心理造句

1、最后不要忘記,最重要的心理品質(zhì)是要一直做自己喜歡做的事。
2、他們都學(xué)習(xí)心理學(xué)后不久,利昂在電子郵件中問(wèn)她:"你的理論方向是什么?"。
3、文章從神經(jīng)語(yǔ)言學(xué)、心理語(yǔ)言學(xué)和認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)等不同的角度探討了其產(chǎn)生原因,并提出了縮短這個(gè)階段所應(yīng)采取的策略。
4、華南師大在湘潭縣錦石鄉(xiāng)開展青少年心理健康講座。
5、然而,另外一些人覺(jué)得必須得讓自己的生理部分與他們心理認(rèn)同的性別一致,這些人可能選擇做變性手術(shù)。
6、作弊的心理壓力基本喪失,則既意味著懲罰機(jī)制的失靈,也意味著羞恥感、自尊心的掃地以盡。
7、文章介紹了病案導(dǎo)學(xué)式教學(xué)法,探討了該教學(xué)方法在醫(yī)學(xué)心理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用,以及教師角色的構(gòu)建。
8、弗洛伊德被稱為心理分析之父。
9、另外,雖然精神障礙在中國(guó)疾病總排名中已居首位,但人們對(duì)于心理疾病卻未引起足夠的重視,有病不醫(yī)甚至諱疾忌醫(yī)的現(xiàn)象仍然存在。
10、往往只是要買一罐低糖沙拉醬,你給自己貼上個(gè)“健康飲食”的心理標(biāo)簽,進(jìn)而開始背離那些真正重要的事。
11、兒童節(jié)將近,與你“童”樂(lè)。祝所有的適齡兒童、超齡兒童、童心未泯的心理兒童、舉止荒唐的老頑童、家有兒女的超級(jí)兒童、收到祝福的好兒童節(jié)日快樂(lè)。
12、呂頌賢兩年后回想依然羞澀:“其實(shí)我也沒(méi)有心理準(zhǔn)備”。
13、二是從校園心理劇的教育內(nèi)容出發(fā),分別闡述了校園心理劇對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理教育、自我意識(shí)教育、人際關(guān)系教育和挫折教育。
14、根據(jù)像羅伯特?恰爾蒂尼這樣的社會(huì)心理學(xué)家的說(shuō)法,我們對(duì)稀罕貨的本能占有欲直接反映了人類的進(jìn)化史。
15、中國(guó)的本土心理學(xué)和中國(guó)心理學(xué)史研究有相同的文化背景和研究?jī)r(jià)值,這構(gòu)成了二者契合的前提。
16、通常情況下,在他們提出問(wèn)題和矛盾,并且心理醫(yī)生把寫有他們問(wèn)題的卡片都擺在桌子上之后,咨詢會(huì)使那兩個(gè)人變得更加親密。
17、喜歡看悲情英雄,不能說(shuō)沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)幸災(zāi)樂(lè)禍的陰暗心理作祟。
18、有人說(shuō)他們的這種“占便宜心理”促進(jìn)了理性消費(fèi),不過(guò),也有人提醒要小心為了優(yōu)惠券而購(gòu)物這樣的沖動(dòng)購(gòu)物行為和不必要的消費(fèi)。
19、到此仍沒(méi)有關(guān)于免疫系統(tǒng)和心理因素間存在聯(lián)系的正面證據(jù).
20、我們并不缺少發(fā)展所需要的科學(xué)與技術(shù),但我們內(nèi)心深處依然缺少些什么,一種真正的心理溫暖的感覺(jué)。昂山素季
21、電子競(jìng)技選手的頭腦敏捷程度和心理特點(diǎn)與“真正的”運(yùn)動(dòng)員有相似之處,而且他們對(duì)視覺(jué)刺激的反應(yīng)之快堪比戰(zhàn)斗機(jī)飛行員。
22、據(jù)廣州市教育局的消息,教育局將會(huì)同有關(guān)部門對(duì)佰德幼兒園進(jìn)行安全檢查,并加強(qiáng)對(duì)兒童的心理疏導(dǎo)。
23、婚姻不意味著占有對(duì)方,獨(dú)占心理發(fā)展到最后就是徹底的失去。
24、心理分析還是魔鬼,我認(rèn)為那是直接引用。
25、戲劇中要藉由生動(dòng)的對(duì)白,才能將人物的心理表現(xiàn)得淋漓盡致。
26、而在李工發(fā)生肝昏迷期間,為了不影響女兒的臨考心理,李工的妻子執(zhí)拗地不再允許女兒來(lái)病房探望她父親。
27、“呻吟”代表惡心、便秘和胃部不適,而“哼哼”則代表心理癥狀,包括抑郁和困惑等。
28、所以加強(qiáng)不同于刑法學(xué)的犯罪心理學(xué)的研究,有著極其重要的意義。
29、轉(zhuǎn)到文科就不一樣了,首先再也不用擔(dān)心理化生的困擾,會(huì)考結(jié)束后直接拿起打火機(jī),哪里不會(huì)點(diǎn)哪里,再者文科的數(shù)學(xué)也簡(jiǎn)單點(diǎn),考高分相對(duì)容易。
30、因此,一行的伙伴應(yīng)力阻朋友酒后駕駛,不存僥幸心理,否則就是“我雖不殺伯仁,伯仁由我而死”。
31、畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié),成熟不成熟的都要一同收割;珍惜手邊的幸福,不要等到失去后才悔不當(dāng)初;不要?jiǎng)硬粍?dòng)就許下承諾;請(qǐng)繼續(xù)保持野心,有野心理想不一定實(shí)現(xiàn),但有野心你才會(huì)前進(jìn),才會(huì)不墮落。
32、性別及文理科對(duì)新生的心理健康狀態(tài)無(wú)影響。
33、相比居住在較小的社區(qū)里面的人們,居住在大社區(qū)的人們及國(guó)外移民都不太可能表現(xiàn)出來(lái)自壓力的心理疾病以及缺乏歸屬感。[查字典https:/ / w w w .chazidian.com]
34、由此,黑爾認(rèn)為,心理變態(tài)狂看到被炸爛的面孔這些古怪的圖像時(shí),他們并不感到害怕。
35、最新研究發(fā)現(xiàn),對(duì)抑郁癥的標(biāo)準(zhǔn)治療方法,即藥物療法,加上心理療法和咨詢服務(wù),如果再結(jié)合音樂(lè)療法,會(huì)改善病人的結(jié)果。
36、美國(guó)心理學(xué)家、行為主義創(chuàng)始人華生認(rèn)為,自殺是一種逃避,更重要的是對(duì)一些人的一種報(bào)復(fù)。
37、陀思妥耶夫斯基是心理表現(xiàn)藝術(shù)大師,他以偉大的激情和巨大的震憾力征服了全世界的讀者。
38、男性健康需注意,以下情緒需抑制:敵視情緒不可有,破壞免疫危害大;憤怒切記勿多食,脾氣暴來(lái)思維降;悲傷情緒需抑制,體內(nèi)氨基酸需平衡;多疑心理需摒棄,寢食不安無(wú)益處;抑郁情緒要避免,谷類食物效果佳!以上所述應(yīng)注意,避免造成大危害。
39、不能容忍部下在某一方面比自己強(qiáng),為了保持心理上的優(yōu)越感和便于管理,喜歡招聘和使用不如自己的人。這類企業(yè)往往缺乏活力,在競(jìng)爭(zhēng)中越來(lái)越難以勝出。
40、由于保姆在傳統(tǒng)意義上都是女性,因此有些人對(duì)雇傭男保姆在心理上難以適應(yīng)。
41、方法采用問(wèn)卷調(diào)查表的方式,調(diào)查了性別、年齡、職業(yè)、經(jīng)濟(jì)狀況、戀愛(ài)、婚姻、壓力等心理影響因素。
42、本文主要探討當(dāng)前青少年學(xué)生心理教育與輔導(dǎo)工作的意義。
43、每當(dāng)初次約會(huì)和分手的時(shí)候,我就寫文章,采訪心理專家和醫(yī)師,厚著臉皮傾倒我生活中的密事。
44、本文從軍體教育的角度,闡述軍體教育在新學(xué)員心理健康教育中的作用和方法。
45、我疑心理發(fā)匠都是孔武有力的,不然腕臂間怎有那樣大的力氣?
46、哥的心理素質(zhì)好的跟沒(méi)有一樣。
47、模仿的認(rèn)知基礎(chǔ)是建構(gòu)主義和記憶心理學(xué)。
48、乳牙滯留直接后果是新牙萌出的位置異常,甚至無(wú)法萌出,這對(duì)孩子頜骨的發(fā)育、咀嚼效果、口腔衛(wèi)生、面容美觀、心理都會(huì)造成影響,應(yīng)及時(shí)拔除。
49、本次除了中華動(dòng)漫資源庫(kù)專家到場(chǎng)與孩子、家長(zhǎng)互動(dòng),還邀請(qǐng)兒童心理學(xué)專家、中國(guó)大百科全書出版社少兒百科分社編輯劉小蕊老師與孩子家長(zhǎng)交流。
50、蘇州榮格心理咨詢中心高級(jí)督導(dǎo)王國(guó)榮指出,它原指一些沒(méi)得道的和尚,常把一些玄而又玄的禪語(yǔ)掛在嘴邊,裝做好像得道了的樣子。
51、諸位先生!雖則近來(lái)政治大事層出不窮,雖則我國(guó)社會(huì)各階層中冷酷淡漠心理日益滋長(zhǎng),雖則不久之前我國(guó)優(yōu)秀報(bào)刊紛紛指出伏爾加河業(yè)已淤淺,惟以上各事對(duì)本店無(wú)損分毫。
52、當(dāng)然做測(cè)試的時(shí)候他就知道了,他的心理測(cè)試幾乎沒(méi)有誠(chéng)實(shí)的回答。
53、反之,則會(huì)加重心理負(fù)荷,產(chǎn)生消極后效,從而阻礙體育教學(xué)的可接受性。
54、在此基礎(chǔ)上探討了嬰兒兩種心理病理學(xué),并提出依戀性治療方法。
55、害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。
56、目的:應(yīng)用音樂(lè)放松療法干預(yù)糖尿病視網(wǎng)膜病變患者的不良心理情緒,并觀察對(duì)其生活質(zhì)量的影響。
57、本研究的目的是探討弱智兒童家長(zhǎng)心理健康的差異以及相關(guān)因素。研究對(duì)象是上海市200名輔讀學(xué)校學(xué)生的家長(zhǎng)。
58、母性愛(ài)的缺乏會(huì)導(dǎo)致孩子心理向不健康方向發(fā)展。
59、所以這種性格如果再受到一些心理刺激,就很容易誘發(fā)強(qiáng)迫性神經(jīng)官能癥。
60、訓(xùn)練的角度對(duì)射擊的心理調(diào)節(jié)及訓(xùn)練等方面進(jìn)行了探討,為警察院校的射擊心理訓(xùn)練方面提供了一些參考。
61、在遇上金融危機(jī)之前,無(wú)論是醫(yī)學(xué)專家還是心理健康專家,或者媒體,實(shí)際上都從未真正對(duì)美容手術(shù)的理論和實(shí)踐作出質(zhì)疑和阻撓。
62、發(fā)展心理學(xué)家一直對(duì)兒童如何區(qū)分虛幻和現(xiàn)實(shí)很感興趣。
63、我們心中的苦難是終身進(jìn)步的階梯,我們方毅然剛勇,我們塑造了文化品格,追求了卓越的心理素質(zhì),崇尚了有zg特色的觀念,在360度方位交朋友,不斷自我完善。
64、原因之一就是,聰明的發(fā)展心理學(xué)家們將習(xí)慣化,作為研究人類,研究諸如非人類動(dòng)物或是嬰兒這樣,無(wú)法進(jìn)行言語(yǔ)表達(dá)的生物,的一種方式。
65、在重災(zāi)區(qū)北川縣,余震導(dǎo)致的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是心理恐慌,懸湖崩決、山體滑坡、水庫(kù)險(xiǎn)情等等都是逼近眼前的威脅。
66、眼睛是心靈的窗戶。眼睛能反映出人的喜、怒、哀、樂(lè)等不同的心理活動(dòng)和精神面貌。從老師的眼睛里,我看到了不同的目光。有時(shí)候是對(duì)我們的表?yè)P(yáng),有時(shí)候則是對(duì)我們的批評(píng)。
67、風(fēng)水學(xué)在現(xiàn)代也可解釋為一門“環(huán)境心理學(xué)”。
68、社會(huì)上為什么集體鄙視靠女人吃飯的男人呢?稱其為“小白臉”作為對(duì)這群“不勞而獲”的群體的厭惡,但是這其實(shí)是一種酸葡萄心理罷了,人家能靠這個(gè)吃飯好歹也是一種本事,就像做鴨你要是沒(méi)本事讓顧客滿意還不照樣炒魷魚,所以既然大家都是吃飯的,就別計(jì)較用什么手段伎倆了。烽火戲諸侯
69、愛(ài),本來(lái)就是對(duì)愛(ài)的對(duì)象的全部接受,即包括愛(ài)對(duì)方的身體或心理或才能等名方面的缺陷,愛(ài)是沒(méi)有附加條件的。
70、以形補(bǔ)形的天麻鵝掌其是一劑心理安慰,我也不計(jì)較藥效,只表心意拳拳羅艷。
71、而機(jī)能主義心理學(xué)卻是在詹姆斯實(shí)用主義心理學(xué)思想的影響下形成的。本文就詹姆斯的實(shí)用主義心理學(xué)思想做簡(jiǎn)要述評(píng)。
72、此外,我們采取地圖搬家方法,就是模擬出北京的高樓建筑,在駐地城市上空進(jìn)行低空模擬訓(xùn)練,強(qiáng)化飛行人員在首都高大障礙物上空低空飛行的心理承受能力。
73、目的:探討心理劇療法對(duì)II型心理創(chuàng)傷的操作性及療效。
74、抑郁癥是一種心理障礙,不是“心眼小”,不是“想不開”,而是地地道道的一種疾病。
75、教育民警樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)高尚的道德情操,是做好心理工作的基礎(chǔ)。
76、若歐元跌破該水準(zhǔn),下一道支撐位是1.2000美元的重要心理關(guān)口,據(jù)信有不少止損單設(shè)于此.
77、敏感性是心理負(fù)荷測(cè)量技術(shù)可靠性的基本要求。
78、青年的心理特點(diǎn)是先進(jìn)典型教育有效性的客觀心理基礎(chǔ)。
79、敬告,財(cái)神爺有令:您已被鈔票包圍,請(qǐng)自覺(jué)放入腰包,您將面臨更多的金銀財(cái)寶,請(qǐng)做好心理準(zhǔn)備,備好工具接收。正月初五財(cái)神日,愿你財(cái)運(yùn)亨通,萬(wàn)事大吉!
80、他說(shuō),大家有一種追星的心理,各個(gè)領(lǐng)域都會(huì)出現(xiàn)新的吸引人的辦法,只要是能夠引導(dǎo)社會(huì)朝健康的方向發(fā)展,不是盲目地追求時(shí)髦或經(jīng)濟(jì)利益,就也無(wú)可爭(zhēng)議。
81、提倡在旅游翻譯中突出主題相關(guān)信息源于兩個(gè)原因,其一是迎合游客的心理和需求,其二是迎合游客的閱讀和寫作習(xí)慣。
82、使用兒少主觀生活質(zhì)量問(wèn)卷、中學(xué)生心理健康調(diào)查表進(jìn)行效果評(píng)價(jià)。
83、他們事先并不知道這是一項(xiàng)心理測(cè)試,無(wú)形中揭示出對(duì)婚姻承諾的潛在意識(shí)。
84、在門口望著老謝遠(yuǎn)去的背影,心中慨嘆,這老家活,本來(lái)以為他沉迷于笙歌竹簧,無(wú)心理事,哪知道他身在曹營(yíng)心在漢,呂端大事不糊涂啊。
85、為自已的心理整容比為容貌裝飾更重要。
86、康華醫(yī)院心理科副主任何淑蓉告訴記者,從“紅衣男”的表現(xiàn)看,這種行為可能是露陰癖。
87、心理醫(yī)生把它給了馴馬師,馴馬師把它讀給了馬丁聽.
88、報(bào)告呼吁更經(jīng)常在老人心理健康問(wèn)題,包括“觸發(fā)點(diǎn)”,如喪親之痛,或到護(hù)理服務(wù)的警惕。
89、本文本以心理學(xué)和教育哲學(xué)為基礎(chǔ),用多元智能觀評(píng)價(jià)了電腦游戲與兒童思考能力的培養(yǎng)的關(guān)系。
90、而檢察官說(shuō),他曾交代,去年底一天,在大學(xué)路一家面食店和附近居民發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),這讓他心里非常憤悶,于是產(chǎn)生了報(bào)復(fù)社會(huì)的心理。
91、預(yù)防犯罪首先應(yīng)預(yù)防犯罪心理的形成。
92、曹大元九段與錢宇平共處了將近20年,比較了解錢宇平重壓之下的思維邏輯,在他看來(lái),這個(gè)時(shí)候的錢宇平已經(jīng)陷入心理疾病當(dāng)中了。
93、作者認(rèn)為,電影藝術(shù)的民族性與國(guó)際性有矛盾性一面,因?yàn)殡娪八囆g(shù)具有意識(shí)形態(tài)性,各民族審美心理定勢(shì)具有排他性。
94、比能力、比心理、比信心、比體力的一場(chǎng)綜合考試。
95、擁有達(dá)兩位數(shù)的情人,其實(shí)并不是許邁永有多么“厲害”,而是要在心理上體驗(yàn)到占有和掠奪的快感,這已經(jīng)成為他治療自己心理疾病的萬(wàn)應(yīng)靈丹。
96、結(jié)論FD與DU的發(fā)生與性別、年齡、生活習(xí)慣有一定關(guān)系,F(xiàn)D是一種心身疾病,DU的心理異常可能是繼發(fā)性的一種身心反應(yīng)。
97、當(dāng)然,這一切說(shuō)法也是推托之詞,沒(méi)有把看書這習(xí)慣給優(yōu)化、深化,還是出于自己的心態(tài),看書常常需要一些心理上的準(zhǔn)備、欲望與期待,方能有所獲。
98、就像了解自己的歷史可以對(duì)未來(lái)有所借鑒,兒童心理學(xué)展現(xiàn)了我們的過(guò)去,甚至包括我們的將來(lái)。
99、你最好打聽一下鄰居,最好的是搬走,因?yàn)槟愕?span style='color: red' class='cred'>心理已經(jīng)產(chǎn)生了心理障礙,不適合繼續(xù)住下去。
100、這個(gè)當(dāng)然,仇恨有深有淺而已,有的人因此恨死我了,也真有采取手段要置我死地的,比如肖傳國(guó)。這本來(lái)就是得罪人的事,我有這種心理準(zhǔn)備。
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