1、幾個老翁在村前樹下納涼談嘮,一群孩童在村莊之中追逐嬉戲。

2、三個藥靈偏著三個胖乎乎的腦袋,對于林破天的問好更加疑惑起來,靈藥雖然孕育出了靈智,卻是極其低下的靈智,跟一兩歲的孩童沒有多大區別。

3、兒童日學兒童，餓了吃，困了睡，開開心心好滋味；無憂愁，無煩惱，快快樂樂身體好；保童心，留童趣，生活幸福真愜意；世界兒童日，愿你心情如孩童，快樂伴你行。

4、秋像可愛的孩童，用畫筆揮舞著，給樹葉穿上新衣；秋像花季的少女，清澈的天空宛如她純凈美麗的心；秋像強壯的青年，用胳膊撐起藍天，為我們開辟新路。

5、平安夜里鐘聲揚，雪絨花飛云色淡。長襪高高掛床頭，孩童甜睡顯嬌憨。鹿車飛過叮鈴響，白須公公送祝愿。今夕平安夜，愿君暖意藏心間！

6、從四世紀到文藝復興，很多關于耶穌孩童時期的"秘密時間"的故事都流傳下來，耶穌的雙親在去埃及和往返的旅途中，甚至一個嬰兒時期的耶穌也擁有和使用救世主的力量來保護他的雙親，直到他作為一個十二歲的孩子，離開家去與廟宇的學者們分庭抗禮的時候，讓他的父母擔憂了三天。

7、孩童與買主間,似真似假的親子紐帶已然破裂。

8、今年深圳就發生一起孩童被童車鏈罩夾斷大拇指,商家賠償12萬余元的事件。

9、堆起多彩的積木，堆起一份快樂；攀爬美麗的滑梯，滑去一點憂傷；描繪美麗的圖畫，繪出一種精彩；哼唱甜美的歌謠，唱出一絲童心。六一兒童節到了，愿你再次走進孩童的世界，再一次感。

10、漸漸地，太陽變得更紅了，像一個快樂的孩童。歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態，從身上抖落下柔和的光。

11、在孩童時期起步,孩童們都開始入學,此為文童;文童之后就需要收集天地靈力開始修煉了;待得學有小成可通過官方考試得到“文士”。

12、引用被氮化物污染的水對人體是有害的,甚至于,對于有效的孩童來說,是致命的.

13、回憶就像美好的夢幻，是曾經發生過的美夢，它已經被遺落在昨天，就像記憶中的過家家，只是孩童時的夢一樣成為過去。也許，在你念念不忘的時候，它已經被他拋在九霄云外。記住該記住的，忘記該忘記的。讓昨日的回憶成為今日的點綴，不論是美好還是憂傷。早安！

14、鼓頭身著長袍馬褂，坐在龍頸上擊鼓發令，男扮女裝的鼓鑼手，由十歲左右的孩童充任。查字典造 句網 ht t ps： //www。chazidian。com

15、是的，在涼爽且乾燥之處。而且必須放在孩童拿不到之處。

16、在這群“孩童”的一旁,記者還發現了李白的塑像,他環佩迎風、流連顧盼、委婉歌吟,似乎還陶醉在《長干行》中。

17、孩童之母聞訊后到廟中找孩子,見到孩子尸體后大哭,向大師兄索命,又跑到縣衙擊鼓鳴冤。

18、兒童節到了，愿你帶著童真去看生活，帶著童趣去讀世事，帶著童心去悟人生，帶著童謠般的簡單與快樂一路向前。愿你隨時都保持一顆孩童般靈動的心，幸福生活。

19、可嘆這小小孩童一生多乖,尚在胎胞之中便已兩歷生死大難。

20、享受快樂,人之常情、天經地義,但對快樂的追求不能是孩童派的、超然狀的、樂而忘形的非理性快樂,必須是高層次、高境界的理性之樂。

21、無數懷著喜悅心情觀看煙花的人，都不知道，那個小小的孩童，喜歡的不是燃燒的熾熱，而是煙花散盡的薄涼。白落梅

22、漸漸的太陽從東邊升起，陽光顏色變深。村莊漸漸的讓這光所照醒。村民做飯的煙又再次籠罩了這一清醒的村莊。那孩童們的笑聲再次呈現出在這鄉間。村名吃完早飯，即開著自家小車，去自己的麥田里去豐收了。

23、前車可鑒!行動,比任何說詞更具說服力,尤其是對這些才剛懂得思索的孩童而言。

24、大人們則滿懷深情地把牙齒仙女當作自己孩童時代的奇妙幻想銘記在心，并把她的神秘與魅力傳給自己的小孩。

25、人行道上，三兩孩童歡呼雀躍，頑皮地踏雪。一腳一腳，嘎吱嘎吱，厚實的雪地上疊滿新鮮的腳印。

26、等著瞧吧，“周回陶鈞”，巴黎的精神，這是個憑機會創造孩童、憑造化陶鑄成人的巨靈，它不同于拉丁的陶工，它能化瓦釜為黃鐘。

27、孩童立刻把泰和舉起在胸前,背背牧女,倒退而行,而炎鑫不知泰和生死,生怕誤殺戰友,也不敢輕易動手。