1、的當朝驃騎將軍,黃炎,黃太極,正率著大伙兒,在這片叢山峻嶺當中,在那陰暗凄冷的午夜里,艱難地摸索前行……

2、心中打定主意,要為這幫弟兄們盤一屋土炕,黃炎便招呼了眾人,即刻動手找來黃泥麻刀。

3、望著眼前猶不開竅的二人,黃炎只得再次開解道,“如果你手拿鋼叉去叉魚的話,恐怕一次只能叉得一條魚,可是如果我直接撒網捕魚的話……”。

4、1914年9月,著名教育家黃炎培來山東考察教育情況,在濟南一中晤見校長趙同源,并現場聆聽了祁蘊璞所教授的地理課。

5、黃炎培先生創建中華職業教育社,提出“勞工神圣”、“雙手萬能”的實用教育,為中國的職業教育發展奠定了堅實的基礎。

6、于是乎,黃炎又是一副躊躇滿志之態,高昂著下巴頦,俯視了那莽漢一眼,再次哼了一句:“燕雀焉知鴻鵠之志哉……”。

7、和若春風，肅若秋霜，取象于錢，外圓內方。黃炎培

8、1922年到1927年，職業教育涵蓋的范圍更寬更廣，最終黃炎培提出了“大職業教育主義”思想。

9、子仲兄還是將這些感謝的話語,留給糜丫頭說去吧……黃炎與令妹本為夫妻,彼此感激談不上,有的只是相互扶攜罷了……

10、隨著大軍奔波了一天,再加上之前摧心裂肝地牽心掛肚,紅袖早已是身心俱疲,這會兒正安安靜靜地睡倒在黃炎的床鋪上。

11、重視職業道德教育，是黃炎培職業教育思想的重要組成部分。

12、一聲撕心裂肺的悲呼后,黃炎汗涔涔著,驚醒過來!竟然是南柯一夢……

13、如任用李公樸主持補習學校和流通圖書館,黃炎培主持設計部,并大量刊登魯迅、陶行知、茅盾、胡愈之等人的文章。

14、蔡大家之長并不在沙場之上,是黃炎苛求于人了。

15、市八初級中學最早前身為斯盛中學,創辦于1933年,由楊斯盛先生遺屬捐資建造,并由中國近現代著名教育家黃炎培先生親筆手書楊公倡導的“勤樸”為校訓。

16、近代著名職業教育家黃炎培的職業教育思想和實踐對我們仍有啟示。

17、p今天是3月19日,1941年的今天,中國民主政團同盟在重慶正式成立,黃炎培任常務委員會主席。

18、坐得時間一長,這兩條腿就開始發麻,黃炎站起身來,背負起雙手,有模有樣地在營帳里,一邊邁起方步踱來踱去,一邊故作深沉地說道。

19、民建歷屆領導人和主席為黃炎培、胡厥文、孫起孟。

20、職業教育的倡導者、集大成者是著名教育家黃炎培。

21、其祖父是著名愛國民主人士、民主建國會領導人、教育家黃炎培。

22、而黃炎這邊兒卻是噓枯吹生了一整晚,直將太史小哥忽悠得如墜云里霧里……

23、余音繚繞中,黃炎站起身來,見著旁邊的小蔡蔡心神恍惚,目光迷離,于是便毫不客氣著低了頭去,在她那粉嫩的唇瓣上,輕輕一吻……

24、抗戰期間,教育家黃炎培、梅貽琦、朱自清,著名電影演員陳波兒、崔嵬,著名作曲家呂驥等亦曾抵綏支援抗戰。

25、以此同時,黃炎率著李典跟樂進,又是一萬多青州兵,離開扶溝,一路追擊著郭貢,直向陳郡逼近過去!“……”。

26、研究黃炎培的職業教育思想具有歷史意義和現實意義。

27、黃炎培職業教育思想經歷了實用主義教育、職業教育和大職業教育主義三個階段，且自成體系。

28、黃炎培畢生從事職業教育，形成了一整套在中國發展職業教育的體系和職業道德教育的理論，為我國現代職業教育事業的發展做出了卓越貢獻。

29、估計對面那敵兵也是個新兵蛋子,黃炎都驢唇馬嘴地胡思亂想好半天了,那孩子也沒敢沖殺過來!二人依舊驢推磨般，前后左右繞著圈圈兒呢……

30、1913年，黃炎培提出實用主義教育學說，對小學普通教育進行改良，使其能切近學生生活實際。

31、黃炎覺得,以朱靈的性情人品,倒不像是阿諛逢迎之輩,只怕是身邊有人指點過。

32、在21世紀的今天，在社會主義新農村建設和現代化建設的背景下，黃炎培的農村教育思想具有一定的借鑒意義。

33、在長期堅持實踐“二百天地,老少無欺”的誠信宣言中,黃炎水帶領二百團隊,打造了商店誠信品牌,提高商店的信度譽和美譽度。

34、倒不是因為胸無點墨,腹中空空,而是因為這有關春日的詩詞,前輩們做下的實在太多了啊,黃炎一時也想不到哪首詩最為合適了……

35、眼前蔡琰正值豆蔻,十三四歲,黃炎更確信這丫頭應是生于177年,養成一兩年后,就可以雙棲雙宿了……查字典 造句w w w . chazidian. com/zj-218452/

36、研究黃炎培職業教育的教育觀、人才觀，對審視當前的高等職業教育，乃至整個教育現狀，頗有借鑒意義。

37、黃炎培、陳嘉庚、梅貽琦、朱自清、陳波兒、崔嵬、張瑞芳等知名人士,也紛紛攜帶現款、物資、節目,慰問在綏遠抗敵的傅部官兵。

38、也只有這位黃炎黃太極,敢于也肯于對曹大將軍推心置腹,且知無不言，言無不盡……

39、是日哀挽聯語數十副,為張東蓀、張嘉森、黃炎培、蔡元培、沈恩孚、孫寶琦、夏敬觀等手筆。

40、黑石礁黃金山現身黃炎培詩稿。

41、估計對面那敵兵也是個新兵蛋子,黃炎都驢唇馬嘴地胡思亂想好半天了,那孩子也沒敢沖殺過來!二人依舊驢推磨般,前后左右繞著圈圈兒呢……

42、”的黃炎培先生,早就預言“幾十百年后,有欲知君者,其問諸水濱”。

43、楊彪肯于自降身份,屢屢主動示好,絕非諂言獻媚,黃炎知道這老狐貍正密切關注著自己的一言一行,一舉一動,卻是不知道這老狐貍究竟意欲何為……

44、同仁等目擊心傷,不甘坐視黃炎華胄之淪亡,錦繡河山顛覆,感雪國恥之決心,特發起組織,以我輩之熱血,誓與倭寇作殊死戰。

45、也只有這位黃炎黃太極,敢于也肯于對曹大將軍推心置腹,且知無不言,言無不盡……

46、卻說黃炎在那朝堂之上,義正辭嚴,大義凜然著將鼻眼孔怒斥一通后,又不辭而別,揚長而去,夏侯惇剛要隨后勸阻,卻被曹操給攔住了。

47、黃炎培在教育實踐中吸取了杜威理論和學說中的合理因素，并結合中國國情在實踐中進行改造，形成了具有自己特色的教育理論。

48、武林中最忌揭人之短,這副掌門乃是黃炎武的心病,從不愿提起,左思賢不但毫不避諱,還故意久仰,正是有意侮辱。

49、今日,記者在黃炎平臨時租住并取名“墨香齋”的書屋中看到,不大的房間,四壁掛滿書法作品,有甲骨文、金文、小篆等。

50、黃炎培先生于上世紀20年代后期提出的大職業教育主義理念，是黃炎培職業教育思想體系中一個重要的組成部分。

51、黃炎培的職業教育理論成果和實踐經驗是我國教育史上一筆寶貴的精神財富，對我國當今職業教育的發展有借鑒作用。

52、貧賤之交不可忘,糟糠之妻不下堂,這一點,黃炎自認為,做得不比任何人差!

53、隨著中國教育改革的不斷深化，黃炎培在當時艱難時期的奮斗和取得的成就，更顯得彌足珍貴。

54、伴著一陣莫名的偏頭痛,心絞痛,前列腺痛,黃炎訕訕著陪以笑臉道。

55、看著小蔡琰面涌紅潮,眼含幽憤,黃炎滿意地笑了笑。

56、因此，研究黃炎培的教育思想具有歷史意義和現實意義。

57、黃炎培是中國民主建國會的領袖、創始人,著名的社會活動家、職業教育家。