垂誡
成語(Idiom):垂誡(chuí zhěi)
發音(Pronunciation):chuí zhěi
基本含義(Basic Meaning):垂誡指教訓、告誡。
詳細解釋(Detailed Explanation):垂誡是由“垂”和“誡”兩個字組成的成語。“垂”意為垂下、懸掛,表示高高掛起來;“誡”意為告誡、教訓,表示教訓別人。垂誡的基本含義是指以教訓或告誡的方式引導他人,使其認識錯誤并改正。
使用場景(Usage Scenarios):垂誡常用于表達對他人的教訓或警告,可以用于各種場景,如教育、指導、勸告等。可以用于描述師長對學生的教導,領導對下屬的指導,長輩對晚輩的教訓等。
故事起源(Story Origin):垂誡這個成語最早出現在《史記·司馬相如列傳》中。相如是西漢時期的一位文學家,他的文章深受當時的皇帝賞識。有一次,相如寫了一篇文章送給皇帝,皇帝看了覺得文章很好,就把它掛在殿堂上供大家觀賞。后來,相如犯了錯誤,皇帝就把他的文章從殿堂上摘下來,表示對他的教訓和警告。從此以后,人們用“垂誡”來形容對他人的教訓或告誡。
成語結構(Structure of the Idiom):垂誡是一個動賓結構的成語,由動詞“垂”和動賓短語“誡”組成。
例句(Example Sentences):
1. 老師對學生說:“你們要認識到自己的錯誤,及時改正,這是我對你們的垂誡。”
2. 領導垂誡員工要遵守規章制度,不得違反公司規定。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶來記住“垂誡”這個成語。可以想象一個人站在高處,手里拿著一塊告示牌,上面寫著“誡”,表示他在高處教訓或警告別人。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習相關的成語,如“教誨有方”、“告誡”等,以擴大詞匯量和提高語言表達能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:老師垂誡我們要好好學習,不要偷懶。
2. 初中生:老師垂誡我們要珍惜時間,不要玩手機。
3. 高中生:老師垂誡我們要樹立正確的價值觀,不要追求虛榮。
4. 大學生:老師垂誡我們要努力學習,不要被外界的干擾所困擾。