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雄趾

xióng zhǐㄒㄩㄥˊ ㄓㄧˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):雄趾

發(fā)音(Pronunciation):xióng zhǐ

基本含義(Basic Meaning):指才華出眾、能力卓越的人。

詳細解釋(Detailed Explanation):雄趾是由“雄”和“趾”兩個詞組成的成語。雄指雄壯、偉大,趾指腳趾。雄趾比喻人才出眾、能力卓越,具有非凡的才華和能力。

使用場景(Usage Scenarios):雄趾一詞常用于形容在某個領(lǐng)域或某項技能上非常出色的人??梢杂脕碣澝浪说牟湃A和能力,也可以用來自嘲或調(diào)侃自己的能力。

故事起源(Story Origin):雄趾的故事起源于中國古代的傳說。相傳在古代有一只神鳥,它的腳趾非常雄壯,能夠握住巨石。因此,人們用“雄趾”來形容才華出眾、能力非凡的人。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):雄趾是由兩個單字組成的成語,沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句(Example Sentences):

1. 他在音樂方面是個雄趾,無論是演奏還是創(chuàng)作都非常出色。

2. 她是我們學(xué)校的一位雄趾,成績優(yōu)異,才華橫溢。

3. 雖然他自稱是個雄趾,但實際上并沒有展現(xiàn)出太多的才華和能力。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。想象一只鳥的腳趾非常雄壯,能夠握住巨石,這樣可以幫助記住雄趾的含義。

延伸學(xué)習(Extended Learning):可以進一步學(xué)習其他與才華和能力相關(guān)的成語,如“才高八斗”、“出類拔萃”等,以擴展詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句:

1. 小學(xué)生:他是我們班的雄趾,數(shù)學(xué)考試從來都是第一名。

2. 初中生:她在藝術(shù)方面是個雄趾,畫畫非常有天賦。

3. 高中生:他是我們學(xué)校的一位雄趾,不僅成績優(yōu)異,還在各種比賽中獲獎無數(shù)。

4. 大學(xué)生:雖然我不是個雄趾,但我會盡力發(fā)揮自己的才華和能力。

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