1、短信祝你連中三元：科舉考試中狀元，好運伴你發財得銀元，幸福健康增元氣，愿你心中美好的夢想"中"能"元"，讓中元節給你帶去美夢成真的心愿！

2、江啟好像天生沒有做學問,考科舉的天賦,學業自然馬馬虎虎。

3、大唐天寶十四年二月,帝都長安舉行一年一度的科舉考試,天下讀書之人皆懷著滿腔熱情奔赴長安,志在高中皇榜、一舉成名。

4、劉海峰教授是我國著名的科舉考試史、教育史與高考改革問題專家，“科舉學”學科的開創者。

5、我用矯形外科舉例子因為我覺得,這個比較易懂，但在其他外科手術上道理也是一樣。

6、京中有人以長吉父名犯諱,說我不應參加科舉。

7、廟內設有中國科舉制度陳列館，"育才"、"興賢"、"仰高"三座牌坊氣宇軒昂，分別代表培養人才、選拔人才和對孔子的敬慕。"。

8、小舒也語出驚人，認為現在的國考不像古代的科舉，更“強調思考和創新，并不是重復舊東西”。

9、無論你皇帝貼不貼黃榜,科舉考試都是要進行的。

10、張兄家學淵源,這次肯定會中的，其實你可以憑令尊與令兄的關系萌生一官半職的為何還苦于科舉?

11、中國封建王朝的統治階級很善于網羅人才，他們通過科舉制度把有才華的人網羅到政府中來。

12、農歷八月是古代科舉鄉試月,乃讀書人的忙月,這種情景與現今6月初的高考差不多。

13、由此觀之，科舉制具有典型的兩面性因而其影響也具有典型的雙重性。

14、科舉制并不是自創生即完備周密,在漫長的發展過程中,它也曾經歷了失誤、挫折,甚至后退。但是,由于一代代人的薪火相傳的持續努力,它一步步地完善,一步步地走向成熟。張宏杰

15、從設計原則上看,科舉制遵循著平等競爭的精神,打破了門第出身對人的限制,最大限度最高效率地調動起整個社會的精神資源。應該說,作為社會政治領域的一項重大發明,和世人皆知的四大發明相比,它毫不遜色。張宏杰

16、清末的軍事工業是完完全全的國有企業，無論是曾國藩、李鴻章那樣的科舉干部，還是左宗棠那樣幕府出身的軍事奇才，在他們的主導下，國有企業的改革最終都改成了官方主導。人浮于事、效率低下、官僚作風、貪腐現象嚴重，像馬尾船廠、江南制造總局這樣的頂級國有軍工企業最終都成為反腐的重災區。李德林

17、蒙古貴族起于漠北,不重視科舉,滅金后,只舉行過一次科舉考試,此后廢除科舉近八十年,徹底斷絕了儒生的仕進之途。

18、明代科舉以廷試之前三名為三元,即狀元、榜眼、探花。

19、張兄家學淵源,這次肯定會中的,其實你可以憑令尊與令兄的關系萌生一官半職的為何還苦于科舉?

20、他是賈府的繼承人，是賈家的希望所在，他應該走一條科舉榮身之路，以便立身揚名，光宗耀祖。

21、說是福建省福州府長樂縣有個名叫陳振龍的讀書人,科舉不第,轉而經商,往來于福建和呂宋,曾經在呂宋長期定居。

22、“上舍之士,多致位通顯,入玉堂,進框密,出則建節而試士,其余登甲科、舉成均,牧民有善政,及撰述成一家言者,不可勝數。

23、胡說,就算不去科舉,書,你也要讀!立世存身怎能不知圣賢書中的微言大義?等你接了差事,每天還要讀書,不可荒廢。

24、他們中有一些人已經通過了科舉考試，成為朝廷官員，但是因為這樣那樣的原因被貶職了，另一些從來沒能一舉得中。

25、我國的高校招生政策既借鑒了西方的招生考試模式，又深受傳統科舉考試文化的影響。

26、王堅持游擊戰,打了十幾年,九死一生,還可堅持,康熙一開科舉,還頒布特殊政策,對這些前朝義士開“博學鴻儒”科,免考入仕,黃宗羲就難辦了。

27、然自科舉之業盛,士皆馳騖于記誦辭章,而功利得喪分惑其心,于是師之所教,弟子之所學者,遂不復知有明倫之意矣。

28、此人也是通過科舉而進入朝中,為人性特俊拔,先依附賈似道,得以官運亨通,后見賈似道失勢,轉頭痛批之,實為兩面三刀之輩。

29、與科舉相比,有過之而無不及啊。

30、1958年，劉詩昆第二次參加了在莫斯科舉行的柴可夫斯基鋼琴大賽。

31、當年,陳世美參加科舉考試,獲取功名之后,拋妻別子,另結新歡。

32、諸郡學業該通,才藝優洽,臀力驃壯,超群等倫,在官勤奮,堪理政事,立性正直,不避強御,四科舉人。

33、全書故事情節雖沒有一個主干,可是有一個中心貫穿其間,那就是反對科舉制度和封建禮教的毒害,諷刺因熱衷功名富貴而造成的極端虛偽、惡劣的社會風氣。

34、東莞市委書記徐建華在會上回顧了東莞教育歷史,他說,東莞歷史上素有尊師重教、崇文尚德的優良傳統,在廣東屬于科舉發達地區。

35、在家族的發展過程中，丁氏家族始終將科舉入仕和商業經營相結合，始終堅持用儒家思想指導自己的言行，成為清代山東地區著名的儒商家族。

36、“一色杏花紅十里,狀元歸去馬如飛”,狀元,是科舉時代的最高功名,一旦獲得,榮耀、快慰至極。

37、1905年,他參加科舉末科考試未中,遂在本縣羅莊鋪村教書。

38、孫均銓,清乾隆甲寅恩科舉人,嘉慶戊辰科進士,永順府教授。

39、罷科舉法,令州縣悉仿太學三舍考選,建辟雍外學于城南,以待四方之士。

40、2011年1月24日，中國國務委員戴秉國同俄羅斯聯邦安全會議秘書帕特魯舍夫在莫斯科舉行中俄第五輪戰略安全磋商。

41、古人出名靠科舉，今人出名靠網絡。把自己的隱私與一個人分享，那是知己；和一群人分享，那是博客；跟全國人民分享，那叫網絡紅人！

42、據說這項折桂的名字來歷還有些意思,那是他父親在世時,期望他這唯一的獨生兒子能在三年一大考的朝廷科舉考試中,一舉奪的頭名狀元,來個蟾宮折桂。

43、宋朝以后,富陽紙開始名揚天下,元書紙、井紙、赤亭紙三大名紙更是被朝廷列為“錦夾奏章”和科舉試卷用紙。

44、“桃李門墻開遍了,東風何時到梅花?”顯然,他是想得到老師的一些鼓勵,繼續在科舉中奮爭。

45、唐代的科舉也不像明、清那樣一層層地考上來,錄取也不完全看幾篇詩文,而是要有公卿名人在社會上為之吹噓并推薦才能應試登第。

46、由于多次科舉不第,陳白沙與仕途緣慳分淺,他的后人也很少出現大人物。

47、學而優則仕”,在科舉時代,是指知識分子在科考中成績卓異,才能求得一宮半職。

48、是以開科舉、訪賢能,使野無遺賢,人盡其材。

49、著名學者劉海峰教授登上岳麓書院講壇,縱論“千年科舉與中國傳統文化”。

50、廟內設有中國科舉制度陳列館，"育才"、"興賢"、"仰高"三座牌坊氣宇軒昂，分別代表培養人才、選拔人才和對孔子的敬慕。

51、科舉考試中年齡最大者,要數廣東順德縣老秀才黃章。

52、在科舉時代，金榜題名是許多讀書人夢寐以求的事情。

53、他是八股科舉制度的虔誠信徒，他真誠地捍衛舉業，最終成為八股科舉制度的犧牲品。

54、陳希亮不像蘇洵一樣年少荒嬉,他是個嚴以律己之人,自幼刻苦用功,但命運作弄,科舉之路十分的不順遂。

55、江騰,原名江無競,1920年出生于廣東省名門望族,祖父為晚清最后一屆科舉考試進士江孔殷,是清末廣東文壇“四大金剛”之一。

56、庚子后新政牽涉多端,其中犖犖大者包括:官制改定、代科舉以新式教育,甚至立憲準備。

57、而且還仿照中國科舉制度,以儒家經典取士,從鄉塾到太學,都學習和使用漢文。

58、賈政所謂的“濃詩艷詞”,指的是不入科舉之道,偏重于文學價值的詩詞曲賦,尤其是青春少年喜讀的帶有浪漫色彩的詩詞。

59、3月8日到16日,俄共第十次代表大會在莫斯科舉行,列寧關于用實物稅代替余糧收集制的報告得到代表們的一致贊同。

60、落第士人是科舉制度實行后的產物，是被科舉所淘汰的士人群體。

61、其實也這也不奇怪,孟家偌大的家業,本該頂門立戶的孟若谷卻一心撲在讀書科舉上,當起了甩手掌柜。

62、說起科舉,廣州有道名菜的故事也是不得不提,一說出來誰都聽過,那就是三元及第粥。

63、據說當年丁老爺子科舉時候,官場非常腐敗,丁老爺子一氣之下罷筆長嘆,揚長而去。

64、在“三元及第”四個大字的牌匾下,中國科舉史上最后一位“三元”狀元陳繼昌的銅像更是成了許多父母告誡孩子好好學習的“教育基地”。

65、為官中、致仕后皆與自己的別墅息息相關，是他們讀書科舉、自娛游樂、修道習禪和療養歸宿的地方。【https: //w w w 。chazidian。com/zj-261171/造句網】

66、平凡少年陳風,帶著地球上的諸多劍法,科舉路上披荊斬棘,舞練驚世劍法,踏上了前無古人的劍圣之路。

67、眾所周知,大明朝是科舉社會,萬般皆下品,惟有讀書高,科舉入仕金榜題名才是人生之正途。

68、科舉學不僅具有獨特的研究對象，而且其研究內容具有廣博性和現實性。

69、就算中了科舉,也未必就能有官做,還要等吏部銓選、補缺,才有可能實授。

70、他并不在乎為了維護利益,設計張大春,也不掩飾為了仕途科舉,學習制藝,可以籠絡官差,亦能附庸風雅,頗有城府,卻不失于冷漠,人情練達,卻不顯得虛偽。

71、科舉、捐納、新式學校培養及留學生。

72、他年少胸懷澄清天下之大志,要實現這種抱負,在那樣的政治制度下,只能走“學成文武藝,貨與帝王家”,通過科舉進入仕途。

73、因樂隊參賽曲目被指責嘲諷俄羅斯總理弗拉德米爾.普京，格魯吉亞退出即將在莫斯科舉行的五月歐洲音樂電視大獎賽。

74、這也難怪,高考本來就是件舉世矚目的大事,再加上一個頗有些科舉時代流風遺韻的“狀元”頭銜,人們的想象力很容易就被激發起來。

75、唐代舉制與選制是分離的，舉選權利即參加科舉考試與銓選的權利。

76、與末代狀元劉春霖同科的進士人數說法不一,根據清史稿的記載,1905年末代科舉共有273人中進士,但從《會試闈墨》一書中,卻只有276人。

77、對了,還有個詞叫做蟾宮折桂,比喻科舉得中,所以說在家里擺上這樣的東西,就有升官發財的寓意……

78、南宮世家世代書香門第,都說學而優則仕,然而南宮世家卻有一條不成文的規定,即禁止所有南宮家族子弟參加科舉,更別說擔任官職。

79、由于科舉制度及第者享有豐富的優待的榮譽,而且科舉也是普通人出頭的重要途徑,因此經常會有貧士高中之后拋妻棄子的悲劇發生。

80、作文教學也是老一套，教學生寫些與他們生活不相干的東西，就象是考科舉寫八股一樣，裝腔作勢，空洞無物。

81、雖然有眾多的落第者,但在“利出一孔”的科舉制度中,少數幾個人所演義的成才故事,依然能夠激勵多數人去成就萬里挑一的神話。

82、唐代古文家對科舉考試中的時文多有批評，但實際上古文家與科舉考試有著相違與相依的雙重關系。

83、朔州人王賡榮是清朝光緒二年榜眼，是封建科舉時代朔州第二個獲得科舉高等第的人。

84、不幾年后,中國傳統教育史上一抹灰色陰影被最終揩去,流行了一千多年的科舉制度徹底廢除,各級學堂被認定并納入中國的主流教育體系,沿襲至今。

85、班輩姓名科甲科舉時間任職父。

86、他把這科舉考試看作是一種浮名,我現在沒考中,我把浮名換淺斟低唱,就是在歌伎酒樓,就是和歌伎、樂工交往,去寫詞、唱詞。

87、這就把科舉的立足點放在選拔具有經綸濟世之志和真才實學的天平上,從而擴大了考選名額,使一大批新進之士取代反對改革的舊官。

88、盡管科舉制已進行了曠古未有的改革，從考試的內容到形式都試圖跟上時代前進的步伐，但仍然無法逃避滅亡的命運。

89、宋朝前期的科舉基本上承襲唐和五代,依舊是常科和制科兩大系統。

90、(4)漢以后因襲博士官學制度(宋以后科舉制度猶是變相官學),以利祿熏人心,以權威約真理,經世致用,空存美談,釣名漁利,長留穢德。

91、科舉制與民族傳統文化構成雙向關系，在長期考試實踐中形成品類繁多的科舉文化。

92、作為世界上最早的文官考試制度，中國的科舉制度對西方文官制度產生了重要影響。

93、有一年，他去參加科舉考試。發榜之后，孫山榜上有名，但是排在最后一位。

94、明清科舉錄取通知書不論中央、地方都叫“報帖”,也稱“捷報”,俗稱“喜報”。

95、保舉、科舉、捐納、新式學校培養及留學生。

96、鑒于科舉制度的文化特性，文化應是“科舉學”學科建設的應有定位。

97、但事實上，到了宣統二年，還出現中第舉人的喜報，反映出清政府廢科舉制度的不徹底性。

98、你裝,你繼續裝,十年讀書就是為了這一天的成績,居然表現出不知道,尤其是裝的還這么像!“少爺,今天是科舉考試看成績的一天。

99、科舉制度在明清時代趨于成熟,分為鄉試、會試和殿試三級,三場考試都拿第一,就是大名鼎鼎的“三元及第”。

100、蒲松齡10幾歲開始參加科舉考試,72歲才成為貢員;范進中舉,就是中考,考了至少十二三次。