【誨人不倦解釋】：誨：教導。教導人特別耐心，從不厭倦。近義詞：諄諄教導 不厭其煩 循循善誘 相似詞：不倦 不知疲倦 好學不倦 誨淫誨盜 大人不記小人過 語不驚人死不休 人不可貌相,海水不可斗量 孜孜不倦

(1) 學而不厭是我人生的樂趣，誨人不倦是我事業的追求。

(2) 當你埋怨學生太笨的時候，你也該自問：什么叫誨人不倦。

(3) “捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您！偉大的老師們。

(4) 學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融.祝福您,節日愉快!

(5) 在贊頌蠟燭的同時，也不由得想起了孜孜以求誨人不倦的老師。他們就像蠟燭，時間的火苗熔化著老師的青春。老師是學生征程中的蠟燭，永遠為學生勝利的終點，而教誨則是那不滅的燭光，永遠照亮著學生的心靈。

(6) 我們不會忘記整潔的校舍，友愛的同學和誨人不倦的老師們。

(7) “捧著一顆心來，不帶半根草去。”這就是老師誨人不倦，無私奉獻的體現。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的追求，到達理想的彼岸老師我永遠記住您！偉大的老們。

(8) 默而識之，學而不厭，誨人不倦，何有於我哉？

(9) 孔子曰：“默而識之，學而不厭，誨人不倦！”。

(10) 學而不厭，誨人不倦。敏而好學，不恥下問。

(11) 學而不厭，誨人不倦。治學修身，舍已為人。

(12) 學而不厭，誨人不倦，教書育人，真抓實干。

(13) 不恥下問，知錯則改，學而不厭，誨人不倦。

(14) 孔夫子是一個誨人不倦的教育家。

(15) 他一生勤勤懇懇，誨人不倦，培養了一批又一批棟梁之才。

(16) 這位老師師德高尚,學而不厭,誨人不倦,誨人不倦,虛懷若谷。

(17) 對自己,就該學而不厭;對別人,應該誨人不倦。

(18) 循善誘，誨人不倦的是老師。

(19) 這位老師師德高尚,學而不厭,誨人不倦,虛懷若谷。

(20) 他是一個名副其實的好老師，誨人不倦，兢兢業業。

(21) 尋求個人成長同時也誨人不倦。

(22) 文以載道，教師之道就是：傳道、授業、解惑。子曰："學而不厭，誨人不倦"，教師在向學生傳授知識的時候，應該時刻牢記這一教訓，要認真備課，精心上課，耐心面對每一位學生。

(23) 學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。毛澤東

(24) 學生眼中的您：婚前比婚后親；課下比課上活；校長比學生熟；假期比開學忙。學而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂亦融融。祝福您，節日愉快！

(25) 無能的人不能培養出有才華的人，名師出高徒，家長要不斷提高充實自己，只有學而不厭才能誨人不倦。

(26) 嗚呼！滅六國者六國也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。學而不厭，誨人不倦。學而時習之，不亦樂乎。

(27) 毛澤東學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，”學而不厭“，對人家，”誨人不倦“，我們應取這種態度。

(28) 學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應取這種態度。業精于勤。荒于嬉，行成于思。毀于隨。

(29) 學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。對自己，“學而不厭”，對人家，“誨人不倦”，我們應采取這種態度。毛澤東

(30) 節食少求，多笑少愁，排除雜念，逍遙自由。學而不厭，誨人不倦。

(1) 我們不會忘記整潔的校舍，友愛的同學和誨人不倦的老師們。

(2) 孔夫子是一個誨人不倦的教育家。

(3) 他一生勤勤懇懇，誨人不倦，培養了一批又一批棟梁之才。

(4) 這位老師師德高尚,學而不厭,誨人不倦,誨人不倦,虛懷若谷。

(5) 對自己,就該學而不厭;對別人,應該誨人不倦。

(6) 這位老師師德高尚,學而不厭,誨人不倦,虛懷若谷。

(7) 他是一個名副其實的好老師，誨人不倦，兢兢業業。

(8) 尋求個人成長同時也誨人不倦。

(31) 相反，你們誨人不倦問的卻是：為什么我們之中這么少人將去華我街？

(32) 經分析探討各章節后發現，《易經》蒙卦和《論語》中孔子的古典教育觀，如啟發式教學、有教無類、因材施教、學習貴乎專心、同儕學習、自我反省、誨人不倦、以身作則，從運動中培養德行等教育思想，均適用于現今體育教學。

(33) 學而不厭，誨人不倦，這是一種嚴謹的求學態度。

(34) 真的好開心啊，我是看到冤家就會誨人不倦說到我的減肥閱歷。

(35) 同學們都應該有對自己“學而不厭”,對他人誨人不倦的精神。

(36) 我知道很多誨人不倦的球迷已經開始準備告訴我，我如此沒有格調的表現作為球迷并不稱職。

(37) 史念海先生不僅是一位著作等身的學者，而且是一位誨人不倦的名師。

(38) 學而不厭，誨人不倦，何有于我哉？

(61) 愛無處不在，有時在老師的誨人不倦中，有時在母親的"意恐遲遲歸"中，又是在朋友的"不及汪倫送我情"中，總之，即使生活中布滿憂愁，有了愛，我便無所畏懼!

(62) 艾奇遜是不拿薪水上義務課的好教員，他是如此誨人不倦地毫無隱諱地說出了全篇的真理。

(63) 溫文爾雅，禮行天下；抱誠守真，文明做人；鹿乳奉親，赤子之心；竭智盡忠，忠貞不渝；樂于奉獻，古道熱腸；誨人不倦，桃李爭妍；修身律己，弘揚正氣！

(64) 百草感恩雨露陽光潤澤，百花感恩園丁辛勤培養。敬愛的老師你誨人不倦，我感恩您讓桃李芬芳。感恩節，感謝您，我最敬愛的老師，無論走到哪里，您都是我的驕傲榮光，我都祝福您永遠幸。

(65) 一心一意嘔心瀝血，二次三番苦口婆心，三尺講臺書生意氣，四平八穩誨人不倦。百年大計馬首是瞻，千秋功業薪火相傳。祝教師節快樂，桃李滿天下。

(66) 學生寒窗僅十載，先生守窗到終老，博學多識領風騷，嚴于律己為師表，誨人不倦心存道，桃李滿天不求報，時逢教師節，學生祝恩師：身體健康，萬事如意！

(67) 默默奉獻，您的品德，怎一個“高”字了得；誨人不倦，您的恩情，怎一個“深”字了得；桃李天下，您的精神，怎一個“偉”字了得；教師節到，愿您健康快樂，怎一個“福”字了得！

(68) 園丁在精心澆灌花木，宛如您雨露般的教誨，和誨人不倦的身姿。是您輸送的養料，讓一棵棵小樹長成了參天大樹。樹對根永遠有著深深的情誼！致敬了恩師！