師范教育造句

更新時間:2020-10-14 12:35:17

師范教育造句句數(shù)：24條

1、我國基礎(chǔ)教育正在廣泛地開展“研究性學習”的理論與實踐探索，但在高等師范教育中，這方面的研究相對滯后。

2、同時通過本課程的建設(shè)使我校生科院的師范教育課程體系更加完善，也為其他院校開設(shè)同類課程提供了借鑒。

3、本文通過三種師專人才培養(yǎng)模式的探討，來促使高等師范教育加強軟件和硬件的建設(shè)，不斷適應新生活的挑戰(zhàn)。

4、長期以來,我國的師范教育對實踐性教學有所忽視.

5、中國教育學會會長顧明遠說,杭師院將升格為杭師大,這說明國家對師范教育的重視。

6、以教育部師范教育司“本、專科小學教育專業(yè)建設(shè)研究”課題為代表，進行了小學教育本科專業(yè)建設(shè)的試驗和理論探索，并已取得初步的實踐成果。

7、高等師范教育作為迎接知識經(jīng)濟時代到來的基礎(chǔ)工程，擔負著重要的歷史使命。

8、他對教育的本質(zhì)，對學校教育的一般規(guī)律，對高等師范教育改革等問題，都有深入的研究和精辟的論述。

9、無庸諱言，師范教育模式改革是一個系統(tǒng)工程，所涉及的問題極為廣泛。

10、與此相關(guān)的師范教育、民族教育、特殊教育、遠距離教育等，教育部按年度安排了專項資金和扶貧資金。

11、為了解網(wǎng)絡(luò)行為對大專五年制學生心理健康的影響，對平頂山學院師范教育學院300名學生進行了心理健康調(diào)查。

12、深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育，對未來物理教師提出了新的更高的要求，也對高等師范教育提出了新的挑戰(zhàn)。

13、1923年江蘇省立師范添辦五處農(nóng)村分校，成為鄉(xiāng)村師范教育運動的發(fā)軔。

14、如何整合信息技術(shù)與中小學教學,讓二者有機地結(jié)合,是師范教育工作者必須研究的問題.

15、幼兒師范教育作為師范教育的一個組成部分,它是培養(yǎng)幼兒教育工作者的搖籃.

16、這四個部分密切聯(lián)系,相輔相成,共同圍繞著我國師范教育模式向混合型發(fā)展的可行性來組織.查字典造句ht t ps: //w w w .chazidian.com

17、文章結(jié)合當前“師范教育”向“教師教育”轉(zhuǎn)型這一現(xiàn)狀,對世界各國的教師教育現(xiàn)狀進行了對比研究.

18、隨著全面素質(zhì)教育的實施，中等數(shù)學教育改革已對傳統(tǒng)的高等師范教育提出了新的更高的要求。

19、研究性學習與高等師范教育的融合不僅彌合了基礎(chǔ)教育與高師教育之間的種種疏離，并使學生在研究性學習中成長。

20、要成為一個集體農(nóng)莊機械化課程的專業(yè)教師，他必須要接受第二高等師范教育。

21、詳盡地分析了造成我國高等師范教育種種問題的主要原因.

22、不辦好師范教育,教師就沒有來源.

23、師范教育是推進和革新教育事業(yè)的根本。

24、在學校教育方面,其主張重視基礎(chǔ)教育、師范教育、女子教育、兒童教育等.

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