【高教解釋】：高等教育的簡稱。相似詞：高等教育 事不關(guān)己,高高掛起 高高飄揚 高高在上 道高一尺,魔高一丈 魔高一尺,道高一丈 高高的 高高地

1、提高教師的威信，應(yīng)當(dāng)用教育全體居民的辦法，使他們對教師表示極端尊敬，在教師周圍造成一種普遍尊敬的氣氛。

2、要教育好孩子，就要不斷提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長付出個人的努力，不斷進(jìn)修自己。

3、為了提高教學(xué)質(zhì)量，老師嘗試過各種教學(xué)方法。

4、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)和提高教學(xué)質(zhì)量并不矛盾。

5、為了提高教學(xué)水平，老師們孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)。

6、提高教師的威信，應(yīng)該用教育全體居民的辦法，使他們對教師表示極端尊重，在教師周圍形成一種普遍尊敬的氣氛。

7、通過提高教育和經(jīng)濟(jì)水平，他們有信心讓有意歧視他們的人感到無地自容。

8、要提高教學(xué)質(zhì)量，當(dāng)務(wù)之急是要改變學(xué)校骨干教師青黃不接的狀況。

9、我們要提高教學(xué)質(zhì)量,其犖犖大端,不外乎整頓教學(xué)秩序,強化師資力量。

10、劉老師為了提高教學(xué)質(zhì)量,備課、批改作文常常通同一氣。

11、這就要求學(xué)校要不斷改進(jìn)管理水平，教師要努力提高教學(xué)藝術(shù)和自身水平，而不是"擺花架子"，搞形式，做一些不切實際的表面文章。

12、除了一些老牌精英大學(xué)之外，英國高教界還有一批實力強勁的后起之秀。

13、如何整頓學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量,出席教育會議的老師們的意見莫衷一是。

14、雖然建立重點學(xué)校是一種激勵其他學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量和改善教學(xué)設(shè)施的好方法。但是這些重點學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也不得不承受巨大的社會壓力。

15、民辦高教發(fā)展形式多樣化，其中民辦公助是政府鼓勵和支持民辦高校的重要手段。

16、他們希望找到幾個問題的答案：小班制是否能提高教學(xué)質(zhì)量？

17、在當(dāng)前眾多的高教改革熱點問題中，與高等教育投資體制相關(guān)的大學(xué)收費改革是最引入注意的問題之一。

18、通過分析，揭示我國在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的背景下，高教自考生源結(jié)構(gòu)所發(fā)生的種種變化。

19、說課是一種迅速提高教師群體水平的好形式。也是培養(yǎng)造就研究型、學(xué)者型教師的新途徑。

20、實現(xiàn)教務(wù)工作的計算機管理是提高教務(wù)管理水平，適應(yīng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的需要，中央電大為此組織開發(fā)了適合各級電大使用的教務(wù)管理系統(tǒng)軟件。

21、其他群體的要求，以促進(jìn)高教會儀式與圣公宗。

22、聽課與評課是提高教師教學(xué)水平的一項重要活動。

23、要細(xì)心關(guān)注孩子的日常生活行為，防微杜漸，發(fā)現(xiàn)有不良的行為即以糾正，只有這樣才能提高教學(xué)質(zhì)量。

24、假如這種模式能夠運作下去，其他的德國富豪或許也會躍躍欲試，投資高教。

25、要全面做好教學(xué)管理者信息素養(yǎng)培養(yǎng)的規(guī)劃知識在不斷更新，掌握知識更非一天兩天的事情，因此提高教學(xué)管理人員的信息素養(yǎng)是一項任重道遠(yuǎn)的工作，要循序漸進(jìn)而不能一蹴而就。

26、我國的教育有形資源相對貧乏，以少量教研員帶動大量一線教師開展教研工作是提高教學(xué)基本質(zhì)量的重要途徑。

27、建立師生之間尊師愛生、教學(xué)相長的和諧師生關(guān)系，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。

28、因此，高等專科教育大力培養(yǎng)高素質(zhì)的中等專業(yè)技術(shù)人才，已成為我國目前高教發(fā)展改革的當(dāng)務(wù)之急。

29、成績管理工作是高校教學(xué)管理一項重要的基礎(chǔ)性工作，對促進(jìn)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)提高教育水平具有重要意義。

30、因此，在現(xiàn)代外語教學(xué)中，以建構(gòu)主義為指導(dǎo)并結(jié)合語言實驗室的優(yōu)勢，將極大地提高教與學(xué)的質(zhì)量和效果。

1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，老師嘗試過各種教學(xué)方法。

2、減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)和提高教學(xué)質(zhì)量并不矛盾。

3、為了提高教學(xué)水平，老師們孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)。

4、要提高教學(xué)質(zhì)量，當(dāng)務(wù)之急是要改變學(xué)校骨干教師青黃不接的狀況。

5、我們要提高教學(xué)質(zhì)量,其犖犖大端,不外乎整頓教學(xué)秩序,強化師資力量。

6、劉老師為了提高教學(xué)質(zhì)量,備課、批改作文常常通同一氣。

7、如何整頓學(xué)風(fēng)、提高教學(xué)質(zhì)量,出席教育會議的老師們的意見莫衷一是。

8、要全面做好教學(xué)管理者信息素養(yǎng)培養(yǎng)的規(guī)劃知識在不斷更新，掌握知識更非一天兩天的事情，因此提高教學(xué)管理人員的信息素養(yǎng)是一項任重道遠(yuǎn)的工作，要循序漸進(jìn)而不能一蹴而就。

31、隨著高教事業(yè)的發(fā)展,高等學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗工作面臨越來越嚴(yán)峻的挑戰(zhàn).

32、結(jié)合牙體牙髓病教學(xué)的特點，認(rèn)為采用多媒體進(jìn)行教學(xué)可以提高教學(xué)效率。

33、通過教學(xué)實驗，發(fā)現(xiàn)在排球教學(xué)中應(yīng)用運動表象訓(xùn)練能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量，是一種積極有效的教學(xué)方法。

34、外語圖書資料建設(shè)是促進(jìn)高等學(xué)校外語專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量的一項重要的基礎(chǔ)工作。

35、教材建設(shè)與課程教學(xué)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，是改善教學(xué)效果，提高教學(xué)質(zhì)量的基本保障。

36、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師的師德和業(yè)務(wù)水平。

37、教學(xué)管理是穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)適應(yīng)21世紀(jì)需要的高素質(zhì)人才的基本保障。

38、研究結(jié)果表明：研究學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國家的思維方法和目前的發(fā)展趨勢，準(zhǔn)確進(jìn)行專業(yè)定位，能夠有效地提高教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)水平。

39、為了滿足四個現(xiàn)代化的需要,提高教學(xué)質(zhì)量已是刻不容緩.

40、手倒立對提高教學(xué)質(zhì)量和運動技術(shù)水平都是不可忽視的，是體操的一項重要基本功。

41、不斷提高教師對知識的駕馭能力，加強相關(guān)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，把握最新科技動態(tài)。

42、教育改革的重點應(yīng)放在提高教育質(zhì)量方面.

43、學(xué)科建設(shè)是知識不斷創(chuàng)新和傳授的過程，是保證和提高教學(xué)質(zhì)量的重要基礎(chǔ)。

44、建立和完善選聘機制,是提高教師隊伍素質(zhì)的關(guān)鍵.

45、結(jié)果表明，參與式教學(xué)法優(yōu)于傳統(tǒng)講授法，前者對提高教學(xué)質(zhì)量具有重要的意義和作用。

46、研究網(wǎng)絡(luò)多媒體網(wǎng)球教學(xué)系統(tǒng)的應(yīng)用途徑，實現(xiàn)理論教學(xué)與技術(shù)實踐的有機結(jié)合，促進(jìn)老師與學(xué)生的有效交融，提高教學(xué)質(zhì)量。

47、合適的教學(xué)模式有利于提高教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)教學(xué)目的。

48、實訓(xùn)基地建設(shè)是旅游院校提高教學(xué)質(zhì)量的重要措施和保證。

49、第三十三條國家保護(hù)教師的合法權(quán)益，改善教師的工作條件和生活條件，提高教師的社會地位。

50、為提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性及積極性，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量，作者就幾年來教學(xué)經(jīng)驗談些體會。

51、學(xué)院一貫重視教學(xué)改革,提高教學(xué)質(zhì)量.

52、高教自考在高等教育大眾化的形勢下，需要同高職教育進(jìn)行有效的溝通。

53、其中有一個病例來自中國，是由阜外心血管研究所的高教授所提供的，是患左冠狀動脈主干血管疾病的一名年輕女性。

54、然而人們在致富上所費的心思要比提高教養(yǎng)的用心大出何止千百倍，“人是什么”比“人有什么”對于幸福顯然要重要得多。叔本華

55、教學(xué)人員定編是學(xué)校管理的重要環(huán)節(jié)，也是提高教學(xué)效益，調(diào)動教學(xué)人員積極性的重要措施。

56、高中語文課堂反思性教學(xué)對提高教學(xué)質(zhì)量有重大意義。

57、結(jié)合潞礦中學(xué)在教育教學(xué)中取得的成功實踐，闡述了提高教育教學(xué)質(zhì)量的措施。

58、只有做好了上面這些工作，才能真正做到全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量。

59、結(jié)論：采取健康教育為主的綜合干預(yù)措施，既提高教師高脂血癥的知曉率又達(dá)到降脂目的，效果良好。

60、降低高教自考的教育成本。

61、高考移民出現(xiàn)的根本原因在于現(xiàn)行高教資源分配的嚴(yán)重失衡。

62、學(xué)生教學(xué)信息員是教學(xué)管理的重要力量，在促進(jìn)教學(xué)改革和提高教學(xué)質(zhì)量的過程中起著橋梁和紐帶的作用。

63、2007年，埃及政府發(fā)起了一項為期5年的基礎(chǔ)教育大改造運動，其具體措施包括大幅度提高教師工資、學(xué)校設(shè)備檔次，以及重新編排教學(xué)內(nèi)容。

64、目前，校內(nèi)崗位津貼制度已成為國內(nèi)高校普遍實行的一項提高教師待遇的重要措施，對我國高校分配制度改革已產(chǎn)生了實質(zhì)性的重大影響。

65、以便有效的提高教學(xué)管理水平提高教學(xué)質(zhì)量，因此可以向有關(guān)部門提出用計算機管理考務(wù)信息的請求。

66、所以提高教研活動的質(zhì)量尤為重要。

67、實施校內(nèi)院部教學(xué)工作評價，是創(chuàng)新教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控模式，提高教育教學(xué)質(zhì)量和管理水平的有效措施。

68、科學(xué)研究提高教學(xué)水平，儲備科技知識，是進(jìn)行國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流和搞好科技興農(nóng)的支柱。

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69、其結(jié)果是不僅導(dǎo)致部分學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)及心理負(fù)擔(dān)沉重，最終還導(dǎo)致不能全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

70、你完成的最高教育程度是什么？你對此有何感想？

71、論述服裝CAD在打版、推版、排料等方面的教學(xué)應(yīng)用，以提高教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力奠定了基礎(chǔ)。

72、許多高校通過教師教學(xué)評估這一措施來保障與提高教學(xué)質(zhì)量，但高校教師教學(xué)評估實施現(xiàn)狀并不樂觀。

73、結(jié)果證明，改進(jìn)后的教學(xué)方法可有效縮短輪滑初級教學(xué)時間，加快教學(xué)進(jìn)度、提高教學(xué)效率。

74、最后是案例研究，即西安外事學(xué)院高教產(chǎn)業(yè)化的實證分析。

75、聽課與評課是教師相互交流，相互學(xué)習(xí)，提高教學(xué)藝術(shù)的有效手段。

76、國家鼓勵學(xué)校和教師采用啟發(fā)式教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

77、民辦高校應(yīng)從多渠道提高教師質(zhì)量，加強教師隊伍建設(shè)，明確市場定位，辦特色學(xué)校。

78、結(jié)合求古典概型概率的教學(xué)實踐，對利用案例教學(xué)法開展教學(xué)的相關(guān)問題進(jìn)行了探討za ，旨在更好地提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。

79、本文以剛體定軸轉(zhuǎn)動為例，論述了物理概念及物理規(guī)律教學(xué)中，如何運用遷移規(guī)律提高教學(xué)效果。

80、迎接挑戰(zhàn)，服務(wù)三農(nóng)，穩(wěn)步發(fā)展高教自考。

81、盡管國內(nèi)官方逐步提高教學(xué)成果，英國教育在世界成績排名上開始下滑。

82、中國教育正處在歷史新起點，將進(jìn)一步深化改革、加大投入力度、提高教育質(zhì)量。

83、要提高教育的質(zhì)量，加速我國教育信息化進(jìn)程，不能僅靠教學(xué)設(shè)備的現(xiàn)代化，還需要有高素質(zhì)的教育隊伍。

84、通過試驗，對跳高教學(xué)中的視錯覺的成因，以及對跳高成績的影響作了初步的研究。

85、昨日本報特邀記者獲悉，正在4月9日高教自學(xué)考試開考的當(dāng)日時段，24歲的違法涉嫌人朱某被抓獲。

86、情感教育作為教育過程中不可或缺的一部分，能夠使學(xué)生在身心愉快中接受教育，從而提高教育的有效性。

87、在教學(xué)實踐中，發(fā)現(xiàn)“互動式”的體育教學(xué)模式能夠充分調(diào)動學(xué)生的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)的質(zhì)量。

88、本文對學(xué)生在體育課中存在的個別差異作了客觀的分析，并就如何克服學(xué)生的個別差異，提高教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行探討。

89、這使我們不得不思考如何使學(xué)生喜歡思品課，以提高教學(xué)效果。

90、本文從美學(xué)角度入手，通過剖析體態(tài)語言美的內(nèi)涵，論述在體育教學(xué)過程中如何造就體態(tài)語言美以提高教學(xué)整體效果。

91、你知道嗎？每年的9月10日為教師節(jié)。教師節(jié)，是我國僅有的包括護(hù)士節(jié)、記者節(jié)在內(nèi)的三個行業(yè)性節(jié)日。設(shè)立教師節(jié)目的是為了發(fā)揚“尊師重教”的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高教師地位。

92、在高教改革和后勤改革的重要進(jìn)程中，如何構(gòu)建和諧穩(wěn)定的學(xué)校后勤是擺在后勤管理者面前的一個重要課題。

93、職業(yè)中專學(xué)生的道德認(rèn)知水平研究有利于提高教師道德教育的自覺性，樹立教師道德教育的自信心。

94、本文倡導(dǎo)教師的主導(dǎo)作用與學(xué)生的主體作用相結(jié)合的“雙主模式”教學(xué)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

95、提高教師的理論素養(yǎng)，是用馬克思主義統(tǒng)領(lǐng)思想政治理論課教學(xué)的前提；領(lǐng)導(dǎo)重視，是用馬克思主義統(tǒng)領(lǐng)思想政治理論課教學(xué)的保證。

96、并且，為了讓活動以更加有效的形式進(jìn)行，還單獨開設(shè)教師專場，提高教師的科學(xué)素養(yǎng)水平。

97、開展全球經(jīng)濟(jì)競爭需要不惜成本地努力提高教育質(zhì)量。

98、北京大學(xué)創(chuàng)辦于1898年，初名京師大學(xué)堂，是中國第一所國立綜合性大學(xué)，也是當(dāng)時中國最高教育行政機關(guān)。

99、通過開發(fā)電子教室中的電子白板系統(tǒng)代替?zhèn)鹘y(tǒng)教學(xué)中的黑板教學(xué)，從而大大提高教學(xué)的質(zhì)量和效率。

100、微格教學(xué)為提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了更為理想的學(xué)習(xí)條件。

101、“一樂三善”“三力合一”相結(jié)合，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)效果。

102、本文通過太極拳教學(xué)實踐的總結(jié)，對念動訓(xùn)練法提高教學(xué)質(zhì)量、加快教學(xué)進(jìn)度的積極有效作用進(jìn)行了論證。

103、結(jié)論應(yīng)用雙因素理論加強護(hù)理臨床教學(xué)管理，能調(diào)動教師教學(xué)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量。

104、當(dāng)美國國內(nèi)高教機構(gòu)紛紛停止招募并縮減開支之時，亞洲與中東的大學(xué)仍然因本土申請人匱缺而對美國博士們求賢若渴。

105、提高教學(xué)質(zhì)量是教學(xué)的主要任務(wù)，也是全面落實素質(zhì)教育的關(guān)鍵所在。

106、為了提高教師授課質(zhì)量，我院于每學(xué)期開學(xué)前組織教師進(jìn)行授課試講活動。

107、人多力量大，無知更可怕，提高人口素質(zhì)，功在當(dāng)代，利在千秋；驕傲地大物博，憂慮人均占有，提高教育質(zhì)量，成就每一人，優(yōu)秀全國家。世界人口日，控制人口，改善待遇，幸福中國。

108、按照中國人民大學(xué)高教研究室詹宏毅的解釋,這是時代背景的體現(xiàn)。

109、雖說萬事起頭難,臺校招陸生首年“遇冷”,是意料之中事,但島內(nèi)高教人士也應(yīng)好好反思,尋求因應(yīng)之道,否則恐如“王小二過年,一年不如一年”。

110、北京市教委副主任鄭萼表示,北京市大力支持兩校開展戰(zhàn)略合作,將努力為兩校開展協(xié)同創(chuàng)新、提高教育質(zhì)量,提升辦學(xué)水平提供必要支持和支撐。

111、今年59歲的中國工程院院士、中南大學(xué)校長張堯?qū)W是湖南澧縣人,曾任教育部高教司司長,國務(wù)院學(xué)位委員會辦公室主任、985工程辦公室主任。

114、前天下午,下沙高教園區(qū)14所高校教師互聘簽約儀式在浙江財經(jīng)學(xué)院舉行。

115、今年6月份、7月份,中國高等教育學(xué)會自學(xué)考試分會、教育部國家考試中心先后舉行自考相關(guān)會議,加強和規(guī)范高教自考工作。

116、闕東進(jìn)故意裝傻,他知道高教官是說他抓她,讓她疼了的事,他也知道,高教官是故意這樣說,逗引自己。

117、歐珍珍微微頷首,很欽佩李小猛領(lǐng)悟能力,對癥下藥,很快就找到了突破點:“組織上也是這么計劃的,我們得想辦法接近高教授,然后從他身邊找出可疑的人!”。

119、教育部、國家教委高教司醫(yī)藥教育處干部。

121、今天,在杭州下沙高教園區(qū)的14所高校簽訂教師互聘協(xié)議。

122、記者日前了解到,下沙高教園區(qū)第四學(xué)期教師互聘任務(wù)已經(jīng)基本完成。

123、高教自考周末舉行,高教自考。

124、原連州市二中校長唐上芋認(rèn)為,提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵要引進(jìn)機制,提高教師教學(xué)的積極性。

126、城站火車站始發(fā),循原線至秋濤路,經(jīng)解放東路、錢江路后再循原線至下沙高教文溯站。

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127、北京教科院高教所從事高教史研究的王曉燕說。

128、6月16日,教育部高教司司長張堯?qū)W在接受中國青年報記者獨家專訪時表示,這是中國高等職業(yè)教育發(fā)展十年來的最大變化。

129、張裕同時表示,高教辦正研究增加考試次數(shù),免卻考生“一試定生死”的擔(dān)憂,而各校的保送制度亦會繼續(xù)保留。

130、他說,回到省里后要在更高層面上宣傳高教授的愛國愛鄉(xiāng)精神,號召更多企業(yè)學(xué)習(xí)安發(fā)帶動“三農(nóng)”發(fā)展的經(jīng)驗,還表示要帶頭使用安發(fā)高科技產(chǎn)品。

131、港校“掐尖兒”招生沖擊內(nèi)地名校?北大否認(rèn)受沖擊,專家則認(rèn)為內(nèi)地高教改革應(yīng)加速。

132、找準(zhǔn)“結(jié)合點”,土洋并舉,提高教育影響力。

133、他曾先后6次專程來到北京,向教育部高教司理工處、基教司教研處、高中處、人教社、高教社呈送報告。

134、為了提高教學(xué)水平,陳紹寬請來了日本海軍大佐寺岡謹(jǐn)平和海軍法律顧問信服淳平來講授軍事和國際公法。

135、據(jù)悉,在本周六日,省血液中心將派出流動采血車到高教區(qū)和東購廣場采血。

136、如何協(xié)調(diào)好擴(kuò)大高校專業(yè)設(shè)置自主權(quán)與加強專業(yè)設(shè)置宏觀調(diào)控的關(guān)系,避免“一放就亂”?記者專訪了教育部高教司司長張大良。

137、中國駐阿富汗大使訪阿高教部代部長力促教育合作。

138、“525路,往返城站火車站——下沙高教文溯站,杭海路是必經(jīng)之路。

139、明年大學(xué)新生將比今年驟減3萬人,被視為高教“大限”,預(yù)計將有更多科系停招。

140、有人說,高教大眾化以后,大學(xué)生多了,物稀為貴,物多必賤,薪酬降低,勢所必然。

141、為提高教師隊伍的水平,中宣部在每年的暑假期間,組織耀縣貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)的優(yōu)秀教師到北京參觀學(xué)習(xí)教學(xué)改革和管理經(jīng)驗,提高覺悟,增長知識。

142、教育部高教司的工作人員介紹,制定校歷、安排放假時間屬于高校的辦學(xué)自主權(quán),國家沒有統(tǒng)一的規(guī)定。

143、為提高教育決策的透明度和公眾參與度,6月2日,淄川區(qū)召開2015年城區(qū)義務(wù)教育段學(xué)校劃片招生方案聽證會。

144、以政治參考書為例,有陳先奎、任汝芬、高教版等多種版本,有的說這本好,有的說那本好,都是公說公有理,婆說婆有理。

145、下沙高教文溯站始發(fā),循原線至杭海路,改經(jīng)錢江路、清江路,再循原線至城站火車站。