意大利語發(fā)音:意大利輔音的發(fā)音2
導語:意大利語輔導。下面就隨外語教育網小編一起來學習一下吧O(∩_∩)O~~ |
G g g的發(fā)音部位和c相同,但是濁輔音,聲帶振動。
G在元音a,o,u前發(fā)[g]的音,在元音e和i之前須加不發(fā)音的字母h,寫成gh才發(fā)[g]的音。
ga ghe ghi go gu gamba gonna gola gusto gatto gomma
G在元音e和i前面發(fā)音:ge gi gita gesto oggi giacca giallo gente gentile
Q q [k] 輔音q的發(fā)音方法和c完全相同。它總是和元音字母u連寫,不能單獨構成發(fā)音單位。Qu的發(fā)音與cu完全相同,但后面必須再跟其他元音。字母q不能重疊,但它與c結合組成雙輔音。
qua que qui quo qu quale quando questo quanto quello acqua
F f [f]:上齒和下唇輕微接觸,上齒露出,唇角向兩旁咧開,氣流從唇齒之間的縫隙通過,聲帶不振動。
fa fe fi fo fu fame fare fumo folla fede festa frutta
V v [v] 它的發(fā)音部位和方法與f相同,但聲帶振動。
va ve vi vo vu vaso vino visa voto vuoto vecchio tavolo
Z z 先把舌尖放在上下齒之間,貼近上齒抵住齒齦形成阻塞,然后舌頭猛然下降,氣流從舌尖和上齒之間的縫隙泄出。Z發(fā)清音時,聲帶不振動。[ts] za ze zi zo zu zappa zoppo zucca zitto pezzo pazzo zio
z發(fā)濁音時,發(fā)音方法和部位和清音相同,但聲帶振動。
[dz] za ze zi zo zu zona zelo zoo mezzo zaino bronzo
M m [m] 雙唇緊閉,形成阻礙,然后輕輕張開雙唇,氣流從鼻腔泄出,聲帶振動。
ma me mi mo mu mamma amo ama mimo mela miele
N n [n] 雙唇自然張開,舌尖抵上齒齦,軟腭下除,壓住舌部,不留縫隙。氣流從鼻腔出來,聲帶振動。
na ne ni no nu nonno nome meno uno notte mano ninna
L l [l] 舌尖接觸上齒齦,舌面下降,氣流從舌的兩側泄出,聲帶振動。
la le li lo lu lana male lama lino luna mille mila
R r [r] 尖上卷,與上齒齦接觸,氣流不斷沖擊舌尖使它顫動,聲帶振動,聲帶振動,r在詞尾時,只用顫動一下。
ra re ri ro ru
SC sc 在元音e和i的前面時,雙唇向前伸,呈圓形,舌前部抬起,與硬腭解決,形成縫隙,氣流從口腔縫隙沖出,發(fā)出擦音,聲帶不振動。
sc在元音a,o,u之間,中間沒有元音e和i,要發(fā)[sk]的音。
scia sce sci scio sciu sca sco scu scia scena scippo sciopero pesce pesca ascia
GN gn 舌尖抵下顎,舌面盡量向上抬,貼住硬腭,形成阻塞,氣流絕大部分從鼻腔流出,聲帶振動。
gna gne gni gno gnu ogni ragno sogna legno signore bagno montagna
GL gl 舌尖抵下齒齦,舌面向上抬,抵住硬腭,氣流通過舌身兩側與上臼齒之間形成的縫隙泄出,聲帶振動。在元音a,e,o,u前面,gl要寫成gli才發(fā)此音,不然則發(fā)[gl]。
glia glie gli glio gliu maglia moglie luglio meglio famiglia figlia
H h 意大利語中h在任何位置都是不發(fā)音的。ho ha hotel
其他有趣的翻譯
網友關注
- 綜合輔導資料《木偶奇遇記》1
- 意語綜合輔導:日常生活用語
- 意大利語綜合指導資料:意大利語字母表
- 意語綜合:意大利住宿用語大全2
- 意大利語綜合輔導素材:Iltroncamento簡介
- 意語綜合輔導:住宿用語
- 意語綜合輔導:通訊聯(lián)系
- 意大利語綜合輔導-意大利語諺語A
- 意大利語綜合輔導:意大利實用會話-國籍
- 意大利語綜合輔導:意大利實用會話-姓名
- 意大利實用會話:家庭與親戚
- 意大利語綜合輔導:意大利語語音劃分音節(jié)
- 意語綜合:意大利總統(tǒng)致辭(1)
- 意語學習——意大利語介紹
- 意大利語綜合指導資料:意大利住宿用語大全
- 意大利語綜合輔導:天氣怎么樣
- 意語綜合輔導:通訊聯(lián)系用語
- 綜合輔導:意大利語發(fā)音
- 意大利語綜合輔導資料:Iltroncamento簡介
- 意語綜合意大利語祝賀生日
- 意大利語綜合輔導:意大利實用會話-年齡
- 意大利語綜合輔導-意大利語諺語B
- 意大利語綜合輔導-意大利語諺語C
- 意大利語學習資料第一課
- 意大利實用會話輔導
- 意語綜合意大利餐飲用語大全4
- 意大利語綜合輔導資料:意大利語字母表
- 意語閱讀輔導:三寸之舌
- 意語綜合輔導:在機場
- 意大利文發(fā)音要分『青紅皂白』02
- 意大利語綜合指導資料:意大利語語音劃分音節(jié)
- 意大利語輔導:意大利語諺語S
- 意大利語綜合指導資料:旅游意大利用語
- 意語綜合輔導:談論天氣和氣候
- 意大利語輔導:意大利語諺語F
- 意大利語綜合輔導:意大利語標點符號
- 意語綜合:意大利住宿用語大全
- 意語綜合輔導:餐飲用語大全(1)
- 意語綜合輔導:指導購物用語(1)
- 意語綜合一些發(fā)音問題
- 意大利語綜合指導資料:意大利語語音重音
- 意大利住宿用語
- 意語綜合輔導:諺語F
- 意語閱讀輔導:三人成虎
- 綜合輔導資料《木偶奇遇記》5
- 《木偶奇遇記》正文15
- 意大利語綜合輔導資料:意大利語發(fā)音
- 意語綜合意大利餐飲用語大全2
- 意語綜合輔導:季節(jié)
- 意語綜合輔導:餐飲用語大全(2)
- 《木偶奇遇記》正文06
- 意語綜合輔導:臟話
- 意語綜合輔導:電話(2)
- 《木偶奇遇記》正文05
- 意語閱讀輔導:口若懸河
- 意語綜合輔導:指導蔬菜,調料與飲料(2)
- 意語綜合輔導:各種肉類的表達(1)
- 意大利語輔導:意大利語諺語N
- 意語綜合輔導:餐飲用語大全(3)
- 意大利語綜合指導資料:意大利語語音省略符號
- 意語綜合意大利餐飲用語大全3
- 意語綜合輔導:電話(1)
- 意語綜合輔導:蔬菜,調料與飲料(1)
- 意語綜合電話意大利語(1)
- 意語綜合輔導:意大利語對話
- 意語綜合輔導:各種肉類的表達(2)
- 意大利語綜合輔導資料:意大利語語音劃分音節(jié)
- 意大利語綜合指導資料:Iltroncamento簡介
- 意語綜合輔導:駕駛上路用語
- 意語綜合輔導:指導購物用語(2)
- 意語綜合:意大利總統(tǒng)致辭(2)
- 意語綜合輔導:在機場用語
- 意大利語綜合輔導:意大利實用會話-語言
- 意語綜合娛樂休閑活動
- 意大利語綜合輔導:意大利語祝賀用語
- 意語綜合輔導:數(shù)字的表達
- 意語綜合輔導:觀光旅游用語
- 意語閱讀輔導:紙上談兵
- 意大利語綜合輔導資料:意大利語語音重音
- 意語綜合意大利餐飲用語大全1
- 意大利駕駛上路用語
精品推薦
- 洛浦縣05月30日天氣:陰,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級,氣溫:26/13℃
- 水磨溝區(qū)05月30日天氣:晴轉多云,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級,氣溫:20/10℃
- 海西州05月30日天氣:晴轉多云,風向:西南風,風力:<3級,氣溫:22/10℃
- 尉犁縣05月30日天氣:晴轉陰,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級,氣溫:26/15℃
- 昭蘇縣05月30日天氣:晴轉陰,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級,氣溫:19/6℃
- 和田市05月30日天氣:陰,風向:無持續(xù)風向,風力:<3級,氣溫:25/15℃
- 冠縣05月30日天氣:小雨轉多云,風向:東北風,風力:<3級,氣溫:27/17℃
- 西沙群島05月30日天氣:多云,風向:西北風,風力:3-4級轉4-5級,氣溫:33/28℃
- 雙城市05月30日天氣:晴,風向:西風,風力:3-4級,氣溫:24/11℃
- 樂都縣05月30日天氣:小雨轉中雨,風向:東南風,風力:3-4級,氣溫:26/11℃
分類導航
熱門有趣的翻譯
- 意大利語現(xiàn)在完成進行時
- 意大利語副詞
- 意語口語輔導:基本會話-14
- 意語詞匯:意大利語菜單實詞匯05
- 意大利語“完蛋了”怎么說?
- 意大利語詞匯輔導素材:基本詞匯15
- 意大利語輔導:意大利語諺語L
- 意大利語反身動詞
- 意大利語課程學習 (火車)[2]
- 意語詞匯學習基礎課程第11課
- 意大利語“再見”怎么說?
- 意大利語備考資料:數(shù)目和度量衡詞匯02
- 意大利語常見諺語
- 意語口語輔導:基本會話-22
- 意大利語閱讀三寸之舌
- 意大利語聽說復習資料03
- 意大利語巧縮寫 7
- 意大利語輔導資料之基本會話-9
- 意大利語閱讀:ricca
- 意大利語法:表示時間的補充詞匯01
- 意大利語的陰陽性輔導
- 《木偶奇遇記》正文05
- 實用意大利語口語學習資料(43)
- 意語詞匯:曲風
- 意語詞匯:考古 2
- 意大利語精選文章閱讀第8篇