1、對文化遺產一概否定,采取厚今薄古的態度,也不好。

2、我們應正確地對待古文化，頌古非今或厚今薄古都是不對的。

3、我們可不能厚今薄古無情倒義,坐在祖宗的樹蔭下一邊納涼一邊嚼舌頭罵祖宗,那是要遭天譴的。

4、初中歷史；教學方法；精妙；厚今薄古；厚積薄發。

5、建設社會主義新文化也要汲取傳統文化中的精華,片面地“厚今薄古”是不可取的。

6、早在上世紀50年代初的思想改造運動時,劉節已因“資產階級唯心史觀”受到指摘,在1958年厚今薄古運動中,劉節就受到正式的批判了。[查字 典 www.hzzygc.com造句]

7、對教材的整體認識應厚今薄古，對教材的具體處理應厚積薄發。