曾覿(dí)(1109-1180) 字純甫，號海野老農，汴京(今河南開封)人。紹興三十年(1160)，為建王(即宋孝宗)內知客。孝宗即位，以潛邸陽人，授權知閣門事。覿與知閣門事龍大淵怙寵依勢，世號“曾龍”，為大臣所劾。乾道初，出為淮西副總管，移浙東。淳熙元年(1174)，除開府儀同三司，加少保、醴泉觀使。權震中外。淳熙七年卒，年七十二?！端问贰妨杏凇敦覀鳌?。有《海野詞》一卷。
由于其趨奉宮廷，詞多應制之作。其詞語言婉麗，風格柔媚。代表作為《阮郎歸》、《水調歌頭》(三)、《西江月》(一)、《定風波》([二]、[三])、《長相思》、《采桑子》、《眼兒媚》(一)、《憶秦娥》(五)等，其中以《阮郎歸》一詞為最著名。該詞雖是一首詠燕詞卻通篇不著一燕字，庭院深深，楊柳陰濃，燕子雙雙終日呢喃，獨占風光;凌空飛舞，仿佛池中點點浮萍散漫，又象風中飄揚的柳絮那樣輕盈。末尾兩句詞人借燕子惜花表現了自己對美好事物的憐惜之情。全詞畫面生動，描摹傳神，結構上渾然天成，不愧佳作。
阮郎歸
柳陰庭院占風光，呢喃清晝長。
碧波新漲小池塘，雙雙蹴水忙。
萍散漫，絮飄飏，輕盈體態狂。
為憐流去落紅香，銜將歸畫梁。
據周密《武林舊事》卷七記載，南宗、孝宗、乾道三年(公元1167)年三月初十，宋孝宗陪太上皇宋高宗，至后苑賞花，“回至清妍亭看茶蘼，就登御舟，繞堤閑游。(太上皇)倚闌閑看，適有雙燕掠水飛過，傳旨令曾覿賦之，遂進《阮郎歸》。”可見這是奉旨填詞。
鄒祇謨《遠志齋詞衷》說：“詠物固不可不似，尤忌刻意太似。取形不如取神，用事不若用意。”此詞深得其中之昧。處處說燕，而終篇無一燕字。說它寫得不像，卻很像;說它像，卻又不太像，妙在似與不似之間，取其神而不襲其貌。詞人主要通過烘托、陪襯等方法，迂回曲折地描寫燕子所處的環境，燕子的聲音、動作和體態;同時還借助了明喻和暗喻等手法。詞的起首二句先寫環境，后寫聲音。庭院深深，楊柳陰濃，渲染了庭院的深邃靜。在這寂靜的環境中，唯有雙雙紫燕，終日呢喃，神態上這就突出了詞中的主體。不徑說燕子，僅以“呢喃”二字，從聲音上勾畫出它的特點，接著后面兩句，也以同樣的結構，先寫環境，后寫動作，只是詞人的眼先已庭院移到池塘。
一池春水，雨后新漲，碧波蕩漾，境極美矣。此時忽有雙雙燕子，掠水而過。這是以環境之靜，烘托燕子之動，動靜相宜，便產生優美的情趣。“蹴水忙”三字，可謂得燕子之神。蹴者，踏也。你看一只燕子剛從水面上點了一下，飛了過去，緊接著又一只燕子從水面上點了一下，飛了過去……飛燕踏水，前后相續，活生生的一幅飛燕鬧春圖。呈現于讀者眼前雖不言燕，而生動的燕子形象已入讀者眼簾了。
過片二句，通過環境的渲染、烘托，又進一步運用明喻或暗喻摹擬燕子的形象。用比喻亦不易，“體認稍真，則拘而不暢;摹寫差遠，則晦而不明”(見張炎《詞源》論詠物)，其妙亦在似與不似之間。“萍散漫”，承上片“池塘”而來。池塘上浮萍點點，逐水飄流，映襯了空中的飛燕。“絮飄飏”承起句“柳陰”而來。既云有陰陰楊柳，自有柳絮飄飏，于中也自然地點出時當絮飛花落的暮春，與《武林舊事》所說的“三月初十日”恰相符合。柳絮在風中飄揚，烘托出燕子在天空飛翔的姿態。其體態輕盈，情韻杳眇，悠然可想。而著一“狂”字，回味無窮。
結尾二句，是全篇的警策，猶如畫龍點睛，全篇因之警動。暮春時節，落紅陣陣，有的飄在岸上，有的落入水中，惹人憐惜。詞人說：“為憐流去落紅香，銜將歸畫梁。”寫燕子惜花，同時也將人之憐香惜艷的心情反映出來。明人沈際飛評曰：“憐香惜艷，燕大不俗。‘落花都上燕巢泥’，根出在此。”(《草堂詩余正集》卷一)“落花都上燕巢泥”，是李清照(一作周邦彥)《浣溪沙》中的句子。李清照早于曾覿，曾詞人之根可能出于李詞。然李詞所的只是燕子銜泥筑巢的結果，而曾詞則刻畫其過程，形象更為生動，情感更加濃厚。同時，下句的“歸”字與上句的“去”字，相互呼應，落花逐水而流，而多情的燕子卻把它一口一口銜回畫梁，筑成芳巢。這就賦予燕子以大雅不俗的性格，實際上也映射出詞人自己的“心影”。
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