集合概念造句

更新時(shí)間:2023-06-07 08:36:23

集合概念造句句數(shù)：14條

1、在評價(jià)體系中引入代數(shù)學(xué)的集合概念和運(yùn)算方法，能使評價(jià)體系更加全面、合理。

2、論文在綜合分析基本粗糙集合概念及其約簡算法的基礎(chǔ)上，闡述了一種基于準(zhǔn)則的有序?qū)傩詻Q策系統(tǒng)的數(shù)據(jù)挖掘算法。[查字典h t t ps: //www。ch a zidia n。com造句集合概念造句]

3、以未確知測度為隸屬函數(shù)抽象出論域上的未確知集合概念，定義未確知集合的運(yùn)算。

4、人類學(xué)中的文化的概念就像數(shù)學(xué)里面的集合概念一樣，是一個(gè)使具體研究和理解成為可能的抽象概念！

5、首先，對集合概念的產(chǎn)生，發(fā)展，以及在中小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的展開狀況進(jìn)行概略的綜述、分折。

6、每一幅圖象表達(dá)的信息作為一個(gè)知識系統(tǒng)，利用粗糙集中的近似集合概念提取圖象的邊緣。

7、康托爾于1874年創(chuàng)立了普通集合概念。

8、這制約著集合概念及方法的教與學(xué)，從而對集合教學(xué)的效果有著不同程度的影響。

9、因此，集合概念和非集合概念的歸類首先應(yīng)當(dāng)考察一個(gè)語詞指號是否因具體語境的不同而呈現(xiàn)概念表達(dá)上的集合體和非集合體的二重性。

10、采用模糊集合概念評價(jià)了目標(biāo)的優(yōu)劣，并以此為基礎(chǔ)形成衡量多目標(biāo)整體優(yōu)劣的模型。

11、而作為集合概念擴(kuò)展的多重集合概念，卻少有應(yīng)用。

12、集合概念具有特殊性，對它的教學(xué)、理解、以及學(xué)習(xí)總是存在著各種各樣的問題，形成了許多模糊認(rèn)識。

13、這個(gè)詞是一個(gè)集合概念，現(xiàn)在不再使用，并被視為帶有侮辱意味。

14、對集合概念，必須依據(jù)其反映對象的特點(diǎn)進(jìn)行考察，而不能依據(jù)語境考察，否則，會(huì)造成概念無定類。

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