1、兒童天性未污染前,善言易入,先入為主,及其長(zhǎng)而不易變,在其幼小時(shí),當(dāng)教以讀誦經(jīng)典,“熟讀深思子自知”,以培養(yǎng)其根本智慧及定力。

2、在平日教學(xué)中,老師要避免用集體討論代替?zhèn)€人思考,并要通過學(xué)生自己誦讀、熟讀深思、批注語錄等方面提高與文章作者“對(duì)話”的能力。

3、難怪宋朝蘇軾曾發(fā)出過“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知”的由衷感嘆。

4、故書不厭百回讀,熟讀深思子自知。蘇軾

5、舊文不厭百回讀,熟讀深思子自知。

6、讀書一貴精,要選擇精品,取其精華;二貴博,如同蜜蜂采蜜,采過百花,方能釀出甜蜜;三貴思,舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。

7、所謂“舊書不厭有回讀,熟讀深思子自知”。www.ch azidian.com/zj-128749/熟讀深思造句

8、《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)古代小說經(jīng)典,看點(diǎn)是它的藝術(shù)性和內(nèi)涵,而這些不熟讀深思是沒法體會(huì),沒法深入角色,從而也無法演出神韻。