【解釋】：依靠自己的勞動所得來生活。
【出自】：《禮記·禮器》：“食力無數。”陳浩集說：“食力，自食其力之人。”
【示例】：居貧，～，隱田里間，以教授為業，非義不為，人敬憚之。 ◎明·李昌祺《剪燈余話·泰山御史傳》
【近義詞】：自力更生、獨立自主
【反義詞】：不勞而獲、坐享其成
【語法】：主謂式；作謂語、定語、狀語；含褒義

自食其力造句例子：

1、這項計劃的目的是為這些家庭提供所需要的援助與支持，以協助他們尋找適當的工作而能夠自食其力。

2、這么說戴維不得不開始自食其力了？事實上，我們每個人遲早都會走這條路的。

3、由于衛所制度是建立在屯田組織基礎上的，隨著屯田制度的瓦解，衛卒失去自食其力的憑借，只有依賴法定的俸餉，但俸餉之薄又不足以維持生活，衛所制度遂趨于崩潰。

4、由于單于想讓他們投降，長久地生活在匈奴，因此不是把他們長期監禁起來，況且也無固定監獄，而是按照自己的習慣，讓他們自食其力，成家立業進行生產。

5、因為她父母都走了，所以她只能自食其力，生活得很艱難。

6、因此，要多與家長溝通，讓他們盡可能的了解這個病，真正明白這是一個漫長而艱苦的過程，但只要堅持治療，患兒都會有不小的改變，很多孩子最終可以回歸社會，將來自食其力的。

7、香港經濟經過數次的轉型，印證了香港人自食其力、自強不息、奮斗不懈、努力上進的拼搏精神。

8、我曾經在國有企業的技術部門工作。我曾經做過短期記者。能自食其力。

9、我年幼時的家境讓我更能體會扶貧的重要性。我知道很多人都希望自食其力，因此助人自助才是脫貧的最佳方法。

10、我們退隱的地方，鄰近都是自食其力的種田人家。

11、我們參加競選時辯論的一個重要議題就是如何最好地幫助人們自食其力。

12、為擴大地方的稅收規模，調節社會財富分配，緩解貧富懸殊的矛盾，并樹立自食其力的良好社會風氣，鼓勵人們捐贈公益事業，應盡快開征遺產與贈與稅。

13、推行加強支援自力更生的措施，鼓勵并協助健全的綜援受助人自食其力。.
14、同時，為了使他們在刑滿釋放以后，能夠自食其力，不致成為新的社會寄生蟲，也有必要通過勞動，使他們樹立勞動觀點，養成勞動習慣，學會一定的生產技能，為勞動就業創造條件。

15、通過社區矯正，可以使其在社會上從事正當的職業并獲得報酬，成為自食其力的守法公民，并且能為家庭提供經濟上的支持，解決家庭生活上的困難，增強家庭責任感和社會責任感。

16、提供援助計劃給有心求取上進尋找工作或持續工作的個案，以鼓勵他們追求自食其力的美德。

17、他想經營一個小買賣，自食其力地掙三頓飯吃。

18、他們中有勞動能力的絕大多數人已經改造成為社會主義社會中的自食其力的勞動者。

19、他們過著可尊敬的，自食其力的生活。

20、他不想做得太過分，可是這兩個男孩以后得自食其力。

21、蘇伯離家出走，要自食其力，本以為覓得一份好工作，老懷安慰，怎知道卻被荷里活道古董店老板所利用，結果是

22、如果我們不努力工作或不努力學習，我們將來就不會自食其力。

23、然而，根據自食其力的傳統理論，依靠救濟生活的貧民被認為主動放棄了憲法保障的公民權，而聯邦公民權的缺失使得濟貧完全成為一個不受聯邦控制的地方問題。

24、農民自食其力，不怕在改革中失去什么，相反，通過改革，以各種形式的生產責任制取代生產隊的集體經營，貫徹按勞分配原則，獲得經營自主權，是他們求之不得的，因而最具改革熱忱。

25、你該自食其力了，我的孩子，你總不能指望我養你一輩子吧？

26、拿破侖軍隊戰敗，帶著部分官兵倉促逃回法國，落在后頭沒辦法跟上的，只有自食其力，輾轉逃回。落在后頭狼狽的回家。落后拉長的隊伍。.
27、民工和其他人一樣自食其力,所以他們也必須被尊重并且被神所庇佑

28、另一方面，要為幫教對象解決實際困難，通過積極幫助他們就業，使其成為自食其力的勞動者，把他們違法犯罪和再次違法犯罪的傾向和行為消除在萌芽狀態。

29、狼牙告訴瓦蕾拉她不該這么年輕就當角斗士，但她唾棄他并說她已經能夠在強盜殺死她全家之后自食其力了。

30、來自傷疤的劇痛迫使哈利閉上雙目，因此，他的魔杖只好自食其力，自作主張。

31、而對于各類行業協會等自律性中介組織，政府應逐漸讓其自食其力，不再從微觀上提供其任何經費，不干涉其任何業務經營，把行政干預的限度和力度降到最低。

32、當他們長大成人，能自食其力時，他參加了雅典軍隊。

33、當時我并不明白姥姥在想什么，現在知道姥姥是怕我長大了不能自食其力呀！

34、但就像我說過的，我們的政府非常慷慨地大量提供資金幫助人們自食其力。

35、不同于完全需要自食其力的網絡，圖書館擁有經過良好訓練的工作人員來幫助你將這些信息資料整理歸類。

36、不管你有多少錢，還是要按照自己的方式生活，自食其力，這對減少壓力是很重要的。

37、把形成人才作為最高甚至惟一目標的教育，通過層層選拔和培養很可能導致不能成為人才的人也不能成為自食其力的公民后果，這種教育是不幸的教育，而不是幸福的教育。

38、按照馬克思的觀點，個體所有制經濟既是獨立的自食其力的勞動者，又是少許的生產資料的所有者，是一般勞動者謀生和就業的主要方式，并沒有太大的意識形態障礙。.