1、書是傳播智慧的工具。夸美紐斯

2、對于事實問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎。夸美紐斯

3、德行的實現(xiàn)是由行為，不是由文字。夸美紐斯

4、柔柔的情絲棉棉的意，甜甜的嘴巴披肩的發(fā)。天生麗質(zhì)一朵花，丈夫時常把她夸。美麗漂亮魅力綻，工作家務一起抓。3.8節(jié)愿你玉立耀燦爛，永遠年青桃花顏。

5、學校沒有紀律便如磨房里沒有水。夸美紐斯

6、一個人的整個生活既全以兒童時期所受的教導為轉(zhuǎn)移，所以，除非每個人的心在小時候得到培養(yǎng)，能去應付人生的一切意外，否則任何機會都會錯過。夸美紐斯

7、用語言、事物表揚，用警告、訓斥、懲罰及對特殊的個別的過錯采用體罰，以有教益的懲罰制度，即“持以坦白的態(tài)度，出以誠懇的目的”，使兒童理解這樣做是對他有好處的，正如吃苦藥治病一樣。夸美紐斯

8、教師的職業(yè)是太陽底下最光輝的職業(yè)。夸美紐斯

9、不要把許多雜亂的詞句塞在腦子里，而是要啟發(fā)了解事物的能力，使得從這種能力之中流瀉出;像從活的泉眼流出一樣——一條溪澗（知識）來。夸美紐斯

10、時間應分配得精密，使每年、每月、每天和每小時都有它的特殊任務。夸美紐斯

11、圣誕老人笑哈哈，一年一度禮物發(fā)。挨家挨戶不落下，吉祥幸福送到家。坎坷不順全不怕，今天就會腳下踏。開心快樂人人夸，美滿生活頂呱呱。祝圣誕快樂！（查字典w w w .chazidian.com）

12、合理安排兒童每天的生活，使之總是忙于有益的事情避免無事生非或虛度時光。夸美紐斯

13、一株樹在最初的幾年中就從自己的樹干中發(fā)出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他們僅僅是繁茂起來而已。同樣，我們想賦予一個人一生所有的那些東西，也應當在這個最初的學校（母育學校）中賦予他們。夸美紐斯

14、教師自己愈是熱忱，他的學生便愈會表現(xiàn)熱心。夸美紐斯

15、“良好的模范懇切的語言和真誠坦白的同情”，系指家長、教師、同學及其他人的示范對兒童的影響。夸美紐斯

16、【最新女人守則】多活動，少窩家。找女生，互相夸。美美容，侃八卦。逛逛街，把錢花。找男生，說說話。嬌滴滴，笑哈哈。人再忙，把妝化。覺多睡，錢也花。抓緊了，別犯傻！節(jié)日到，你最美！今天是女生節(jié)，祝美女你笑口常開，美麗如花！

17、道德行為訓練，不是通過語言影響，而是讓兒童練習良好道德行為，克服懶惰、輕率、不守紀律、頹廢等不良行為。夸美紐斯

18、讀書而不理解，等于不讀。夸美紐斯

19、只有受過一種合適的教育之后，人才能成為一個人。夸美紐斯

20、今天是三八，我把你來夸。美麗又大方，人稱一枝花。工作不落下，困難你敢抓。賢妻良母做，時刻都顧家。祝福送身邊，愿你節(jié)日樂開花！

21、兩下酣斗,速不臺見幼里背后,立著一位少年婦人,身長面白,跨著征鞍,眉目間隱帶殺氣,私下夸美不已,便麾兵猛斗。

22、將王陽明與夸美紐斯兩人的蒙學教育觀作以比較，可從中找出中西方在蒙學教育上的差異。

23、在人身上，惟一能夠持久的東西是從少年時期吸收得來的……一個人假如不從睡在搖籃里的時候開始養(yǎng)成人生的清潔的習慣，那是最危險不過的。夸美紐斯

24、學校沒有紀律便如磨坊沒有水。夸美紐斯

25、青年人應當不傷人，應當把個人所得的給予各人，應當避免虛偽與欺騙，應當顯得懇摯悅?cè)耍@樣學著去行正直。夸美紐斯

26、一顆善良的心就是一席永恒的筵席。夸美紐斯

27、學校是造就人的工場。夸美紐斯

28、一株樹在最初的幾年中就從自己的樹干中發(fā)出了它以后要有的一切主要的枝芽，而以后他們僅僅是繁茂起來而已。同樣，我們想賦予一個人一生所有的那些東西，也應當在這個最初的學校中賦予他們。夸美紐斯

29、事物表揚，用警告、訓斥、懲罰及對特殊的個別的過錯采用體罰，以有教益的懲罰制度，即“持以坦白的態(tài)度，出以誠懇的目的”，使兒童理解這樣做是對他有好處的，正如吃苦藥治病一樣。夸美紐斯