1、在盧卡契文藝審美形態的論述中，總體性原則主要體現在存在與思維、個別與一般、主體與客體三個方面。

2、論述教育技術學價值的內涵，必然涉及到主體與客體的關系。http s: / / www.hzzygc.com/ zj-269865/ 造句

3、但是“靈知主義者”想要追求關于上帝的知識，或者換一種說法，超越主體與客體之間的界限。

4、馬克思從實踐概念的邏輯運動中揭示出歷史運動中主體與客體的辯證關系，他在自由概念的邏輯運動中揭示出自由主體生成的歷史過程。

5、由于它的存在，沖破了封閉空間的制約而爭取與戶外空間取得更加廣泛的聯系，從而使主體與客體情景交融。

6、藝術是神圣的，因為它將你帶領到另一個空間，讓你不僅僅是主體與客體方式對待大自然，并且保持著一臂之距的疏離感。它同時帶領你走進一個新領域，這便是一種宗教行為。