基本解釋

[釋義]
(1) （名）腦筋；思想能力。
(2) （名）頭緒。
(3) （名）〈口〉首領(lǐng)。
[構(gòu)成]
并列式：頭＋腦

近義詞

思維、思想、腦筋、心思

英文翻譯

1.（思維能力） brains; mind

詳細(xì)解釋

◎ 頭腦 tóunǎo
(1) [skull]∶領(lǐng)悟和智力器官的所在
(2) [brain;mind]∶思考能力;腦筋
領(lǐng)悟這個(gè)論點(diǎn)需要有頭腦,需要教育
(3) [main threads]∶頭緒;條理
摸不著頭腦
(4) [chief] [口]∶頭領(lǐng)
(1).腦袋。《后漢書·酷吏傳序》：“若其揣挫彊埶，摧勒公卿，碎裂頭腦而不顧，亦為壯也。”《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》第五十回：“我方纔在外面走動(dòng)，很作了幾個(gè)噁心，頭腦子生疼，到了屋里，暖和多了。” 葉圣陶 《隔膜·潛隱的愛》：“二奶奶聽到這句話，頭腦如突受打擊，岑岑地發(fā)脹。”
(2).指思考、記憶等能力。 唐 杜牧 《自宣州赴官入京路逢裴坦判官歸宣州因題贈(zèng)》詩(shī)：“我初到此未三十，頭腦釤利筋骨輕。”《水滸后傳》第六回：“我遁跡多年，未嘗下山，并不接見一人，那里有甚么 虎峪寨 ，殺甚 馮指揮 ？好沒頭腦！”《紅樓夢(mèng)》第一一○回：“他頭里作事，何等爽利周到，如今怎么掣肘了這個(gè)樣兒！我看這兩三天連一點(diǎn)頭腦都沒有，不是老太太白疼了他嗎？” 老舍 《趙子曰》第四：“新青年有三畏：畏不強(qiáng)硬，畏不合邏輯，畏沒頭腦！”
(3).指合適的對(duì)象、人才。《京本通俗小說(shuō)·西山一窟鬼》：“我這里也幾次問(wèn)人來(lái)，卻沒這般頭腦。”《古今小說(shuō)·滕大尹鬼斷家私》：“待我去世后，多則一年，少則半載，盡你心中揀擇個(gè)好頭腦，自去圖下半世受用。”《水滸傳》第八回：“有好頭腦，自行招嫁，莫為 林沖 誤了賢妻。”參見“ 頭路 ”。
(4).為首的人。《新編五代史平話·梁史上》：“這 黃帝 做著個(gè)廝殺的頭腦，教天下后世習(xí)用干戈。”《紅樓夢(mèng)》第五六回：“單你們，有一百也不成個(gè)體統(tǒng)。難道沒有兩個(gè)管事的頭腦兒帶進(jìn)大夫來(lái)？”《黃繡球》第四回：“卻説那 張先生 是衙門里的刑書頭腦，最有聲勢(shì)。” 葉圣陶 《四三集·多收了三五斗》：“誰(shuí)出來(lái)當(dāng)頭腦？他們逃荒的有幾個(gè)頭腦，男男女女，老老小小，都聽頭腦的話？”
(5).指物體頂端。 清 俞作梅 《潮州竹枝詞》：“根鬚著處成連理，只是怪他頭腦多。”
(6).要旨。《朱子語(yǔ)類》卷六二：“《中庸》工夫，只在‘戒慎恐懼’與‘慎獨(dú)’。但二者工夫，其頭腦又在道不可離處。” 明 唐順之 《與王體仁書》：“吾數(shù)年來(lái)日用操鍊中頗見古人學(xué)問(wèn)頭腦，四十年散亂精神儘從收拾。”
(7).底細(xì)，內(nèi)情。《警世通言·計(jì)押番金鰻產(chǎn)禍》：“押番不知頭腦，出走房門看時(shí)， 周三 讓他過(guò)一步，劈腦后便剁。”《二刻拍案驚奇》卷五：“ 南陔 出車來(lái)，大家驚喜，只是不知頭腦。”
(8).借口；由頭。《二刻拍案驚奇》卷十：“果然 莫翁 在 莫媽 面前，尋個(gè)頭腦，故意説丫頭不好，要賣他出去。”
(9).方言。指零碎物品。《何典》第七回：“無(wú)如那個(gè)癡囡，已於半月前偷了些衣裳頭腦，逃走得不知去向。” 劉半農(nóng) 注：“頭腦猶言零碎。”
(10).見“ 頭腦酒 ”。

成語(yǔ)（Idiom）：頭腦（tóu nǎo）

發(fā)音（Pronunciation）：tóu nǎo

基本含義（Basic Meaning）：指人的智慧、思維能力和判斷力。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：頭腦是人類大腦的代稱，也用來(lái)指代人的智慧、思維能力和判斷力。一個(gè)人的頭腦好，意味著他具備較高的智慧和判斷力，能夠迅速理解問(wèn)題并作出正確的決策。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：常用于描述一個(gè)人的智慧、思考能力以及解決問(wèn)題的能力。也可以用于形容某個(gè)團(tuán)體或組織的智力水平。

故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)最早出自《左傳·襄公十一年》：“若非君之頭腦，吾無(wú)以勝天下。”意思是說(shuō)如果沒有君主的智慧和才能，就無(wú)法戰(zhàn)勝其他國(guó)家。后來(lái)，這個(gè)成語(yǔ)逐漸引申為智慧、思維能力和判斷力的代稱。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：這個(gè)成語(yǔ)由兩個(gè)字組成，分別是“頭”和“腦”。

例句（Example Sentences）：

1. 他的頭腦非常靈活，經(jīng)常能夠獨(dú)立思考并找到解決問(wèn)題的方法。

2. 這個(gè)團(tuán)隊(duì)的頭腦都很聰明，能夠迅速應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的挑戰(zhàn)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想“頭腦”與大腦的形狀相似，從而幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與頭腦相關(guān)的成語(yǔ)，如“聰明過(guò)人”、“機(jī)智如斯”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我的頭腦很聰明，我能夠快速解答老師提出的問(wèn)題。

2. 初中生：他的頭腦非常靈活，經(jīng)常能夠找到獨(dú)特的解決問(wèn)題的方法。

3. 高中生：這個(gè)團(tuán)隊(duì)的頭腦都很聰明，能夠迅速應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的挑戰(zhàn)。

4. 大學(xué)生：我希望通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和思考來(lái)提升自己的頭腦能力，成為一個(gè)有智慧的人。