師用書、詞語卡片、掛圖、聽力材料等。

75、汪小凡心中瞬間做出反應,依他銳敏的聽力,這個高跟鞋的主人身材絕對是凹凸有致,高跟鞋發(fā)出的聲音其實就是體重最真實的反應,過胖的人穿會發(fā)出“咚咚”。

76、您坐下。我的聽力不是很好，您能不能重復一下您的問題？

77、隨著發(fā)絲般的新細胞越來越多，豬的聽力也漸漸恢復起來。

78、今天我們先做聽力練習，然后總結定冠詞的用法。

79、其實,小孩子發(fā)音吐字不清楚,通過醫(yī)生檢查在排除了其聽力和喉部的問題以后,最常見的情況就是像牛牛這樣舌系帶過短或附著異常。

80、好像以前看世界都是霧里看花朦朦朧朧,如今才看真切了一般,聽力,眼力,味覺,觸覺……都變得比以前更加明銳。

81、我想,以后暫且不論要花多大功夫在專業(yè)課上,單是英語也得猛攻,特別是聽力和詞匯.

82、比如掏耳朵時孩子容易亂動,稍不注意,掏耳勺就會傷及鼓膜或聽小骨,造成鼓膜穿孔,影響孩子的聽力。

83、廣州市65中英語聽力考試期間對愛國西路實施交通管制。

84、有聽力障礙但佩戴助聽設備能夠達到以上條件的，可以申請小型汽車、小型自動擋汽車準駕車型的機動車駕駛證。

85、本文論述了影響英語聽力理解的三大障礙因素，即：語言障礙，文化障礙和心理障礙。

86、本文旨在研究華北電力大學學生聽力元認知策略的運用情況。

87、口齒清楚,普通話流利,英文發(fā)音基本準確,聽力不低于5米。

88、“悅聽30”全數(shù)字,6通道,內置聽力計,高性能,經(jīng)濟型助聽器。

89、“金魚有很好的聽力，但它們完全不出聲，”加扎利說道。

90、亨利埃塔一出生就患上了包含牙齒、頜骨、聽力，甚至腳部等一系列問題的綜合病癥。

91、黃教授說，除了損傷聽力之外，長期持續(xù)的噪音還會造成高血壓和睡眠障礙之類的心血管疾病。

92、通過早期發(fā)現(xiàn)并采取適當?shù)尼t(yī)療或手術干預措施，傳導性聽力障礙可以得到預防。

93、下面筆者根據(jù)自己近兩年的實踐，與英語自學者談談在提高聽力方面的點滴體會。

94、在成人所見到的常見的內耳性聾是由于聽力受到損傷的緣故.

95、它最后止于耳屏前方的聽宮穴,因此,耳聾、耳鳴、聽力下降等問題也能通過它來改善。

96、另外,本次調查,將聽力語言殘疾分列為聽力殘疾和言語兩類殘疾,肢體殘疾標準進行了適度“放寬”,使得殘疾人總量有所增加。

97、長期使用耳塞機,會引起聽力下降,因此,人們使用耳塞機的時間每天最好不要超過1小時,且音量不可過大,以聽些輕音樂或古典音樂為宜,避免聽覺疲勞.

98、方法對遠洋測量船作業(yè)環(huán)境進行衛(wèi)生學調查，對1663名接觸噪聲人員的聽力進行分析，并設對照組進行比較。

99、杰克聽到那架波音727的轟鳴聲時，知道自己的聽力已經(jīng)恢復，飛機的輪胎滑行在7號跑道的瀝青碎石路面上，機身上是國家快運公司世人皆知的金紅二色標志。

100、目的調查招飛聽力檢查的淘汰情況，探討修改高頻聽力損失標準的可行性。