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宋英杰

宋英杰

宋英杰是中國第一位電視氣象節(jié)目主持人,氣象專業(yè)高級工程師, IABMI(國際氣象傳播協(xié)會)創(chuàng)始會員,1993年3月開始主持氣象節(jié)目,曾連續(xù)三屆獲得全國氣象節(jié)目比賽主持藝術(shù)一等獎。2004年獲得最佳主持人“氣象先生”稱號。2012年“知識中國”年度人物。

1 簡介
2 走上主持道路
3 感恩與使命
4 忙碌而細膩的人
5 探訪川外受助學生

宋英杰 - 簡介

宋英杰

中國第一位電視氣象節(jié)目主持人,畢業(yè)于北京氣象學院天氣動力專業(yè),氣象專業(yè)高級工程師。第八、九屆全國青聯(lián)委員,IABM(國際氣象傳播協(xié)會)創(chuàng)始會員,中國氣象學會專業(yè)委員會委員,北京航空航天大學、南京信息工程大學等院校兼職教授。多年來曾參與臺風暴雨預報方法研究、數(shù)值預報模式檢驗、氣象服務標準化、廣播級氣象節(jié)目系統(tǒng)等課題研究。著有《氣象節(jié)目主持概論》、《天氣真好》、《咱們的天氣預報》等。

作為中國第一位出現(xiàn)在電視熒屏上的氣象節(jié)目主持人,宋英杰以其專業(yè)的背景、知性的形象和自然詼諧的語言風格贏得了觀眾的喜愛。2000年、2002年、2004年,曾連續(xù)三屆獲得全國氣象節(jié)目比賽主持藝術(shù)一等獎。2004年在“我最喜愛的氣象主持人”全國性評選中,獲得最佳主持人的“氣象先生”稱號。

宋英杰 - 走上主持道路

宋英杰

上世紀80年代末,社會對于主持人的認可和推崇遠不及當下清晰而熱烈。宋英杰說,那時的自己很樸實。雖然不太清楚主持人的具體工作,但既然不影響自己的預報工作,那么便當成一項業(yè)余愛好而欣然應允。

也許命運的奇妙之處就在于前期很多不經(jīng)意的努力與付出注定會積淀為日后的成功,并顯得恰如其分。

宋英杰說,做主持人工作之前,他就很喜歡練習自己的普通話。“有一口流利的普通話,說話沒有太多的口頭禪,這是一個人素養(yǎng)和品格的一部分。”秉承這種想法的他,喜歡聆聽專業(yè)播音員的發(fā)音,對著鏡子一字一句讀報。音調(diào),語音,用詞,節(jié)奏,一個個微小繁瑣的細枝末節(jié),幾近機械地訓練著。所以,當宋英杰字正腔圓播報天氣預報的時候,很多觀眾都誤認為他是播音主持專業(yè)出身。

1993年,宋英杰從幕后走向臺前,從此開始了職業(yè)主持人的生涯,正式踏進全新的領域。如果做一名主持人失敗了,該如何全身而退?主持這個行業(yè),是否會給自己更大的發(fā)展空間?宋英杰說,他從未設想過。他不是一個凡事謹小慎微、精心計劃的人,面對挑戰(zhàn),他噴射出全部的激情。

從愛好轉(zhuǎn)向職業(yè),從預報員轉(zhuǎn)型為主持人,他深厚的專業(yè)背景知識,他的博學多聞,他的自信篤定,他的兢兢業(yè)業(yè),無疑都為他提供了一個可以全面展現(xiàn)其才華與氣質(zhì)的舞臺,使他能夠從容踏定在進步與開放的時代中如魚得水,并取得巨大的成功。

宋英杰 - 感恩與使命

宋英杰

對于今日的自己,宋英杰說:“我時刻感恩。感恩于當初領導對自己潤物無聲的提攜,感恩于觀眾對自己的喜愛與包容。”正是這種感恩之心,使得他不敢有絲毫的懈怠。“錄完節(jié)目,我喜歡重新審視,不滿意時甚至會辱罵自己”,宋英杰說:“我習慣以一種挑剔刁鉆的眼光去看待自己的節(jié)目。因此,我常常有一種起步感,總是走在路上,不斷追求提升的空間。”他說,十幾年來,唯一可以告慰這個職業(yè)的便是自己從未懈怠過。

柏楊曾說,愛之切,故言之也苛。宋英杰直言:“《天氣預報》節(jié)目,還沒有從十幾年前的固有模式中完全脫解出來。”在他看來,如果不能將準確的預報通俗易懂傳達給公眾,那將是一件非常遺憾的事情。“我特別希望在預報本身的表達上能夠與時俱進,有所突破。這是一種合力和共識的群體性行業(yè)行為,而非個人性情和喜好使然。”因此,他常常用12字來告誡自己,要讓觀眾“看得清、聽得懂、記得住、用得著”。只有真正滿足觀眾需求,才能夠與他們談一場純粹而完滿的“精神戀愛”。

“《天氣預報》節(jié)目培養(yǎng)出一個氣象專業(yè)出身的主持人很不容易。我必須做好這件事情,對得起自己初始的選擇和這項事業(yè)曾帶給我的榮譽”,他誠懇地說:“我已經(jīng)把生命歷程中最有光彩、最有智慧的時光都獻給了這個節(jié)目,我希望它能在我的手中變得越來越好,這也是我的使命。”

在這種使命感的驅(qū)動下,心懷大愛的他開始致力于公益活動。在這次采訪不久之前,他曾和同事遠赴廣西,組織“應對氣候變化、中國在行動”活動,進行氣象科普知識普及的講座,與公眾面對面交流,傾聽他們的需求。

宋英杰說,他不喜歡用“宣傳”這個字眼來面對公眾,那種板起面孔說教的感覺讓他很不舒服。他覺得,寓教于樂的方式可以更好地和公眾溝通,用一種彼此尊重的方式讓聽者更好地接受與理解氣象科普知識。

宋英杰 - 忙碌而細膩的人

現(xiàn)在,宋英杰的生活更加忙碌。他開玩笑說,最繁忙的時候,和妻子吃頓飯都要預約。對于妻子,他常常心存愧疚與遺憾。他說:“我內(nèi)心浪漫,表達粗糙。明明知道應該積極地傳遞給親人一些關(guān)切和浪漫,有時卻總是表達不到位。”造成這些缺失的原因,恐怕大部分都和忙碌有關(guān)。“下一步需要繼續(xù)改進的是,在工作忙碌的同時,我還要學會懂得細膩,懂得浪漫,懂得尊重,懂得關(guān)懷。”宋英杰鄭重地說。

宋英杰 - 探訪川外受助學生

宋英杰

自2009年九月份開始,宋英杰老師一直通過重慶市婦女兒童基金會的“圓夢行動”資助川外女大學生。她們分別是來自四川外語學院國際關(guān)系學院的秦雪姣和楊麗。4月9日上午9:30,宋英杰老師來到川外看望這兩名學生。

當談及春節(jié)期間潼南的地震時(秦雪姣和楊麗都來自重慶潼南),宋英杰老師說他當時很牽掛她們,立即打電話聯(lián)系她們,得知潼南受影響不大時,大家都平安時,才放心。秦雪嬌說,當接到宋叔叔問候家鄉(xiāng)情況的電話時,她被完全地震撼和感動了。宋叔叔并不是把她們當成普通的捐助對象應付了事,而是賦予了她們親人般的關(guān)懷與真情。

宋英杰說,兩個孩子很努力,很爭氣,當了班長,還拿了一等獎學金。他也很高興。他并不是把這個捐助作為一次性的付出,而是希望他的愛能持續(xù)下去,和孩子們做一生的朋友。
作為一個亮相幾率很高的節(jié)目主持人,宋英杰也算得上是全國家喻戶曉的名人了。但是在川外的幾個小時,他表現(xiàn)得相當親切隨和,體貼睿智。一會給孩子們簽名贈書,一會主動給孩子們拿水果糕點,還大方地公布了自己的手機號碼。川外60年校慶在即,陪同的老師代表學校發(fā)出邀請,宋英杰也欣然允諾,盡量爭取參加。

當?shù)弥问迨逡絹恚匮珊蜅铥惥臑槠錅蕚湟环菪《Y物—重慶特產(chǎn)陳麻花和一張自制的卡片。那張卡片是她們花了整整一天制作的,卡片正面,寫著wise sunny happy humorous smiling healthy 六個英文單詞。這大概就是兩位同學對宋英杰老師的印象了。

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