1、每張書信上所寫下的大事小事，祝福或傾訴，邀請或公務。那些封存了的筆跡，在經過漫長的無人認領的等待后，便落向了人世外的年華，而每一頁筆記載下的句子，都帶著溫暖而美好的本意......落落

2、假設瑪莉正值任意不定詞階段，列出所有她可能用上列詞匯說出的句子。

3、撒謊者可能用詞混淆，聲音輕，而且句子結構和語法的使用也相當混亂。簡而言之，他語焉不詳不知所云。

4、當最后一個音符響起,想念被逼畫上休止符,再美好的句子也要寫下句號。

5、春天會用感性的語言寫下溫暖的句子，花瓣會用有型的色彩烘托浪漫的背景，我會用任性的心跳許你一生的愛戀，不變，親愛的，想你。

6、例如一個句子，要表達：從1995至1999年，西安人的日常消費發生了巨大的改變。

7、復習：觀看課件中的四首歌，根據所聽到的音樂來猜季節，并用英語句子表達。

8、由于中老年朋友多,大家普遍反映,連字母還沒記清楚就說句子實在難,沈陽大學的王藝澄靈機一動,先把26個字母都寫在黑板上,教大家唱起了英語ABC歌。

9、如果句子結構太僵硬，選字太嚴格精確，文章就會失去生氣，變得矯揉造作、呆板，甚至乏味。

10、其次，雖然語法判斷題沒有驗證感知難度假設，但是句子連接題以及兩種題型的綜合結果都與感知難度假設的預測一致。

11、本文主要探討祈使句或帶有祈使意味的句子中的狀態形容詞，文章認為狀態形容詞在祈使句中表現出來的基本語義特征為意欲性。

12、“眾人熙熙,如登春臺”的句子,改名為春熙路,以描述這里商業繁華、百姓熙來攘往、盛世升平的景象。

13、當我讀第七十九課的新單詞和一些句子時候，她可以把它們正確地寫下來。

14、游行的隊20150510131526句子可能不合法,情緒激昂。

15、啊！夏夜的田野啊，寧靜安逸！到現在，我才明白“人生難得幾回醉”這個句子的意思，大概這農家的生活就是一樽醇美的濃酒，有誰能夠不醉呢？

16、要知道國家興亡,匹夫有責,這個大義凜然的句子現在還沒有出現,讓李威提前一千多年搬了出來,更是震耳欲聾。

17、開始先看高頻詞和詞組，背句子，上口有意思，不枯燥，然后著重閱讀的練習，要堅持做。

18、下文所敘的內容,雖然文字節簡、句子笨拙、構思浮淺,但是它純屬真實。

19、這個致命的句子就是：“爸爸，我今天自己在尿盆里拉臭臭了。”。

20、比如，德語句子通常比英文文本要長，短篇小說的德語版比英語版長一兩頁沒有什么關系。查字典www. chazidian . com

21、變換詞語的位置，可以改變句子的內容。

22、她買了一本英文雙解字典，每當她讀這本書遇到了不懂的句子時，她就會用字典查找英文單詞。

23、孔隙率和溫度有時也能影響地震波速.集優質句子,使您在造句的同時,還能學到有用的知識.

24、那些可以用“希望你……”來開頭的句子。希望你別迷路了。希望你學會待定系數法。希望你交到好朋友。希望你別再被人欺負。希望你幸福。希望你一個人，也能夠堅強。

25、趙述洲說,姓趙的族人至今還沿用輩行起名,這些字既是輩行,連成句子也是祖訓,如“克、家、傳、世、德”,到現在依然受用。

26、在大多數情況下，是由于句子的粗心使用或造句法和文脈上的錯誤造成的。

27、一個從句:條目取決于主句在句子.

28、他只不過是半路出家，對此不太了解。根據句子語境，他并不是真的出家，而是"并非專業"的意思，因此可以譯成。

29、任何一個單獨的句子可能都無法說明什么。

30、藉著改變段落或句子來練習文法。舉例來說，你可以改變時態，或是可以把直述句改為問句。

31、沛沛：沛沛英語就是要創造一種環境，讓學習者去熟悉語境，跟著磁帶學會說完整的英語句子。

32、仿寫句子已經達到了爐火純青的地步。

33、一個牙牙學語的小孩，之所以能從所教會的單個的詞句中衍生出無窮多的句子，既不在于先天的深層結構，也不在于一個被給定了的文化與歷史的語境，而是由于他們一開始就已經實踐地參與了生活。

34、請選擇語法結構和意義都正確的句子.我不是一頭真豬.我真是一頭豬.我是一頭真豬。答對者有機會參加國慶節畜牧業成果展電視劇情介紹。

35、這些句子的內容都是說凱特有什么愿望,比方她希望野餐的時候帶的東西夠大家吃,公園里不會太擠,那兒有野餐用的桌子,長凳子等等.

36、用括號內所給的詞連接以下各對句子。

37、判斷下面的句子,選擇哪條是比喻句。

38、若我有權，送你超大房子；若我有錢，送你豪華車子。可惜我無權又無錢，只好送你真誠句子：搖著扇子，躺著席子，過著日子，快樂不止一“夏”子。

39、這又是女二的華麗句子：我可能魯莽了，但您的到來使得寒舍頓時蓬蓽生輝。

40、它顛倒了修飾詞順序,或者在兩個連接中被稱為平行、條目式的簡單句子結構.

41、總認為4字5字的句子太短,往往有言不盡意的遺憾。

42、描寫冬天美景的句子精選：、雪發了瘋似的施展著渾身的解數，鋪天蓋地地落下來，將大地凍得顫抖了起來。刺骨的寒風在耳畔狂笑。行人在猖狂的笑聲中縮著脖子，艱難地挪到腳步，嘴里不住地埋怨老天爺的“冷酷無情”。

43、老師：用玉樹臨風造個句子。學生：一個玉樹臨風的人發了條短信。老師：再用美麗動人造一個。學生：美麗動人的女士收了條短信，七夕節快樂！

44、秋葉支支吾吾地說了幾個支零破碎的句子；志貴盯著她的身材看了一會，最終大聲作出了她還是象往常一樣平胸的結論。

45、研究的句子包括有或沒有話語語助詞附加于句末的不同句子類型。

46、后面的句子謂語用一般將來時。

47、句子結構的層次性可以用成分結構樹形圖加以充分說明。這種圖看起來像一棵倒置的樹，因此叫做樹形圖。

48、在他們眼里看來是拙劣模仿的句子，有朝一日也可以直抵血淋淋的現實以及人心的憤怒。

49、街名來歷來自《道德經》中“眾人熙熙,如登春臺”的句子,以描述這里商業繁華、百姓熙來攘往、盛世升平的景象。

50、與其詛咒陰晦，對于經典英文勵志句子。不如燃起蠟燭。

51、漢語與印歐語相比,缺少發達的形態,因此在詞和非詞、詞類的劃分、各種句子成分的劃分之間都存在中間狀態.

52、不過，我女兒還是教了我五道奧數題，并且聽寫了與第八十八課的前兩幅圖片有關的句子。

53、把下列詞匯用在不同句子中。共價鍵，金屬鍵…

54、別仗著你會幾句子曰詩云,逆周待你為座上賓,就依老賣老。

55、你不是戲子，不要過于在乎自己的樣子；你不是棋子，不要過于在乎自己的位子；你不是王子，不要過于在乎自己的面子；你不是傻子，不要過于在乎自己的銀子；你不是才子，不要過于在乎自己的句子。你就是你，只要不擺譜子，敢挑擔子，會過日子，就能幸福一輩子。

56、避免寫那些短而拗口和長而散落，包含不止一個主旨的句子。

57、當最后一個音符響起，想念被逼畫上休止符，再美好的句子也要寫下句號。然而，這并不預示著結束，而是代表著另一個悲傷的延續。

58、不以任何方式書寫、簽署、發表任何一句在你看來不是真話的句子。

59、又想起了以前演狗血劇時的惡心句子,不禁裝作含情脈脈的看著那冷面將軍,嬌滴滴的道,“將軍,妾這樣美么?”。

60、最后，他終于寫下了他的定義，遵循著這樣一條放諸四海而皆準的規則：每條定義需基于擺在他面前的句子所表明的詞語的意思。

61、聽到范丹百結、還更風流、王猛麻衣、天下如籌的句子,屋中眾人只覺豪邁曠達、不羈灑脫、非同凡俗之意撲面而來,充塞心懷。

62、本合同壹式句子插入成功:份,甲、雙方及中介方各執一份.

63、每當你碰到一個漂亮的句子就把它抄下來。

64、如果某個句子比較麻煩，你就可以把它寫下來掛在墻上或門上。每看到一個句子都將它喊出來。

65、聽句子，填表格。短文念三遍。

66、實踐上，胡賽尼的英文稱得上流利，但詞匯窘蹙，句子簡單，以至不時呈現病句。

67、請聽句子，選擇正確的答語。

68、這個句子不是你造不出來，而是你懶不想動腦筋。

69、仔細檢查每一個句子，確保每個句子都有一套完整的主謂結構。

70、實驗二操弄句子的空間特性，結果發現喪失了空間性的文法手語方位詞會造成句意理解困難。

71、英語高手幫翻譯看看這個句子：不曉得粉絲可不能夠參與2011年上海國際電影節，想去給汪東城和紫宅加油！

72、優美的句子、觀眾的目光，像無數條探照燈的光柱，緊緊地追逐著正在表演的武術運動員。

73、曾經也有一個笑容出現在我的生命里，可是最后還是如霧般消散，而那個笑容，就成為我心中深深埋藏的一條湍急河流，無法泅渡，那河流的聲音，就成為我每日每夜絕望的歌唱。傷感的句子。

74、我把李碧華的一句話改成我最喜歡的句子：人那么壯大，權位，生死，愛恨，名利卻動搖它。權位，生死，愛恨，名利那么壯大，時間卻消磨它。時間那么壯大，愛情卻催老它。白音格力

75、同時，她那帶有詩意的筆致、抒情的句子和回旋的情感，同樣證明她是中國現代文學史上最有文體意識的作家之一。

76、在那些斑駁陸離的句子里，漸漸地浮出祖母的臉，淡淡地笑著，我的心被照亮了。

77、好文章不必好句子連著好句子一路下去，要有傻句子笨句子似乎不通的句子，之后而來的好句子才似乎不費力氣就好得不得了。人世亦如此，無時無刻不聰明會叫人厭煩。阿城

78、展開聯想，在下面的橫線上續寫一個句子。

79、高聲朗讀會使先前編纂時漏掉的鳩拙的句子用處和紕繆袒露出來。

80、反讀都相同的一個單詞、詞組、詩節或句子。

81、聽夜風繞過幾條街秋天瘦了滿地的落葉，于是又一整夜感性的句子都枯萎凋謝。方文山

82、每一位動物傳意師都是不同的。最普通的方式是影像、詞語、句子、感覺、直覺或對話；有些人會自動書寫、自動繪畫或動物塔羅等方式。

83、充分運用詐敗佯輸成語造句子和理解詐敗佯輸句子的意思，對今后寫作思考有一定價值。

84、“中國的老話兒”,以簡短的句子,把養生、做人、處事等方面概括得全全面面,讀著讀著,你就會發現,這里面暗藏的深意真的是需要我們細細推敲的。

85、自選話題，仿照下面句子的形式和修辭，寫一組排比句。

86、仔細地用英文寫一封電子郵件，每20秒使用一本詞典或是網絡搜尋器以確保每個單詞的正確性，然后用5分鐘的時間寫一個句子。

87、雪花很白很白，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔很美麗。我有種這樣的感覺：經典語句傷感的句子雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗純潔。

88、如果有一只蝴蝶飛到上面，就會分不出哪個是花哪個是蝴蝶了！唯美的句子、喜歡蝴蝶花。它雖不如富麗堂皇的牡丹，雍容華貴的玫瑰，也不如婀娜多姿的菊花，但它也有自己的獨特魅力。

89、動詞復制結構中的動補短語為句子的謂語成分，動賓短語發生了去名詞化而成為話題。

90、假如杜牧今天來到揚州,縱是杜郎俊賞、豆蔻詞工,未見得能寫出“二十四橋明月夜,玉人何處教吹簫”這樣動人的句子吧。

91、然后你根據意思聯想一下當你遇到什么事情需要有愚公移山的精神，句子就出來了！

92、仿照下面一句話的句式和修辭，以“思考”開頭，接著寫一個句子。

93、老師要我用不足為奇造句子，好難。

94、在不上不下之間徘徊的人有很多，可有時候再美妙的句子，拆開看也不過是更精致的抱怨罷了。八月長安

95、坐在自己那張寬大的雙人床上，房間忽然變的很大，空空蕩蕩的，天花版上寫滿了寂寞的句子，心里裝滿了讀不懂的失落。

96、他的句子精心雕琢,用詞講究對仗,好用廢字,華麗的字.

97、當人同人傾計果時，透過說話時嘅語氣，我可以估到句句子想表達嘅意思。

98、把這個句子發給你終身不忘的人。

99、現在，相信你能用關聯詞寫出更出眾的句子了。

100、“出入相友,守望相助,疾病相扶持,則百姓親睦”,這是《孟子》里的句子。