我們的造句
【我們的解釋】:暫無。相似詞:我們 讓我們 我們把 使我們 給我們 我們是 我們要 我們大家
(1)母親是不熄的篝火,一直溫暖著我們的家。
(2)愛是什么?愛是冬天里的一把火,它溫暖了我們的心靈,溫暖了世界的每一個角落。愛是什么?愛是大西部的一場雨,它清涼了大西部的人,清涼了干旱地區的每個人。愛是。
(3)老師和我們相處就像朋友一樣,但他對我們的學習可是一點也不馬虎。別人都說嚴師出高徒,我認為他,不應該用“嚴”來概述,而應該用“真”。
(4)我絕不悲觀。我要爭取多活。我要為我們的社會主義祖國工作到生命的最后一息。巴金
(5)“小暴”是我們的班主任,她的名字叫暴麗麗,老師都叫她“小暴”,所以我們也跟著叫開了“小暴”。你們別認為暴老師姓“暴”,就認為她脾氣暴躁,很容易發火。其實“小暴”是很熱愛同學們的,她一般不發火。
(6)一見鐘情只需30秒,30秒已經決定我們的一生。
(7)夢想無論怎么模糊,它總潛伏在我們心底,使我們的心境永遠得不到寧靜,直到夢想成為事實。
(8)畫眉鳥飛了出來,被我們的掌聲一嚇,又飛進了葉叢,站在一根小枝上興奮的叫著,那歌聲真好聽。
(9)我們的青年是一種正在不斷成長、不斷上升的力量,他們的使命,是根據歷史的邏輯來創造新的生活方式和生活條件。高爾基
(10)我們的校園,坐落在青島八大關嘉峪關路上,這里綠樹成蔭,景色優美,遠離熱鬧的市區【 】,環境非常幽靜。
(11)一種純粹靠讀書學來的真理,與我們的關系,就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢:只有它們才屬于我們。叔本華
(12)我們為孩子的美麗和幸福感到極大的歡樂,這歡樂使我們的心靈博大到軀殼難以容納的程度。愛默生
(13)保護我們的家園,讓地球充滿綠色。
(14)我們不能等待大自然的恩賜,我們的任務就是向大自然索取。米丘林
(15)我們的新學校濱臨風景如風的漳江,新校區的大門正對江濱路,站在這里向前望去,學校建筑群山北向南一路展開,氣勢非凡,玫紅與淡黃構成的主色調顯得朝氣蓬勃,又透著百年名校的沉穩和氣度。
(16)云臺山的瀑布千姿百態。那些從山頂流下來的瀑布,就像一群四蹄生風的白馬如潮水般的涌來;那些從山腰間流下來的瀑布,又像是紡織出的白綢飄然而下;那些從山丘上流淌下來的瀑布聲,像小鳥歡快的歌聲,仿佛在歡迎我們的到來。
(17)我們曾經為歡樂而斗爭,我們將要為歡樂而死。因此,悲哀永遠不要同我們的名字聯在一起。伏契克
(18)在狂風中,小楊樹從不屈服,它們把根緊緊地扎進土地,用水形成的綠葉擋住大風中的灰塵,不讓灰塵污染我們的生活環境。
(19)它長著翠綠的葉子,葉子有的像一把利劍,有的像風扇葉片,還有的像飄帶,那翠綠的顏色,明亮地吸引著我們的眼睛,似乎每一片葉子上都有一個新的生命在顫動。
(20)高高的個子,大大的眼睛,短得幾乎可以當和尚的頭發,洪亮如鐘的嗓門。這就是我們的信息老師,樓立光。
(21)我真喜歡我的學校,我的學校就像花園,我們就像花園里的一朵花,一株草,我們被“園丁”愛護著,那園丁就是我們的老師。
(22)童年是紅色,因為我們心靈活潑。童年是綠色,因為我們對大自然充滿向往。童年是白色,因為我們的友誼純潔。童年是藍色,因為我們生活美好。
(23)修養是個人魅力的基礎,其它一切吸引人的長處均來源于此。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。把“修身”列在首位說明良好的個人修養是成就事業的前提。做一個文明的大學生是學校和社會對我們的基本要求。
(24)夜幕降臨,我終將離去,聽著他送客的歌謠,在孩子的搖櫓聲中遠去。雖然過去的依然存在,它并沒有死去,但我們的歡樂卻一去不復返,我們之間的交集也悄然遠逝……
(25)時光飛逝轉眼間又過了一年,然而不久后我們會分離,而我們留下的最美好的記憶就是在黑板上,黑板上記載這我們很多珍貴的東西,我想這些東西會一直被我所記住。因為它是記錄我們的成長與友情。
(26)我愛家鄉,我愛家鄉那些綠盈盈的草。夏天,我們躺在柔軟的草地上,仰望藍藍的天空。噢!那藍藍的天,綠綠的地,紅紅的花,我們的心醉了……哼著無調的小曲,那美好的遐想啊,就像那飄忽不定的白云。
(27)旺旺是只可愛的小狽,它的顏色是黑白相間的,兩只眼睛炯炯有神,尾巴毛茸茸的。它不胖也不瘦,為了不和別的狗弄混,我給它穿上了“8號球員”的衣服,哈哈,我們的球員狗狗來了。
(28)鄉村,美在小河里。鄉村的小河真靜啊!靜的讓你感覺不到她在流動。鄉村的小河真清啊!清的讓你感覺不到她在流動。夏天,我和小伙伴們在河中嬉戲:我們捉魚,打水仗,摸螃蟹,我們的歡笑充滿了整條小河。
(29)老師像紅燭,照亮了知識的路程。老師像春雨,把點點滴滴的知識撒在我們的心里。老師像園丁,把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。
(30)一個人一味地貶低別人并不能顯示其偉大,真正高尚的人往往是在對待別人的失敗中,顯示其偉大人格的。暖言勝金,我們不可能給人太多的饋贈,但可以給予別人自尊和理解,它帶給我們的可能是終生的尊重和感激。
(1)戰斗英雄董存瑞永遠活在我們的心中。
(2)艱苦奮斗是革命前輩留給我們的寶貴精神財富。
(3)不論遇到什么困難,也不能動搖我們的決心。
(4)我們要把我們的祖國建設成為一個富強民主的國家。
(5)我們的事業遠沒有到日暮途窮的地步。
(6)我們的前輩曾經同侵略者浴血奮戰【 】。
(7)老師對我們的愛真是銘心刻骨。
(8)我們的老校長受到了全校師生的衷心愛戴。
(31)敵機逃竄了,我們的飛機緊緊追在后面,像豺狗追小白兔一樣,一前一后。
(32)汽車一路駛過,山間云霧繚繞,公路彎彎曲曲,像一條條巨龍在山間盤旋。我們的車開得也越來越高,就像在天空奔跑一樣,伸手就能摸到天,仿佛人間仙境。我還看見了五彩繽紛的樹,有紅的黃的綠的橘黃的,美麗極了!
(33)親情是甜美的乳汁,撫育我們成長;是敞亮的雙眸,指引我們前進;是溫順的話語,呵護我們的心靈;是峻厲的責罰,催促我們改錯。
(34)我們的學校是一個環境優美、整潔的地方。一走進學校大門,一個寬闊的操場就呈現在我們的眼前,操場上有兩種跑道,一種是直跑道,另一種是隨圓形的跑道。我們的操場上還是乒乓球臺、籃球場、足球場三合一的呢!
(35)春天使人歡樂;春天使人高興;春天給人一種說不出的愉快的感覺,就讓我們一起度過這屬于我們的自由的春天吧。
(36)冬天,我們開始堆雪人打雪仗,我們用手在地上滾雪球。我們分工明確,開始在這銀白色的世界玩耍,終于,我們把雪人堆完了我們在雪人旁唱歌跳舞。冬天門前的草地是我們的雪園。
(37)讓我們用心去傾聽吧!大自然賜予我們的音樂是何等的天籟之音;大自然賜予我們的音樂是何等的美妙之音;大自然賜予我們的音樂是何等的奇妙之音。啊!我愿意牽著你的手,一起去聽遍這大自然中所有的天籟之音!
(38)感謝自然,賦予人們神奇的創造力和想象力,人們觀察鳥兒,探索海洋,收獲著自然給予我們的一切,我們享受著自然。是自然讓生命五顏六色,讓我們保護自然,熱愛自然,感謝自然吧。
(39)精神上的道德力量發揮了它的潛能,舉起了它的旗幟,于是我們的愛國熱情和正義感在現實中均得施展其威力和作用。黑格爾
(40)謳歌我們的歷史,絲綢瓷器遠涉重洋,誰都知道這是來自我們的故鄉;謳歌我們的歷史,那狼煙里沖殺出,兵馬俑威武的陣容;謳歌我們的歷史,那雄偉中聳立著,萬里長城的剛強。
(41)荷花不但美麗,最主要的是它具有“出淤泥而不染”的精神,這正是我們要學習的地方,在我們的以后的漫漫學習生活中,不管遇到什么困難和挫折,我們都應努力克服、樂觀面對,一定能像荷花一樣綻放出最迷人的風采!
(42)我們的今天在明天的相冊里,也將變成過去。一分一秒,都在消逝著青春年華。慶幸的是,有回憶把過去、現在甚至將來連通在一起,在那樣一個國度里,我們自冕稱王。
(43)只要活著,就有希望,只要每天給自己一個希望,我們的人生就一定不會失色。
(44)樹葉,你的風景線以織成了一份對我們的祝愿。微風的到來,你離去的身影,是你一生的結晶。
(45)春天氣候宜人,空氣清新,天空晴朗。太陽已經升高,也更加溫暖了。它的萬道金光愉快地親吻著萬物,親吻著我們的面頰,那么溫柔,那么親切,就像是媽媽愛撫兒女一樣溫柔敦厚!
(46)大熊貓是我們的國寶,也是可愛的動物,還是一個活化石。
(47)我們的龐老師,她常常穿著連衣裙,中等個子,烏黑的頭發有點蓬松的小卷,一雙又黑又大的眼睛,鼻梁上戴著一副寬邊眼鏡,看上去很有學問。
(48)我們攜手走進林子,溪水漾著笑渦,似乎歡迎我們的雙影。這道溪水,本來溫柔得像少女般可愛,但不知何時流入深林,她的身體便被囚禁在重疊的濃翠中間。
(49)萬物生長,春天給人們帶來希望,帶來生機,帶來遐想。在這個風景如畫的季節里,我們播下希望的種子,承載著我們的夢想,在無限的期待中,長成我們心中的希望。讓春天的渴望,裝滿人生的細節,燦爛生命的旅程。
(50)我們在我們的勞動過程中學習思考,勞動的結果,我們認識了世界的奧妙,于是我們就真正來改變生活了。高爾基
(51)晨跑能夠強壯我們的身體,增強我們的動力,鍛煉我們的意志。
(52)讓我們感恩的太多太多,只有知恩,感恩,才能讓我們感覺到愛,才能讓我們少些抱怨,多些滿足,才能讓我們的生活變得更美好。
(53)看,這么多幸福伴隨著我,它們表現在生活的方方面面,生活中不是缺少幸福,而是有些人缺少感受幸福的心靈。我們要善于利用我們的眼睛,去尋找平凡中的幸福。
(54)春雨,象一個小姑娘,不動聲息的悄悄的來到我們的跟前。
(55)梅花那種高潔堅強謙虛的品格,不正是我們的建筑工人嗎?他們不論嚴寒酷暑,不論刮風,還是下雨,不論天寒地凍,他們都在自己的崗位上,默默地,為他人建筑高樓。他們也從不炫耀自己,夸獎自己,還不與他人去比賽。
(56)我愛蝴蝶,我愛她擁有美麗的翅膀,是大自然給予我們的春天的使者。她在天邊飛舞,不時停下撫摸著新生的花朵,像花朵的一個慈祥的親人。每當她從眼前掠過之時,心中便如有一滴水滴進了湖里,使心中泛起波瀾。
(57)科學研究的進展及其日益擴充的領域將喚起我們的希望。諾貝爾
(58)心情是心田的莊稼。只要心臟在跳動,心情就在播種著,活躍著,生長著,更替著,強有力地制約著我們的生存狀態。我們可能沒有自由,沒有健康,沒有金錢,但我們必須擁有心情。
(59)在我們的生活中最讓人感動的日子總是那些一心一意為了一個目標而努力奮斗的日子,哪怕是為了一個卑微的目標而奮斗也是值得我們驕傲的,因為無數卑微的目標累積起來可能就是一個偉大的成就。金字塔也是由每一塊石頭累積而成的,每一塊石頭都是很簡單的,而金字塔卻是宏偉而永恒的。
(60)老師是蠟燭,點燃自己照亮別人;老師是辛勤的園丁,不怕勞苦去培育祖國的花朵;老師是我們的“母親”,無私地去關心照顧我們,讓我們茁壯成長。
(31)我們的班主任工作出色,被評為優秀教師。
(32)我們的國家,正在經歷一場偉大的變革。
(33)同學們寫詩作文,贊美我們的幸福生活。
(34)沒想到我們的想法竟然不謀而合。
(35)老師們為了我們的學習而嘔心瀝血。
(36)我們的國家,到處呈現出一派興旺發達的景象。
(37)在我們的國家,作家享有充分的創作自由。
(38)看到我們的飛船飛上天,心里真痛快。
(61)像五月的暖陽,青春充滿朝氣;像破土的新芽,青春充滿活力,像歡騰的小河,青春流淌著我們的快樂與迷惘。青春是稍縱即逝的夢,需要我們好好把握。
(62)低頭是一種能力,它不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的嬗變。有時,稍微低一下頭,或者我們的人生路會更精彩。
(63)報到頭一天,我們的新班主任賈老師現身了:四十五六歲的樣子,矮矮胖胖的身材,一頭看不出什么發型的卷發,再配上一身與時髦毫不搭界的衣服,活脫脫一個益陽街上一抓一大把的普通中年婦女。
(64)走進我們的家園,你會看到構思新異的房屋建筑,清新整潔的大理石地面,像森林公園一樣的綠化,還有漂亮的荷蘭風車旁是一個月芽兒形的小溪,涓涓的流水中不時有一條條調皮的錦鯉,好奇地從水面中探頭探腦,好像也在欣賞著這“大自然”中的美景……總之這里的一切都會讓你賞心悅目、心曠神怡。
(65)少年,我們已經脫離了懵懂無知的小時,盡管思想不太成熟,但是我們已經蛻變成少年。我們有了自己的思想,我們會想怎么展現我們的風采,總會把自己最好的一面展現出來。
(66)下雪了,山坡白了,田野白了,松樹也白了,我們的眼睛里到處都是白色。
(67)走進大自然,用我們最純真的心靈去聆聽大自然吧!讓心靈貼近自然,讓心靈歸于平靜,讓心靈得到洗禮,在旅行中放飛你遙遠而美麗的夢想。多到大自然走一走,會讓我們的心靜如止水。
(68)你龍盤九州的一聲長嘯,燦爛了我們的歷史,你在戰火烽煙中的鳳凰涅盤,磨練了我們的意志,你不屈的雄姿震驚了世界,你騰起的明天是不朽的詩篇。
(69)誰說青春就只顧埋首苦讀誰說青春只知年少輕狂誰說青春敵不過現實的蒼涼我們的青春,就是在理想的道路上斬遍荊棘的勇氣,不顧一切勇往直前的霸氣,我們的青春我們做主。
(70)我們學會了堅韌不拔,學會了服從命令。軍訓,就是要培養我們的品質,磨礪我們的意志。經歷了軍訓,我們獲益匪淺;通過了軍訓,我們無比驕傲。
(71)活著即為夢想而生,也許夢醒就是我們的天明,擁有夢想,讓我們的心情更加燦爛。
(72)要感謝痛苦與挫折,它是我們的功課,我們要從中訓練,然后突破,這樣才能真正解脫。
(73)我們最愛放飛紙飛機,因為在紙飛機上寫滿了我們的希望,承載著我們的夢想。當它最接近天空的時候,我們滿懷著喜悅的心情,是對未來的憧憬。紙飛機的寄語,在理想的藍天上隨風飛翔,永不墜落。
(74)雷聲剛過,外面“嘩啦啦”地下起了滂沱大雨,天空中好像掛滿一串串珠簾,雨中的景色真是十分的迷人啊!迎面吹來一陣涼風,那絲絲涼風吹在我們的臉上感覺十分的涼爽,真是感謝大雨給我們帶來的清涼。
(75)故鄉是我們生長的根,故鄉是我們記憶的家園。故鄉見證著我們的快樂,故鄉記錄著我們的成長。遠在他鄉的游子事故鄉為母親,不改鄉音的兒女是故鄉為磁場。濃濃鄉情,悠悠情思,誰也割不斷那綿綿的故鄉情。
(76)應該記住,我們的事業,需要的是手,而不是嘴。童第周
(77)語言真是一門學問,如果我們會用欣賞的眼光去看待別人,自然會發現別人身上的閃光點,用智慧的美言與別人交談,那我們的人際關系不就會更加和諧,更加美好了嗎?今天我也“喝”到了一點“美言果汁”了,你“喝”到了嗎?
(78)山再高,也沒有我們的心境高遠;水再渾,也沒有我們眼光深邃。
(79)老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,細心培育我們這些祖國的花朵;老師像一顆閃爍的繁星,照亮了我們的錦繡前程……慢慢關上記憶的抽屜,將記憶永遠的鎖住!
(80)我扭頭看了看其它同學,他們也不停地忙著。沒過一會兒大家都完成了任務。看,我們的教室變得多么干凈明亮,窗戶、墻壁都換上了新衣。可是同學們的樣子顯然有些狼狽,有的衣服被弄臟弄濕了,有的臉成了小花貓。
(81)泡泡帶著我們的理想,飛向天空,飛向遠方。整個操場成了泡泡的世界,成了泡泡的海洋。看著滿操場光彩奪目的泡泡,我不由得開心的笑了起來。
(82)我發現母愛是一條河,流入大海。世上千千萬萬個母親的愛匯成了一個巨大的大海。母愛在我們身邊,卻又感覺很遙遠。原來,母愛是因為我們的存在而閃耀著光芒。
(83)我相信我們應該在一種理想主義中去找精神上的力量,這種理想主義要能夠不使我們驕傲,而又能夠使我們把我們的希望和夢想放得很高。居里夫人
(84)柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言,引路遐想的意境,猶如淳淳的清泉,融入大地,融入秋天,熔爐每個人的心靈,隨著秋雨的來臨,一副滿涂著喜悅豐收的色彩斑斕的秋日風情畫頓時展現在我們的眼前。
(85)今天晚上的花燈令我大飽眼福,真是流漣忘返。當我們懷著愉快的心情走在回家的路上時,圓圓的月亮也悄悄地跟在我們的后面。
(86)我們必須有恒心,尤其要有自信力!我們必須相信我們的天賦是要用來作某種事情的,無論代價多麼大,這種事情必須作到。居里夫人
(87)親情是人間最溫暖的陽光,感受親情既是撫平心靈創傷的妙藥,親情是世界上最美的感情之一,也是激發生命力量的源泉,我們的身邊處處都有著親情,我被包圍在濃濃的親情中,漸漸被愛融化……
(88)春天氣候宜人,空氣清新,天空晴朗。太陽已經升高,也更加溫暖了。它的萬道金光愉快地著萬物,著我們的面頰,那么溫柔,那么親切,就像是媽媽愛撫兒女一樣溫柔敦厚!
(89)愛護保護環境是為提高我們的生活質量做貢獻,也是為保護我們日益稀缺的資源做貢獻,還是為我們子孫后代的幸福生活做貢獻。
(90)隨著科學技術的發展,環境問題越來越嚴重了,酸雨、大氣污染、噪聲污染、水源污染等威脅著人類的自身安全。如何來保護環境,保護我們的家園,讓我們的家園變得更美麗,生活更美好。
(61)我們的知識是靠積少成多而來的。
(62)共同的理想把我們的心緊緊聯結在一起。
(63)我們的事業一天比一天昌盛,我們的生活一天比一天幸福。
(64)我們的倡議得到了全校同學的熱烈響應。
(65)人民期望我們的國家更加繁榮昌盛。
(66)看著我們的宇宙飛船飛向太空,同學們個個歡呼跳躍,激動不已。
(67)我們的國家,走上了繁榮富強的道路。
(68)我們的校舍,由設計院繪制藍圖,建筑公司負責施工。
(91)憲法創制者給我們的是一個羅盤,而不是一張藍圖。波斯納
(92)書就像一束陽光,一扇風景,不僅可以提高我們的生活情趣,而且,使生活變的更加豐富多彩,有聲有色。
(93)奮斗令我們的生活充滿生機,責任讓我們的生命充滿意義,常遇困境說明你在進步,常有壓力,說明你有目標。
(94)感恩是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長付出畢生心血的父母雙親。
(95)美麗的大自然,是一道風景;天真爛漫的童真,是一道風景;助人為樂,是一道風景;辛勤的身影,一道風景;埋頭苦學,是一道風景;父母無微不至的關愛,也是一道風景。一道風景都令我們陶醉,為我們的生活增光增彩。
(96)在所有的人性品德當中,孝心是第一位,因為如果沒有父母的養育之恩,就沒有我們的現在,所以說我們要擁有孝心,擁有孝心是做人的基本原則。
(97)自卑是自己的影子,當我們頭頂一輪自信的太陽,自卑就在我們的腳下蕩然無存。
(98)最厲害的是大象的鼻子,就像我們的手一樣靈活,拿東西根本不用它的前腿。
(121)人們在同樣的時間里奔跑,錯過了桃花送走雪花春風喚醒田蛙的春,錯過了浪花裂開心花荷蓋展開青霞的夏,錯過了稻禾沾滿金露樹木寄走一封封枯葉的秋,錯過了山坡覆白雪水面凝銀冰的冬。人們應該在這樣的季節這樣的景色中踱步,讓一個個腳印有翡翠的韻腳金銀的注釋。這才是我們的世界。
(123)我們的能力是有限的,有很多東西飄然于我們的視野與心靈之外。
(124)老師給我們的好處是什么?是知識。老師給我們的好處是什么?是學問。老師給我們的好處是什么?是關愛。老師給我們的好處是什么?是不可言語的偉大。
(125)擁抱春天的美麗,捕捉春天的感動。與大自然相約,與春天共舞。與綠色相約,與陽光共舞。感受春天的溫馨,感受春天帶給我們的喜悅與悸動。打開心靈的畫卷,放飛春天的心情,讓春天的微笑,在陽光里飛揚。
(126)我們的學校是一個充滿歡樂的地方。清晨同學們迎著初升的朝陽,從四面八方來到學校,校門口老師微笑著迎接我們,花園里,花兒在微風中擺動著婀娜多姿的身姿,國旗在風中飄揚著,好像都在說:“加油吧!同學們!”。
(127)理想,就像我們的財富,有了財富,我們才能創造出更好的明天。
(128)想家是一種說不出的感覺,想家是一種難以言表的情感。對于常年在外的我們來說,家是我們永遠的牽掛。有空有時間的時候,拿起手中的電話給家人打個電話吧,他們可能就守在電話旁等著聽我們的聲音!
(151)因為對陌生人的信任,讓這個世界充滿陽光;因為對朋友的信任,讓我們每個人不再孤單;因為對自己的信任,讓我們的明天承載希望。
(153)生活是大海,那么,你我就是友誼號航船,往日從驚濤中駛過來,未來的駭浪也會沖過去你堅信,我堅信我們的信念不會改。
(154)不要讓安逸盜取我們的生命力。
(155)風風火火,轟轟烈烈,我們的愛情像一場戰爭。我們沒有流血,卻都已經犧牲。
(156)我們的操場四周種滿了一棵棵高大挺拔的樹木,有芒果樹、玉蘭樹、夾竹桃、金鳳樹,椰子樹等,它們就像一位位身著制服的衛士,一年四季忠心耿耿地為我們服務,保護著我們的校園。
(157)天邊的晚霞露出了笑臉,好像在分享我們的喜悅;空中的小鳥在歡快地歌唱,仿佛是在為我們唱贊歌;路邊的小草在微風中舞蹈,好像在為我們慶祝。我們的心情啊,是那么的高興,那么的歡暢。
(158)失敗了,不要喪氣,因為即使我們失去了一切,明天仍然在我們的手里。
(181)我們的眼睛像素太低,看不清楚這個世界!
(183)世界末日沒有到,我們的末日到。
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