1、根據(jù)經(jīng)濟情報機構(gòu)2005年報告，公司的三大風險之一就是缺乏足夠的創(chuàng)造能力。

2、另外，如果中國控制南海，成功獲得海上基地二次打擊能力，會破壞美國延伸的威懾力量的可靠性。

3、當你透過自己的能力幫助別人解決問題，別人也會想盡辦法解決你的問題。

4、庸官和庸官作風的存在，嚴重制約著我們黨執(zhí)政能力的提高。

5、1月,總投資100萬元、占地600多平方米、日處理能力4噸的沁水縣鄭村鎮(zhèn)夏荷村的病死畜禽無害化處理中心正式投入使用。

6、召喚一個貓眼石戒指，增加智力，智慧，并且獲得免疫減慢移動速度類有害魔法的能力。

7、感謝您提供了一個平臺，讓我們展示自我能力，感激您耐心栽培，讓我們不斷進步，懷揣一顆感恩的心，為您送去春節(jié)的祝福，愿您合家歡樂，萬事如意。

8、時間就是能力等等發(fā)展的地盤。馬克思

9、沒有人會為你的失敗負責，他們只會為你的成功喝彩。如果你沒有能力改變命運，那就想辦法改變你自己。如果不能改變結(jié)果，那就完善過程。成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒。

10、調(diào)節(jié)硝鹽浴中的含水量可在一定程度上調(diào)節(jié)其冷卻能力，從而更有效地控制合金鋼滲碳齒輪的淬火質(zhì)量。

11、把貧窮作為上帝給的“禮物”對待,正是一個人在富者面前不自卑,大度豁達、樂觀為人、能成大事、有能力成為富裕者自信心的表現(xiàn)。

12、故此，特別是對我來說，這個傳奇故事里總應(yīng)該有一點關(guān)于伊拉克現(xiàn)在能力的暗示吧。

13、結(jié)果期黃瓜植株抗寒能力明顯下降，可能與植株衰老、代謝機能衰退有關(guān)。

14、全球聯(lián)眾網(wǎng)的成功取決于每個人都提供他們額外的電腦能力.

15、學生的綜合專業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新設(shè)計能力不僅得到社會和企業(yè)的廣泛認可，而且相當一部分同學畢業(yè)后，形成了一群創(chuàng)業(yè)型的設(shè)計實體，在廣東珠江三角洲已嶄露頭角。

16、看上去，他們在意的是中國人在用一黨體制對國家保持嚴密控制的同時還能發(fā)動強勁經(jīng)濟增長的能力。

17、在我心中，你是一個十全九美的好人，能力很全面，人也長得美。十月十，十全十美日，看在朋友面上，我再送你一美吧，讓你更完美，那就是--想得美。

18、使這把傳說的魔劍具備減低目標速度的能力.

19、古代詩詞閱讀鑒賞是中學語文閱讀能力中層次最高的一個，也是歷年高考題中失分率最高的一項。

20、月球從太陽獲得的發(fā)電能力高達13000萬億瓦.

21、索尼T77是索尼在今年下半年發(fā)布的一款新的產(chǎn)品，鋪貨速度十分的迅速，有靚麗的外觀和強大的拍攝能力助陣，受關(guān)注度自然會很高.

22、生活的敏感浸透到生活的隱喻中，往往讓人失去語言的表達能力，這就是為什么盡管對生活的隱喻世界有所感的人并不少，而敘事作家卻不多。講故事需要一種運用語言表達對生命中的微妙音色的感受、突破生活的表征言語織體的能力。生活在言語中，人人都在言語中生活。敘事家是那種能夠反向運用語言、進入形而上的文字世界的人。劉小楓

23、不得不說,百眉馬良的理政能力強悍,一條條繁雜的錢財數(shù)據(jù),在馬良的講解中條理井然,竟然無絲毫紊亂。

24、然而,其生產(chǎn)能力并沒有跟上銷售量增速,在被媒體曝出其從外地大量收購原酒后進行“勾兌”的“酒界丑聞”后,秦池酒廠銷量頓減、陷入困境。

25、升級能力：以他們的更小的大小，真空破碎機式樣翻新也許使成為可能升級互換機中斷的能力在現(xiàn)有的結(jié)構(gòu)。

26、可在馬健堯面前,他們卻宛如稚童一般脆弱,根本就沒有多少反抗能力,好些人甚至還沒有反應(yīng)過來就已經(jīng)一命嗚呼,而且不是被扭斷了脖子就是開膛破肚。

27、弗蘭克也反唇相譏,“每次停球都會把球停給對手的廢物!你又有什么能力?你究竟是怎么走上職業(yè)聯(lián)賽道路的?難道是出賣了你的菊花給你的教練么?”。

28、最珍貴的不是能力而是主動。

29、給出了基于拉格朗日松馳的啟發(fā)式算法,把原問題轉(zhuǎn)換成若干個單產(chǎn)品無能力受限批量與定價協(xié)調(diào)問題.

30、他認為英國在奧林匹克上取得的成績，歸根結(jié)底是由于天賦的能力加上長期不懈的勤奮。

31、我們現(xiàn)在推廣的非學歷教育考試，其目的不是搞學歷文憑而是把提高或證明受教育者的實踐能力放在首位，以實踐推動全面發(fā)展。

32、因為他有能力給我們空前絕后引無數(shù)人瘋狂的財富!

33、老師特別注意培養(yǎng)同學們獨立思考的能力。

34、隨著物價上漲，政府本來可以不斷調(diào)整各關(guān)稅則，使稅則更符合客觀實際，而政府對這些違背市場規(guī)律的舊制度，不敢越雷池一步，放棄了改革的機會，削弱和限制了自己管理商品經(jīng)濟的能力。

35、因此，加強我國非壽險業(yè)的償付能力監(jiān)管研究具有重要的現(xiàn)實意義。

36、喔——好棒,咦——,你說什么,哦——,不行,當然不行,這可是人家伏羲神卦算出來的開啟龍脈的最佳時間,你竟然敢懷疑伏羲族人的卜卦能力。

37、這所學校一直非常注重學生口語表達能力的培養(yǎng)，因而有不少學生都能出口成章。

38、他分析,這表明我們一些用人單位在用人過程中并不是惟才是舉,看重學生的能力,而是任人惟親,注重關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。

39、關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育的最大一個謊言就是學生的社交能力會降低。

40、眾人細細品味著最后一句話,都覺得太不可思議了,蕭宗如今的情況已經(jīng)是今非昔比,根本沒有能力將柳宗之人屠戮殆盡。

41、而往往這一刻,正需要他們順行,順應(yīng)人心和執(zhí)政能力現(xiàn)代化的大勢而行。

42、可憐的白澤只是隱約看到一團白乎乎的東西向自己沖了過來,下一刻,一切思考的能力就已經(jīng)遠離他而去了。

43、有人生病了，那意味著他喪失了治療他自己的能力，他已經(jīng)不再覺知到他自己治療的源頭。治療師是要幫助他再度取得那個聯(lián)系。那個源頭跟治療師取得治療能量的源頭是同一個，但是那個生病的人已經(jīng)忘掉怎么去了解它的語言。治療師跟整體有一個關(guān)系在，所以他能夠變成一個媒介。奧修

44、推進人力資源能力建設(shè)，要構(gòu)筑終身教育體系，創(chuàng)建學習型社會。

45、而赤炎比他們優(yōu)越的,是戰(zhàn)必勝、攻必取的沙場作戰(zhàn)能力。

46、一個本不存在的地方，但互聯(lián)網(wǎng)有能力使它變得真的一樣，讓它半真半假地存在。這一切都讓我很著迷。

47、降低的吸水能力使得土壤逐漸干旱，而這又進一步導(dǎo)致植被的喪失，所以一個地表情況惡化的循環(huán)就此形成了。

48、與強光下和弱光下的葉片相比較，“最佳葉片”不僅具有較高的凈光合速率，同時有較低的光補償點和較高的光飽和點，對光的光合利用能力與范圍較大。

49、為提高其防中子輻射能力，可在重骨料中摻入附加劑或含結(jié)晶水物質(zhì)，以及硼酸、硼鹽與鋰鹽等。

50、父母不要萬事代勞，剝奪孩子的生活自理能力。

51、規(guī)范解答物理試題既是物理學科考試內(nèi)在的能力要求,也是保證閱卷中取得應(yīng)有分數(shù)的需要。

52、天生的能力必須借助于系統(tǒng)的知識。直覺能作的事很多，但是作不了一切。只有天才和科學結(jié)了婚才能得最好的結(jié)果。[www.c hazi di an.c om查字典]

53、當我想買個數(shù)碼相機而逛商店時，一個自認為很有能力的銷售員一直對我喋喋不休的介紹產(chǎn)品。

54、多孔介質(zhì)由于其巨大的比面積而具有較強的吸附能力，流體因而以吸附態(tài)和自由態(tài)兩種狀態(tài)存在。

55、他工作能力差,又恥居人下,最后被單位開除了。

56、與一般公路相比，它具有行車速度快，行車時間，通行能力大，交通事故少，運輸成本低的特點。

57、人是有辨別是非能力的。

58、還有就是,那個會長的天使是‘阿米尼’,似乎有著給予普通人異能的能力,具體的限制我也不知道。

59、如果身體營養(yǎng)不良，也許是因為吃得不夠好，但大部分時候，都是胃出了問題，缺乏把食物轉(zhuǎn)化為營養(yǎng)的能力。如果覺得生活出了問題，也許并不是因為賺得不夠多，名聲不夠大，而恰恰是因為缺乏一種把物質(zhì)轉(zhuǎn)化為幸福的能力。細數(shù)所擁有的，已經(jīng)足夠幸福！

60、如果你是名人，可以每天參加宴席，只是時間長了，就不會有品嘗味道的能力。

61、與糠蝦法和發(fā)光細菌法相比，發(fā)光海藻法具有抗干擾能力強、靈敏度高、檢測時間短等優(yōu)點。

62、作為鋼貿(mào)企業(yè)來說,由于經(jīng)營規(guī)模較小,自留資金不足,提供質(zhì)押貸款能力有限,造成其融資難。

63、一個人的學問再多,能力再大,也會有智盡能索的時候,而集體的智慧卻是無窮的。

64、你看你同桌,人家學了就能應(yīng)用,動手能力多強!哪兒像你,滿腹經(jīng)綸,百無一用!

65、行政職業(yè)能力傾向測驗滿60分,且總分滿110分。

66、2006年，學校榮獲了體現(xiàn)我國重大原始創(chuàng)新能力的全國唯一的一個國家技術(shù)發(fā)明獎一等獎。

67、新媒介環(huán)境下，廣告學專業(yè)學生實踐能力培養(yǎng)要進行創(chuàng)新思考。

68、危不施訓(xùn)、險不練兵,避難就易、避重就輕,不可能練出具有實戰(zhàn)能力的士兵。

69、第二,強調(diào)語言文字運用,以語用觀統(tǒng)領(lǐng)全套教材,切實提升學生語言文字運用能力。

70、人們廣泛認同厭惡感為另一種適應(yīng)能力，它可以警告人類遠離那些細菌叢生，病原體潛伏的地方。

71、凈水廠新工藝、新設(shè)備的廣泛應(yīng)用一方面提高了水處理能力，另一方面也對整個系統(tǒng)的控制、協(xié)調(diào)提出了更高的要求。

72、作為領(lǐng)導(dǎo),應(yīng)該把舉賢薦能當做分內(nèi)之事和應(yīng)盡責任,注重給被提拔人精神上“補鈣”,加大壓力,增加動力,促其不斷提升自身素質(zhì),提高拒腐防變能力。

73、刑法機器不再單靠法律，違法事件與刑事責任能力人就能運作。

74、小班教學的優(yōu)點，是讓老師更可依據(jù)學生的資質(zhì)能力來因材施教，給學生更多的成長空間。

75、較之傳統(tǒng)的耕作方法,粉壟耕作底層生土不會上翻、能保持原有的土層結(jié)構(gòu),同時可改善土壤耕層結(jié)構(gòu),增強土壤保肥保水能力,解決農(nóng)田耕層變淺問題。

76、由于低熔點的鋁酸鈣的形成，火磚的抗腐蝕能力和抗熱蝕強度降低了。

77、藝體特色培養(yǎng)、體育大本營、能力考試、英語口語鍛煉……太多的精彩，主角都是孩子！

78、對于最有能力的領(lǐng)航人風浪總是格外的洶涌。園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。

79、同時限制其他鑄幣的鑄造和償付能力,輔幣和銀行券可以自由兌換金幣或等量黃金,黃金可以自由兌換,以黃金為唯一的準備金。

80、而這支包括了“臨時工”執(zhí)法隊伍,拿了雞毛當令箭,既無專業(yè)的執(zhí)法能力,又缺乏基本的自身素養(yǎng),卻沖鋒陷陣于矛盾重重的社會基層,不發(fā)生沖突才怪。

81、對此,部隊近年已以工作能力賦予適合的任務(wù),兩性間的性別隔閡漸漸消除,男性較少抱怨勞逸不均或同工不同酬。

82、要整合扶貧資源,提升扶貧攻堅能力,激發(fā)內(nèi)生發(fā)展動力。

83、在實踐中探究出一些具體的培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力的教學方法，并總結(jié)一系列的案例。

84、聲明還說，“過于低的銀行利率可能會對某些金融市場的運作以及銀行體系的借貸能力起反作用的影響。”。

85、本文從中長跑運動競速的目的為切入點，通過國內(nèi)外中長跑運動訓(xùn)練的研究報道和自己實踐的體會，提出以有氧能力為基礎(chǔ)，以速度、速度耐力為中心的中長跑運動訓(xùn)練體系的設(shè)想。

86、幻雷者955FX顯卡一直是艾爾莎征戰(zhàn)中低端顯卡市場的重要力量之一,其良好的性能和潛在的超頻能力一直是消費者談?wù)摰慕裹c。

87、他的實力在那擺著呢，他擁有出色的技術(shù)和臨門一腳的能力。不管頭球還是腳下活，他都是世界級的。

88、但IMF告誡說，給樓市降溫的措施可能導(dǎo)致房價回調(diào)的力度大于預(yù)期，這可能會進一步削弱地方政府的償債能力。

89、在藝術(shù)上他絕對是一個肉眼凡胎,沒有絲毫審美鑒賞能力。

90、今年內(nèi),潞河醫(yī)院升“三甲”的申請工作將完成,屆時醫(yī)院通過改造,日門診接待能力將達到8000人次。

91、在立信，個人的能力總是融入團隊的協(xié)作中，各展所長，相互間取長補短，在共同的拼搏中實現(xiàn)自我的人生價值。

92、繪圖技術(shù)取決于觀測者的能力。

93、但是,我懷疑托尼是否有能力使用千分尺和精加工.

94、發(fā)明非我能力所及，發(fā)飆非我常干之事，發(fā)笑非我想要的結(jié)果，發(fā)財非我祝福的根本目的，發(fā)樂才是我愿意看到的事。518我要發(fā)日，快樂發(fā)財最重要。

95、政府部門認為,造成運力不足的主要原因是交通運輸?shù)?span style='color: red' class='cred'>能力弱,布局不合理,公路運輸沒能發(fā)揮大作用,鐵路大型集裝站少,航空運輸不能發(fā)揮優(yōu)勢。

96、一個人的能力是有限的，不可能終其一生挺立潮頭，關(guān)鍵是要有自知之明，適可而止。

97、當今全球的發(fā)展趨勢是成為"世界公民".對國際化競爭的適應(yīng)能力固然需要提高，更重要的是一定要有扎實的文化根基。我自己在這方面便是最大的受益者。我是一個土生土長的中國人。除了在耶魯一年，從未在國外長期生活過，但是我的國際化程度不比發(fā)達國家的同齡人差。

98、所有人都不問是非曲直。當政府敗給洶涌的民意時，它會本能地掩蓋真相，用金錢擺平當事人。然而，穩(wěn)定可以贖買，人心難以欺騙，當所有人都無師自通地提高自己的傷害能力時，社會的運行成本也隨之水漲船高，直至潰壩。

99、只為了殺戮而存在，這一次不同，這一次交到我手上的，將是一個真正的武器，擁有可以摧毀的力量，強大并且殘暴，而我將要學習的，是駕馭這份力量的能力。謝樓南

100、同時,也實現(xiàn)了學生學習的個性化,培養(yǎng)了學生的自主管理能力,激發(fā)了學生的學習內(nèi)驅(qū)力,讓學習真正變成學生自己的事情,讓學習變成一種習慣。