孰若造句

【孰若解釋】：猶孰與：夫保全一身，孰若保全天下乎?相似詞：孰是孰非靜若處子,動若脫兔孰與孰料若有若無若即若離若明若暗若隱若現

(1) 費千金而結納賢豪，孰若傾半瓢之粟，以濟饑餓之人。

(2) 構千楹而招來賓客，孰若葺數椽之茅，以庇孤寒之士。

(3) 與其贈來者以勁改革,孰若自改革?

(4) 與其病重無奈何,孰若時時自斟酌。

(5) 總之,與其坐而論道,孰若起而行之。

(6) 如有按圖索駿者,孰若不心其心,不跡其跡,無思無為,泰宇既定,真光自發。

(7) 韓愈說,“與其有譽于前,孰若無毀于其后”,這句話很值得所有的機會主義者們深思。

(8) 與其分滅于外,慘為亡國之戮囚,孰若付權于民,猶得守府而安榮。

(9) 我生也有涯,而世之變也無涯,與其逐潮流而不返,孰若自忠其信仰,以完成其人格之堅貞。

(10) 因此,揚湯止沸,孰若釜底抽薪,北京新政顯然系對癥下藥。

(11) 合理的處理辦法是“與其體用,孰若并置”。

(12) 卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益。

(13) 俗話說,揚湯止沸,孰若釜底抽薪。

(14) 我國民曷亦深思,天下之子孰若天子之貴,降其九五之尊,下列干城之選。

(15) 朕思與其違例潛居,孰若聽從其便。

(16) 與其不入援而同歸于盡,先后不過數月之間,孰若入援而以正綱常、以篤忠義?縱使百無一成,而死后不自悔于九泉,不詒譏于百世。

(17) 孰若照本宣科照本考試,豈不大家省事,天下太平?藉是之故,不僅學生不愛問問題,就是老師也不愛問以身作則嘛。

(18) 朕今涕泣以告先廟,抗慨以示師徒,與其茍且圖存,貽羞萬古,孰若大張韃伐,一決雌雄。

(19) 咱也不指望什么功名利祿了,與其生前有人唱贊歌,不如死后沒人罵,“與其有譽于前,孰若無毀于其后”。

(20) ”對于輩份較晚的陳寅恪也表示欽佩,告誡研究生選題切忌空泛過大,“與其大而難成,孰若其小而能精。

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