1. 我們這一輩子不是別人的楷模，就是別人的借鑒。

2. 我們研究歷史不是為了復(fù)古，而是要借鑒歷史，推陳出新。

3. 我們要借鑒外國(guó)的科技成果，但要防止崇洋媚外思想苗頭的出現(xiàn)。

4. 與其說閱讀名著作者傳記是為了借鑒成功之路，毋寧說是人類的天生獵奇和窺視癖好。至于不出著作的知名歷史人物的傳記，你當(dāng)真相信?權(quán)當(dāng)人生游戲閱讀消遣吧。

5. 失敗并不可怕,但應(yīng)分析原因,吸取教訓(xùn),把它當(dāng)作借鑒,以免重蹈覆轍。

6. 起承轉(zhuǎn)合雖屬舊詩(shī)文的結(jié)構(gòu)章法，但現(xiàn)在寫議論文也要借鑒。

7. 中國(guó)古代的教育方法，有不少東西值得借鑒，但如不加分析地照搬，那就不合時(shí)宜了。

8. 所有人都有長(zhǎng)處。因此總有一些我們可以學(xué)習(xí)借鑒的地方。

9. 經(jīng)驗(yàn)是一面鏡子;借鑒它，你能清楚地看到往事。

10. 也許別人的經(jīng)驗(yàn)?zāi)悴荒芡耆珡?fù)制，最起碼有許多可以借鑒的地方。成功總是有規(guī)律可循的。如果你有一個(gè)好的導(dǎo)師你的職業(yè)生涯將少走很多彎路，縮短你的奮斗歷程。

11. 在這方面，中國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人可向其一衣帶水的鄰邦日本借鑒經(jīng)驗(yàn)，尤其應(yīng)具體研究該做什么，不該做什么。

12. 種瓜得瓜，種豆得豆，對(duì)于已往的檢討，足為將來的借鑒。

13. 充分認(rèn)識(shí)貨幣政策效應(yīng)的時(shí)滯問題，借鑒美聯(lián)儲(chǔ)運(yùn)用防微杜漸、先發(fā)制人的前瞻性策略，尋求敏感性較好的先行指標(biāo)，及時(shí)把握宏觀經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，避免“臨陣磨刀”使經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)劇烈的波動(dòng)或“大震”。

14. 馮夢(mèng)龍編輯思想中最值得借鑒的是，當(dāng)代出版走出貴族化和脫離市場(chǎng)的誤區(qū)，走大眾出版的道路，用雅俗共賞的圖書來滿足大眾的需求。

15. 我們會(huì)注意每一個(gè)好的創(chuàng)意，并會(huì)不不恥下問的借鑒一下。

16. 借鑒人類政治文明的有益成果，首先要解放思想，另一方面，還要善于借鑒，這就是要在認(rèn)真研究人類政治文明成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)當(dāng)前的實(shí)際，擇善而從。

17. 他和人說起話來常常引經(jīng)據(jù)典，作決定時(shí)又很注意借鑒歷史經(jīng)驗(yàn)，這與北京時(shí)下流行的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)顯然有些不合拍。

18. 我們要借鑒古人鑿壁偷光的精神，學(xué)習(xí)切不可囫圇吞棗，應(yīng)該厚積薄發(fā)，如老馬識(shí)途一般循序漸進(jìn)。

19. 人民解放軍堅(jiān)持以自力更生、自主創(chuàng)新為主，并積極借鑒國(guó)外先進(jìn)技術(shù)發(fā)展武器裝備。

20. 另一方面，還要善于借鑒，這就是要在認(rèn)真研究人類政治文明成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國(guó)當(dāng)前的實(shí)際，擇善而從。

21. 互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)雖然很年輕，但是我們經(jīng)歷的卻很多很多，在這個(gè)過程當(dāng)中各種各樣的公司起起伏伏，其實(shí)給我們每個(gè)人都積累了很多寶貴財(cái)富，到你遇到困難遇到問題的時(shí)候，照我自己的習(xí)慣就是看看類似事情產(chǎn)生了什么問題，最后怎么解決的，這些歷史對(duì)我們未來和對(duì)每個(gè)公司發(fā)展和運(yùn)營(yíng)都有很多借鑒作用。

22. 有錯(cuò)誤要逢人便講，既可取得同志的監(jiān)督幫助，又可以給同志們以借鑒。

23. 有錯(cuò)誤要逢人便講，既可取得同志的監(jiān)督，又可以給同志們以借鑒。

24. 做人與處事是需要用生命去研究和實(shí)踐的課題，只有生命終止研究和實(shí)踐活動(dòng)才能結(jié)束，我們才能評(píng)價(jià)一個(gè)人的研究和實(shí)踐成果。為了使研究和實(shí)踐少走彎路，我們應(yīng)該借鑒前人的研究和實(shí)踐成果。

25. 創(chuàng)新的目標(biāo)是創(chuàng)造有價(jià)值的定單;創(chuàng)新的本質(zhì)是創(chuàng)造性的破壞，破壞所有阻礙創(chuàng)造有價(jià)值定單的枷鎖;創(chuàng)新的途徑是創(chuàng)造性的模仿和借鑒，即借力。

26. 他山之石,可以攻玉,別國(guó)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),我們也可以學(xué)習(xí)和借鑒。

27. 每一個(gè)人都是哲學(xué)家，每一個(gè)人都是生活的學(xué)者，但我們更應(yīng)該清醒的知道，每一個(gè)人都有自己人生不同的道路，人與人的經(jīng)歷可能有相似，但絕對(duì)沒有相同!這一路上，你可以借鑒經(jīng)驗(yàn)，但不要刻意模仿。

28. 向成功人士請(qǐng)教。把你的目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃給那些已經(jīng)在這方面獲得成功的人看看，并請(qǐng)他們給你提提建議。有現(xiàn)成的經(jīng)驗(yàn)為何不去借鑒呢?

29. 或許，對(duì)于偉人來說，挫折是一種享受。我沒有那么高的境界，但我能在挫折中體會(huì)到自己的不足并改正，在挫折中分析失敗的原因，這對(duì)自己今后的人生旅途來說，無疑是一種極好的借鑒。

30. 有錯(cuò)誤要逢人便講，既可以取得同志的監(jiān)督和幫助，又可以給同志們以借鑒。

31. 面對(duì)迅速發(fā)展的私募基金及其與之俱來的風(fēng)險(xiǎn)，我國(guó)監(jiān)管部門決不能因噎廢食，應(yīng)當(dāng)借鑒國(guó)外監(jiān)管經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我國(guó)實(shí)際情況，積極穩(wěn)妥的發(fā)展私募基金。

32. 日本早在1963年就已實(shí)現(xiàn)了高等教育大眾化，如今正向普及化邁進(jìn)。中日兩國(guó)作為一衣帶水的鄰邦，具有相同的文化淵源，所以日本發(fā)展高等教育大眾化的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)對(duì)我國(guó)高等教育大眾化的實(shí)現(xiàn)具有啟示意義和借鑒價(jià)值。

33. 如：把雙簧管的音樂作品在曲式上進(jìn)行分析找出不同與西方的作曲風(fēng)格，說明它借鑒但不照搬西方音樂曲式規(guī)范，在作品的結(jié)構(gòu)上，不拘一格的特點(diǎn)。

34. 他決心把自己改邪歸正的心路歷程寫成一本書，提供給迷途少年做為借鑒。

35. 1970年美國(guó)全日制高等教育大眾化體系的形成在美國(guó)現(xiàn)代史發(fā)展中的重要意義，借鑒其成功經(jīng)驗(yàn)，并吸取其教訓(xùn)，為我國(guó)新的歷史時(shí)期的高等教育的順利發(fā)展起到防微杜漸的作用。

36. 獨(dú)創(chuàng)性是指在論文中對(duì)已有理論提出新的見解，展開有理有據(jù)的論證，自成一家之言或一得之見，從而使論文具有資料借鑒或應(yīng)用的價(jià)值。

37. 斯特恩表示他已經(jīng)意識(shí)到了別的聯(lián)賽在這里獲得的成功："我們將會(huì)時(shí)刻關(guān)注與我們的計(jì)劃相關(guān)的方案。我們會(huì)注意每一個(gè)好的創(chuàng)意，并會(huì)不不恥下問的借鑒一下。"。

38. 在當(dāng)今時(shí)代，技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造不可以閉門造車，學(xué)校的發(fā)展亦不能像孔乙己講學(xué)，整天研究茴香豆的茴字有幾種寫法，需要放寬辦學(xué)的眼界，但內(nèi)涵發(fā)展絕不可能是簡(jiǎn)單地通過學(xué)校之間的相互學(xué)習(xí)借鑒而成。

39. 董事義務(wù)制度的健全，應(yīng)建立在對(duì)國(guó)內(nèi)外公司董事義務(wù)制度考量的基礎(chǔ)上，借鑒成熟的而可行的經(jīng)驗(yàn)和制度，本著洋為中用，擇善而從，實(shí)用優(yōu)先的原則，決定取舍，并從中國(guó)國(guó)情出發(fā)，實(shí)現(xiàn)國(guó)際經(jīng)驗(yàn)的本土化。

40. 同時(shí)也達(dá)到舉一反三，為其他冶金工程(改造)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià)和決策提供借鑒參考的目的。