上小學(xué)時,我的數(shù)學(xué)成績太差,記得有一天,數(shù)學(xué)老師布置家庭作業(yè),有一道題是3的2次方,我想這不就是3×2嗎?于是大筆一揮寫上了6,結(jié)果可想而知,第二天作業(yè)發(fā)下來了,老師批了一道紅叉,還讓我
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